初中生物冀少版七年级上册第九节 哺乳类优秀导学案

第一单元 第四章 多种多样的动物

第9节  哺乳类

【学习目标】

    1.描述家兔的形态结构特点。

2概述哺乳动物的主要特征。

3.知道什么脊椎动物。

    4.举例说出哺乳动物与人类的关系。

【导学过程】

1.阅读教材P107—P109页的内容，回答下面的问题：

（1）家兔的身体分为     、     、     、     、    等五部分。

（2）家兔的膈将体腔分为       和       ；膈肌的收缩和舒张可以帮助       。

（3）家兔四肢发达，前肢短，后肢长，适于     和         。

（4）家兔体表的毛，具有较好的      作用。

（5）你知道我们中国的十二生肖吗？它们是不是都属于我们今天学习的生物呢？ 

（6）家兔是草食性动物，消化道很长，      特别发达，有利于        的消化。

（7）脊椎动物包括        类、       类、       类、        类和       类动物，它们的共同特点是：体内都有       。

（8）叙述哺乳类动物的主要特征。

（9）举例说出哺乳动物与人类的关系。 

【自主检测】

1.（2021·贵州黔东）下列动物中，不属于哺乳动物的是（   ）

A.鲸鱼                 B.山羊               C.导盲犬             D.娃娃鱼　 

2.哺乳动物的体表一般具有发达的皮毛，其主要作用是（    ）

A.保护                 B.保温               C.防御               D.伪装

3.“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（    ）

A.鱼类                 B.软体动物

C.哺乳动物             D.两栖类

4.（2021·云南）下列关于脊椎动物的说法正确的是（    ）

A.体温恒定             B.胎生哺乳            C.用肺呼吸          D.有脊柱

5.（2021·湖南湘西）能正确表示动物与其气体交换部位的是（  　）

①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家兔——肺  ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家鸽——肺和气囊

A.①③⑤               B.①②④              C.①②③            D.②③⑤

【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）

1.以下与鲸鱼属于同一类动物的是（    ）

A.海马                B.鲍鱼                 C.大熊猫            D.鳄鱼

2.武威雷台汉墓出土的东汉铜奔马，又称“马踏飞燕”，其形象矫健俊美，造型绝伦，为一件稀世的国宝。下列关于马特征的叙述，错误的一项是（    ）

A.体表被毛            B.体温恒定             C.胎生哺乳          D.有气囊辅助呼吸

3.下列不属于鸟类和哺乳类共同特征的是（    ）

A.用肺呼吸            B.牙齿分化             C.体温恒定          D.都有脊柱

4.（2021·江苏连云港）动物体的结构与其功能相适应。有关叙述正确的是（　 ）

A.蝗虫的前足、中足发达适于跳跃               B.家鸽发达的胸肌可以驱动双翼上下煽动

C.家兔小肠发达，利于消化植物纤维             D.蚯蚓的身体分节、有足，适于土壤中生活

5.（2021·新疆）下列关于动物类群与其对应特征的叙述，错误的是（　　）

A.节肢动物有、体表有外骨骼                   B.软体动物体表有外套膜

C.哺乳动物体表覆羽                           D.爬行动物体表覆盖鳞片或甲

【拓展延伸】

仔细阅读下文，并回答问题：

蝙蝠也称“仙鼠”，夜间出来活动，能够飞行，体表被毛。蝙蝠前肢十分发达，其修长的爪子之间相连的皮肤(翼膜)构成独特的飞行器官——翼手。蝙蝠群体生活，胎生、哺乳。蝙蝠是鸟吗？请你结合短文回答。

 第一节 生物的基本特征

【自主检测】 1．D    2．B    3．C    4．B    5．C 

【达标测评】 1．C    2．D    3. B    4．B 　 5.　C

【拓展延伸】蝙蝠不属于鸟类，而是哺乳动物。虽然，蝙蝠能飞，但体表却没有羽毛，而是它体表被毛，胎生、哺乳。因此，蝙蝠属于哺乳动物。