年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    鲁科版2019 高中物理必修三 1.3电场与电场强度 学案-(含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    鲁科版2019 高中物理必修三 1.3电场与电场强度 学案-(含答案)第1页
    鲁科版2019 高中物理必修三 1.3电场与电场强度 学案-(含答案)第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第3节 电场与电场强度优秀学案设计

    展开

    这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第3节 电场与电场强度优秀学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,经典例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
    1.3电场电场强度【学习目标】1知道电荷间的相互作用是通过电场发生的,初步了解场是物质存在的形式之一。2理解电场强度。能根据电场强度的定义式E=F/q,进行有关的计算。知道电场强度是矢量及其方向的规定。3知道电场线以及如何用电场线描述电场的大小和方向。会用电场线描述各种典型电场。知识梳理一、电场及电场力 1两物体间的万有引力、两磁体间的作用力两电荷间的作用力都是通过      实现的。电荷周围的叫做        2电场的性质:    电场是一种              尽管看不见、摸不到,但它是客观存在的    电场对处于其中的正负电荷有            ,这是电场的基本性质。二、电场强度   1为了研究某电场,我们在电场中放入一个电荷。为了使放入电荷的电场不影响原电场,这个电荷的电量应该           同时,为了能确定电场每个点的性质,这个电荷的线度(注:体积)应该           可以视为点电荷,这种电荷叫做                    2如右图所示:A为一带电绝缘小球,把一个小球作为试探电荷放在P1P2P3``` ``` 不同位置,根据观察到的现象,思考下面的问题:a小球稳定后丝线发生了偏转,说明什么? b小球在123不同位置偏转的角度不同说明什么?                      在物理学中,把放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值,叫做该点的         ,简称场强,用E表示。数学公式为          。这种定义物理量的方法叫         电场强度是        ,有大小也有方向,叠加、分解时要用平行四边形定则。物理学中规定,电场中某点电场强度的方向就是         三、电场的形象描述——电场线1.定义:电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向。2.特点:(1)电场线从             出发,终止于              ,是不闭合曲线。(2)电场线在电场中不     ,因为电场中任意一点的电场强度方向具有唯一性。(3)在同一幅图中,电场线的     反映了电场强度的相对大小,电场线     的地方电场强度越大。(4)电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场而     的线。三、几种常见电场的电场线1.点电荷2.等量异种电荷             等量同种电荷经典例题】1、关于电场的下列叙述正确的是(  A、只有电荷发生相互作用时才能产生电场。B、电场是不存在的,是人们为了研究问题的方便,假想出来的。C、电场对放入其中的电荷必定有力的作用。D    A电荷受到B电荷作用,是B电荷的电场对A电荷的作用。2、为了测量带电量为+Q的小球所激发的电场在A点的电场强度,在A点放入试探电荷q,测出q的受力大小为FA,下列说法正确的是(   A     试探电荷q只能带正电。B     如果q的电量较大,足以影响到+Q的分布状况,则q不能作为试探电荷。C     如果在A点换上试探电荷q1,测得受力大小为F1,则F1/q1= FA/qD    将试探电荷q移到离Q更远的一点BFB/q= FA/q的结论成立。3 (多选)用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱,如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,EF是连线中垂线上相对O对称的两点,BCAD也相对O对称。则(  ) 甲                ABC两点场强大小相等,方向相同BAD两点场强大小相等,方向相反CEOF三点比较,O点场强最强DBOC三点比较,O点场强最强 4、相距为30cmAB上分别放置点电荷Q和试探电荷q,已知q=1.6×10-12Cq受到的电场力F=3.2×10-9N,并沿AB方向,库仑力恒量k=9.0×109Nm2C-2求:1B点处的场强大小?2)若将试探电荷q取走,B点处的场强是多大?3)点电荷Q的带电量为多少?          巩固训练1、下列说法中正确的是( A、只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B、电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C、电荷间相互作用是通过电场而产生,电场必定对处在它里面的电荷有力的作用D、电场是人为设想出来的,其实并不存在 2、在电场中某点,当放入正电荷时受到的电场力方向向右,当放入负电荷时受到的电场力向左,则下列说法中正确的是(  A.放入正电荷时,该点场强向右;当放入负电荷时,该点场强向左;B.该点的场强方向一定向右;C.该点的场强方向一定向左;D.该点的场强方向可能向右,也可能向左。 3、电场中有一点P,下列说法中正确的是(  A.若放在P点的电荷量减半,则P点的场强减半B.若P点没有放电荷,则P点场强为零CP点场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大DP点的场强方向与放在该点的电荷的受力方向相同。 4.(多选)如图是电场中某点的电场强度E及所受电场力F与放在该点处的试探电荷所带电荷量q之间的函数关系图像,其中正确的是(  )A    B   C    D5.下列关于电场线的说法正确的是(  )A.电场中任何两条电场线都可以相交B.沿电场线的方向,电场强度逐渐减小C.电场线越密的地方电场强度越大D.电场线是带电粒子在电场中运动的轨迹6.(多选)某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M点运动到N点,以下说法正确的是(  )A.粒子必定带正电荷B.粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度C.粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度D.粒子在M点的动能小于它在N点的动能7.一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abca运动到c,已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)(  )A    B    C    D8.在真空中O点放一个点电荷Q=+1.0×109 C,直线MN通过O点,OM的距离r30 cmM点放一个试探电荷q=-1.0×1010 C,如图所示.求:(1)qM点受到的作用力;(2)M点的电场强度;(3)拿走qM点的电场强度;(4)MN两点的电场强度哪点大?      参考答案:1CD2BC3AC412X103N/C   22X103N/C  32X10-8C巩固训练:ABC BCADCACDD8.(1)1.0×108 N,沿MO指向Q(2)100 N/C,沿OM连线背离Q(3)100 N/C,沿OM连线背离Q(4)M
     

    相关学案

    人教版 (2019)必修 第三册3 电场 电场强度学案:

    这是一份人教版 (2019)必修 第三册3 电场 电场强度学案,共5页。学案主要包含了学习目标,学习过程,学习小结,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第4节 带电粒子在电场中的运动优秀导学案:

    这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第4节 带电粒子在电场中的运动优秀导学案,共6页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,思考与交流,拓展变式,预习检测,典型例题,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第2章 电势能与电势差第3节 电势差与电场强度的关系优秀学案:

    这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第2章 电势能与电势差第3节 电势差与电场强度的关系优秀学案,共6页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,预习检测,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map