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苏教版 高中数学 选择性必修第一册 活动单导学课程 第二章 圆与方程复习-导学案(含解析)
展开第二章 圆与方程复习
1. 梳理本章知识,构建知识网络.
2. 巩固圆的有关知识与思想方法.
活动一 | 建构知识网络 |
一、 知识结构框图
二、 圆中的相关知识
1. 圆的方程
(1) 圆的标准方程:
(x-a)2+(y-b)2=r2圆心为________,半径为r的圆.
(2) 圆的一般方程:
x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)圆心为________,半径为__________的圆.
(3) 若A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程为__________________.
(4) 求轨迹方程的方法:①一般法,②相关点代入法,③定义法.
2. 直线与圆的位置关系的判断方法
(1) 代数法:根据直线l与圆C的方程组成的方程组的解.有两解时,相交;有一解时,相切;无解时,相离;
(2) 几何法:根据圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系:
①________相交;②________相切;③________相离.
3. 弦长的计算方法
方法一:应用圆中直角三角形:半径r,圆心到直线的距离d,弦长l具有的关系:l=________.
方法二:利用弦长公式:设直线l:y=kx+b与圆的两交点为(x1,y1),(x2,y2),将直线方程代入圆的方程,消元后利用根与系数的关系,得弦长l=·|x1-x2|.
4. 判断圆与圆的位置关系的方法
(1) 代数法:解两个圆的方程组成的方程组,若方程组有两组不同的实数解,则两圆相交;若方程组有两组相同的实数解,则两圆外切或内切;若方程组无实数解,则两圆相离或内含.
(2) 几何法:依据圆心距d与半径r1和r2之间的关系判断.
①当________时,两圆外离,有________条公切线;
②当________时,两圆外切,有________条公切线;
③当________时,两圆相交,有________条公切线;
④当________时,两圆内切,有________条公切线;
⑤当________时,两圆内含,有________条公切线.
三、 重要方法
1. 坐标法是研究和解决平面解析几何问题的重要方法.
2. 数形结合是本章的数学思想方法,坐标系把图形性质与代数有机地结合起来.
活动二 | 圆的方程的综合问题 |
例1 已知圆C经过点A(2,0),B(1,-),且圆心C在直线y=x上.
(1) 求圆C的方程;
(2) 过点的直线l截圆C所得的弦长为2,求直线l的方程.
例2 已知圆C:x2+y2-2ax+2(a-2)y+2=0,其中a≠1,且a∈R.求证:
(1) 当a≠1,且a∈R时,圆恒过定点;
(2) 圆心总在一条直线上,并求其方程.
活动三 | 直线与圆的方程的综合问题 |
例3 已知圆C的圆心为坐标原点O,且与直线l1:x-y-2=0相切.
(1) 求圆C的方程;
(2) 若与直线l1垂直的直线l2与圆C交于不同的两点P,Q,且以PQ为直径的圆过原点,求直线l2的方程.
1. 已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A(-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则AB的长为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 2
2. 一条光线从点(-2,-3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )
A. -或 B. -或 C. -或 D. -或-
3. (多选)下列说法中,正确的是( )
A. 直线mx+4y-12=0(m∈R)恒过定点(0,3)
B. 圆C:x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线4x-3y+3=0的距离为2
C. 圆C1:x2+y2+2x=0与圆C2:x2+y2-4x-8y+4=0恰有三条公切线
D. 两圆x2+y2+4x-4y=0与x2+y2+2x-12=0的公共弦所在的直线方程为x+2y+6=0
4. 设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是________.
5. 在平面直角坐标系xOy中,已知圆O:x2+y2=4及圆内一点P(1,0),Q是圆O上的动点.以Q为圆心,QP为半径的圆Q,与圆O相交于E,F两点.
(1) 当PQ⊥x轴,且Q在第一象限时,求圆Q的方程;
(2) 若圆Q与圆x2+y2=r2(r>0)恒有公共点,求r的取值范围;
(3) 证明:点P到直线EF的距离为定值.
