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    鲁科版2019 高中物理必修三 5.4初识光量子与量子世界 学案

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    高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第4节 初识光量子与量子世界精品学案设计

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    这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第三册第4节 初识光量子与量子世界精品学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,课上探究,课后巩固等内容,欢迎下载使用。
    5.4  初识光量子与量子世界学习目标知道光的本质2.了解光的量子化的物理学史。3初步了解量子论。【课上探究】知识点1光的量子化 思考与交流1对光的本质的认识有几种观点   2光的微粒说可以解释哪些现象?   3光的波动说可以解释哪些现象?   4:19世纪末,光电效应的出现,爱因斯坦提出了什么观点?什么现象有利地证明了光量子假说的正确性?   5:光的本质是什么?   总结与提升光既有波动性又有粒子性,既具有波粒二象性。   知识点2初始量子世界思考与交流1:普朗克的量子假说内容是什么?    2:量子是如何定义的?     总结与提升普朗克的量子假说:1.物质辐射的能量E只能是某一最小能量单位的整数倍,既E=nƐ2.辐射是由一份份的能量组成的,一份能量就是一个能量子,Ɛ=hν量子:最小的不可分割的基本单位,称为量子。3.在宏观尺度内研究物体的运动时我们可以认为:物体的运动是连续的,能量变化是连续的,不必考虑量子化;在研究微观粒子时必须考虑能量量子化。 课后巩固1.普朗克在1900年提出了量子假说,开创了物理学的新纪元。在下列宏观概念中,具有量子化特征的是(         A.人的个数B.宏观物体所带电荷数 C.物体的动能D.物体的长度2.下列说法正确的是(         A.在微观世界,物体的能量是连续变化的B.光子的能量Ɛ=hνC.光既具有波动特性,又具有粒子特性D.不论是宏观物体还是微观粒子,经典力学和量子力学都是适用的3.在物理学史的发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列学术符合史实的是(     A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁存在联系B.法拉第在实验中观察到,在同游恒定电流的静止导线附近的固定导线中会出现感应电流C.普朗克为解释黑体辐射的实验结果提出了量子论的假说。D.爱因斯坦为解释光电效应现象提出了光子说的假说4.惠更斯的波动说可以解释光的哪些现象(           A.光的色散B.光的干涉C光的衍射D.光电效应   参考答案:ABBCACDBC
     

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