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    专题08 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(课时训练)-2023-2024学年高二数学上学期精品讲义(人教A版)

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    专题08 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(课时训练)-2023-2024学年高二数学上学期精品讲义(人教A版)

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    这是一份专题08 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(课时训练)-2023-2024学年高二数学上学期精品讲义(人教A版),文件包含专题08简单的逻辑联结词全称量词与存在量词课时训练原卷版-高二数学上学期精品讲义人教A版docx、专题08简单的逻辑联结词全称量词与存在量词课时训练解析版-高二数学上学期精品讲义人教A版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
    专题08 简单的逻辑连接词、全称量词与存在量词
    A组 基础巩固
    1.命题“12既是4的倍数,又是3的倍数”的形式是( )
    A. B. C. D.简单命题
    2.已知“”是假命题,则下列选项中一定为真命题的是( )
    A. B. C. D.
    3.下列命题中正确的是( )
    A.是的必要不充分条件;
    B.在中,三边,,所对的角分别为,,,若,则该三角形为等腰三角形;
    C.命题“若,则”的逆否命题为“若,则或”;
    D.若为假,为真,则,同真或同假.
    4.已知命题:若,则;命题:函数有两个零点,则下列说法正确的是( )
    ①为真命题;
    ②为真命题;
    ③为真命题;
    ④为真命题
    A.①② B.①④ C.②③ D.①③④
    5.下列说法中正确的是( )
    A.命题,为真命题
    B.若命题,则
    C.若是的充分不必要条件,则是的必要不充分条件
    D.方程有唯一解的充要条件是
    6.下列说法正确的是( )
    A.“若函数是奇函数,则”的逆否命题是真命题
    B.命题“若,则”的逆命题是假命题.
    C.若为真命题,为假命题,则为真命题
    D.命题“若,则或”的否命题是“若,则或”
    7.下列说法正确的是( )
    A.“若,则”的否命题为“若,则”
    B.“,”的否定为“,”
    C.命题与必定有一个为真命题
    D.“这次数学考试的题目真难”是一个命题
    8.命题的否定为( )
    A. B.
    C. D.
    9.已知命题P:,若命题P是假命题,则a的取值范围为( )
    A. B.
    C. D.
    10.已知命题,,则命题的否定为( )
    A.,使 B.,使
    C.,有 D.,有
    11.命题:,使得成立.若是假命题,则实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    12.已知命题“,”为真命题,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    13.下列命题中错误的是( )
    A.命题“若,则”的逆否命题是真命题
    B.命题“”的否定是“”
    C.若为真命题,则为真命题
    D.已知,则“”是“”的必要不充分条件
    14.下列说法正确的是( )
    A.,
    B.,
    C.设,则“”是“”的充分不必要条件
    D.、是非零实数,“”是“”的充要条件
    15.下列说法正确的是( )
    A.命题、都是假命题,则命题“”为真命题
    B.将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍后得到
    C.,函数都不是奇函数
    D.函数的图象关于直线对称
    16.若:“”是“函数“有意义”的充分不必要条件,:“,”的否定是“,”,则下列命题为真命题的是( )
    A. B. C. D.
    17.已知命题存在,当时,;命题任意,则下列命题是假命题的是
    A.或 B.且 C.或 D.且
    18.下列命题中正确的个数( )
    ①“,”的否定是“,”;②用相关系数可以刻画回归的拟合效果,值越小说明模型的拟合效果越好;③命题“若,则”的逆命题为真命题;④若的解集为,则.
    A.0 B.1 C.2 D.3
    19.已知命题:,;命题:,,若“”假命题,则实数的取值范围是______________.
    20.已知命题:,,那么命题是______.
    21.已知命题p:“,”是假命题,则实数的取值范围是___________.
    22.若命题“,”为真命题,则实数m的取值范围为________.
    23.已知下面四个命题:
    ①“若,则或”的逆否命题为“若且,则”;
    ②“”是“”的充分不必要条件;
    ③命题P:存在,使得,则:任意,都有;
    ④若P且q为假命题,则p,q均为假命题.
    其中真命题有____________________.
    24.若,,则实数的取值范围为___________.
    25.若“”为假命题,则实数a的取值范围为___________.
    26.已知,命题:对任意实数,不等式恒成立,若为真命题,则 的取值范围是________.
    27.已知命题,是假命题,则实数的取值范围为_________.
    28.命题“”为真,则实数a的范围是__________




    B组 能力提升
    29.设,实数满足().
    (1)若,且都为真命题,求x的取值范围;
    (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.









    30.已知命题:,命题:.
    (1)当时,若命题为真命题,求实数的取值范围.
    (2)若是的充分条件,求实数的取值范围;

    31.已知,,.
    (1)若,为真命题,为假命题,求实数的取值范围;
    (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.










    32.已知,“,”,“方程无实数解”.
    (1)若为真命题,求实数的取值范围;
    (2)若命题和命题有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围.

    33.已知,命题:,不等式恒成立;命题:,使得成立.
    (1)若为真命题,求的取值范围;
    (2)当时,若和一真一假,求实数的取值范围.








    34.写出下列命题的否定,并判断其真假.
    (1)不论取何实数,方程必有实数根
    (2)存在一个实数,使得
    (3)有些偶数是质数

    35.已知,命题,不等式恒成立;命题使得成立
    (1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
    (2)若为假,为真,求实数m的取值范围.








    36.已知函数.
    (1)若“,使”为真命题,求m的取值范围;
    (2)若不等式的解集为D,若,求m的取值范围.


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