参考答案与解析
【活动方案】
活动一:略
例1 (1) 由题意,得AB的中点坐标,直线AB的斜率为,
所以直线AB的垂直平分线为x+y=0,与直线x-y=0的交点为(0,0),
所以圆心坐标为(0,0),半径为2,
所以圆C的方程为x2+y2=4.
(2) 当直线l的斜率存在时,设直线l的斜率为k.
因为直线l过点,
所以直线l的方程为y-=k(x-1),
即y=kx+-k,
则圆心(0,0)到直线的距离d=.
又圆的半径r=2,截得的弦长为2,
则+()2=4,解得k=-,
所以直线l的方程为y=-x+;
当直线l的斜率不存在时,直线方程为x=1,满足题意.
综上,直线l的方程为x=1或y=-x+.
例2 (1) 将方程x2+y2-2ax+2(a-2)y+2=0化为x2+y2-4y+2-a(2x-2y)=0,
令解得
所以定点为(1,1),故圆C恒过定点(1,1).
(2) 易得圆心C的坐标为(a,2-a),设圆心C的坐标为(x,y),则则y=2-x,即x+y-2=0,故圆心(a,2-a)总在直线x+y-2=0上.
例3 (1) 由已知,得圆C的半径r==2,
所以圆C的方程为x2+y2=4.
(2) 设直线l2的方程为x+y+c=0,
由已知,得△OPQ为等腰直角三角形,
则圆心到直线l2的距离为.
由点到直线的距离公式,得c=±2,
所以直线l2的方程为x+y+2=0或x+y-2=0.
【检测反馈】
1. C 解析:由题意,得圆心C(2,1),半径为2,且直线l过圆心(2,1),所以a=-1,所以切线长AB==6.
2. D 解析:由光的反射原理,知反射光线的反向延长线必过点(2,-3).设反射光线所在直线的斜率为k,则反射光线所在直线方程为y+3=k(x-2),即kx-y-2k-3=0.又因为反射光线与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,所以=1,整理,得12k2+25k+12=0,解得k=-或k=-.
3. AC 解析:对于A,当x=0时,y=3,所以直线过定点(0,3),故A正确;对于B,圆C的圆心为(1,4)到直线4x-3y+3=0的距离为=1,故B错误;对于C,圆C1的圆心为(-1,0),半径为r1=1;圆C2的圆心为(2,4),半径为r2=4,圆心距为=5=r1+r2,所以两圆外切,则恰有三条公切线,故C正确;对于D,由两式相减并化简,得x-2y+6=0,故D错误.故选AC.
4. [-1,1] 解析:由题意知直线MN与圆O有公共点即可,即圆心O到直线MN的距离小于等于1即可,如图,过点O作OA⊥MN,垂足为A,在Rt△OMA中,因为∠OMN=45°,所以OA=OMsin45°=OM≤1,解得OM≤.因为点M(x0,1),所以OM=≤,解得-1≤x0≤1,故x0的取值范围是[-1,1].
5. (1) 当PQ⊥x轴时,由题意,得点Q的横坐标为x=1,所以纵坐标满足y2=3.
因为Q在第一象限,所以点Q(1,),
此时PQ=3,
所以圆Q的方程为(x-1)2+(y-)2=3.
(2) 因为OP=1,OQ=2,所以PQ∈[1,3].
因为圆Q与圆x2+y2=r2(r>0)恒有公共点,且圆心之间的距离为OQ=2,
所以|PQ-r|≤2≤PQ+r对任意PQ∈[1,3]恒成立,
所以解得1≤r≤3,
故r的取值范围是[1,3].
(3) 设Q(x0,y0),则圆Q的方程为(x-x0)2+(y-y0)2=(x0-1)2+y,
整理,得x2-2x0x+y2-2y0y=1-2x0.
又圆O:x2+y2=4,两式相减,
整理,得直线EF的方程为2x0x+2y0y-2x0-3=0,
所以点P到直线EF的距离d===.
因为Q在圆O上,所以x+y=4,
所以点P到直线EF的距离d=为定值.