高中化学鲁科版 (2019)选择性必修1第1节 水与水溶液优质教学设计

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课程基本信息课例编号17学科化学年级高二学期一课题水与水溶液（1）教科书书名：化学  选择性必修1  化学反应原理                                 出版社：山东科技出版社    出版日期：2020年 7 月教学目标教学目标：1．  通过实验数据知道水是一种极弱的电解质，能微弱电离，存在电离平衡，认识水的离子积常数。2．  通过宏观实验证据分析和微观表征水的微观构成，从宏观和微观结合的视角分析水的电离，培养学生的证据意识。3．  了解强、弱电解质的特点，知道弱电解质的电离存在电离平衡，并能结合实例进行描述。4．  能够书写常见电解质的电离方程式。教学重点：水的电离及影响因素，水的离子积常数，强、弱电解质的电离。教学难点：水的离子积常数及影响因素。教学过程时间教学环节主要师生活动 课堂引入水是生命之源，是我们最熟悉的一种物质。那么，大家知道纯水能够导电吗？ 认识水的电离及影响因素1.哪些实验事实说明水是一种极弱的电解质？ 2.如何对水的电离程度的大小进行定量表征？3.已知：25℃时，1L纯水中只有1×10-7mol H2O发生电离。请计算该温度下水的离子积常数。4.水的离子积常数的影响因素是什么？你是如何进行分析的呢？ 电解质在水溶液中的存在形态1.纯水导电能力极弱，为什么生活中常常因为有水而引发触电事故呢？2.对于等体积、等浓度的盐酸(HCl)、氨水(NH3·H2O)、 CH3COOH 溶液、NaCl 溶液的导电实验结果，你有何猜想？3.电解质溶液的导电能力受哪些因素的影响？4.试分别分析盐酸和CH3COOH溶液中的微粒存在情况。5.强弱电解质的本质区别是什么？6.写出下列物质的电离方程式。NaOH：                                              HCl:                                                NaCl:                                              CH3COOH：                                           NH3· H2O：                                             H2O :                                                 课堂小结小结水的电离及影响因素小结不同电解质在水溶液中的存在形态