所属成套资源:2023-2024学年八年级物理上册基础巩固拔高同步学案(人教版)
人教版八年级上册第2节 密度导学案
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这是一份人教版八年级上册第2节 密度导学案,共8页。
第六章 质量和密度第2节 密度 学习目标1.理解密度的物理意义。2.会查密度表,知道水的密度。3.用密度知识解决简单的实际问题。 重点:1.通过实验探究,用比值的方法定义密度的概念。 2.理解密度的概念、公式及其应用。 难点:1.在实验探究的基础上,利用“比值”定义密度概念。 2.理解密度是物质的一种特性。 知识点1探究物质的质量和体积的关系思考:出现上图现象,是否与物质本身的某种特性有关呢? 知识点拨1.体积为原来的2倍,质量也为原来的2倍,即同种物质的质量与它的体积成正比。2.不同物质比值一般不同 探究实验,完成以下两个表格,绘制图像,并总结归纳出结论。物质实验次数质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)铁块1 10 2 20 3 30 物质实验次数质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)铝块4 10 5 20 6 30 知识点拨1.体积为原来的2倍,质量也为原来的2倍,即同种物质的质量与它的体积成正比。2.不同物质比值一般不同 知识点2 密度1.在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做密度。2.密度公式表示为 密度= 3.单位:kg / m3 (读作:千克每立方米)g/cm3(读作:克每立方厘米)4.密度的物理意义例如:铁的密度是7.8×103kg / m3,物理意义是1 m3铁的质量是7.8×103kg 。密度是物质的一种特性。 ρ是物质的一种特性,与m、v无关,在数值上等于m、v的比值。 综合练习1.关于物质密度的计算公式,下列说法正确的是( )A.物质的密度ρ和物体的质量m成正比B.物质的密度ρ和物体的体积V成反比C.物质的密度ρ和物体的质量m成正比,和物体的体积V成反比D.由同一种物质组成的物体的质量和物体的体积成正比 2.一支蜡烛燃烧一段时间后剩下半支,则( )A.质量减半,密度减半 B.体积减半,密度加倍 C.质量减半,密度不变 D.质量、体积、密度都减半 3.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是 。(填“甲”或“乙”), 甲的密度是 g/cm3。 4. 为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的物质做了实验,实验时分别测量它们的质量和体积,下图表格记录了实验中测量的数据: (1)分析表中的实验次数1与2与3、4与5与6、7与8与 9,可归纳出初步结论是: 。(2)分析表中的实验次数___ 可归纳出初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不同的。(3)进一步分析上表中的数据,还可得出的结论是:(a)同种物质的 ;(b)不同种物质的 。(4)由以上分析可初步认为 表示了物质的特性。 5.一个容积为2.5L的塑料瓶,用它装水,最多能装多少kg?(1L=1dm3) 6.一捆铜线,质量是89kg,铜线的横截面积是25mm2。不用尺量,你能知道这捆铜线的长度吗?它有多长? 7.一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水, 一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中, 当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口.求: (1)瓶内石子的总体积; (2)石子的密度. 8. 一只空瓶的质量为200g,装满水时瓶子和水的总质量为700g。装满油时,瓶子和油的总质量为600g。求:1.瓶子的容积? 2.油的密度? 9. 一质量为 232 克的铜铝合金块 , 其中含铝 54 克,求合金的密度 ?( 铝的密度为 2.7×103kg/m3 , 铜的密度为 8.9×103kg/m3 ) 10.用盐水选种需用密度是 1.1 × 103 kg/m3 的盐水,现要配制 500 cm 3 的盐水 , 称得它的质量为 600 g , 这样的盐水是否符合要求:如果不符合要求,需加盐还是加水?应该加多少? 答案 综合练习1.C2.C3.甲 1.54.(1)同种物质的质量与体积成正比;(2)1与4(或3与6与8);(3)质量与体积的比值相同;质量与体积的比值不同;(4)质量与体积的比值(密度)5.2.5kg 6.400m7. 1 × 10-4 m3 2.5 × 103 kg/m3 8. 500cm3 0.8 × 103 kg/m3 9. 5.8g/cm310. ==1.2g/cm3 故不符合要求。要符合要求,需要加水0.5kg
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