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北京市大兴区2022-2023学年数学七下期末检测试题含答案
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这是一份北京市大兴区2022-2023学年数学七下期末检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了已知,则等于,使代数式有意义的x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
北京市大兴区2022-2023学年数学七下期末检测试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关x的分式方程有增根,则m的值为( )A.3 B.4 C.5 D.62.如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点D为AB的中点,则线段CD的长为( )
A.
B.
C.
D.
3.如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于
AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为( )
A.70° B.60° C.50° D.80°4.在直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线长为
和
,那么这个直角三角形的斜边长为( )A.6 B.7 C.2 D.2
5.若代数式
有意义,则实数x的取值范围是( )A.x>1 B.x≠2 C.x≥1且x≠2 D.x≥﹣1且x≠26.矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为( )
A.3 B.
C.2或3 D.3或
7.把一元二次方程
配方后,下列变形正确的是( )A.
B.
C.
D.
8.已知
,则
等于( )A.
B.
C.2 D.39.如图,四边形
为平行四边形,延长
到点
,使
,连接
,
,
.添加一个条件,不能使四边形成为矩形的是( )
A.
B.
C.
D.
10.使代数式
有意义的x的取值范围是( )A.
B.
C.
且
D.一切实数二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11. 分解因式:9a﹣a3=_____.12.如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC、BC,取AC、BC的中点D、E,量出DE=a,则AB=2a,它的根据是________.
13.若分式
的值为零,则x的值为_____.14.如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB的长为______.
15.如图,将
绕点
按顺时针方向旋转至
,使点
落在
的延长线上.已知
,则
___________度;如图,已知正方形
的边长为
分别是
边上的点,且
,将
绕点
逆时针旋转
,得到
.若
,则
的长为_________ .
16.公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔•花拉子米在他的名著《代数学》中用图解一元二次方程,他把一元二次方程
写成
的形式,并将方程左边的
看作是由一个正方形(边长为
)和两个同样的矩形(一边长为
,另一边长为
)构成的矩尺形,它的面积为
,如图所示。于是只要在这个图形上添加一个小正方形,即可得到一个完整的大正方形,这个大正方形的面积可以表小为:
____
_______ ,整理,得
,因为
表示边长,所以
___________.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)如图,已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长.
(2)如图,用3个全等的菱形构成活动衣帽架,顶点A、E、F、C、G、H是上、下两排挂钩,根据需要可以改变挂钩之间的距离(比如AC两点可以自由上下活动),若菱形的边长为13厘米,要使两排挂钩之间的距离为24厘米,并在点B、M处固定,则B、M之间的距离是多少?
18.(8分)如图,平行四边形
的顶点
分别在
轴和
轴上,顶点
在反比例函数
的图象上,求平行四边形
的面积.
19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:
分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线l2:
交于点A.(1)求出点A的坐标(2)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的解析式(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
20.(8分)学校准备五一组织老师去隆中参加诸葛亮文化节,现有甲、乙两家旅行社表示对老师优惠,设参加文化节的老师有x人,甲、乙两家旅行社实际收费为y1、y2,且它们的函数图象如图所示,根据图象信息,请你回答下列问题:(1)当参加老师的人数为多少时,两家旅行社收费相同?(2)求出y1、y2关于x的函数关系式?(3)如果共有50人参加时,选择哪家旅行社合算?
21.(8分)某景点的门票零售价为80元/张,“五一”黄金周期间,甲乙两家旅行社推出优惠活动,甲旅行社一律九折优惠;乙旅行社对10人以内(含10人)不优惠,超过10人超出部分八折优惠,某班部分同学去该景点旅游.设参加旅游人数为x人,购买门票需要y元.(1)分别直接写出两家旅行社y与x的函数关系式,并写出对应自变量x的取值范围;(2)请根据该班旅游人数设计最省钱的购票方案. 22.(10分)(1)分解因式:x(x﹣y)﹣y(y﹣x)(2)解不等式组
,并把它的解集在数轴上表示出来. 23.(10分)同学们,我们以前学过完全平方公式
,你一定熟悉掌握了吧!现在,我们又学习了二次根式,那么所有非负数都可以看作是一个数的平方,如
,
,下面我们观察:
;反之,
;∴
;∴
.仿上例,求:(1)
;(2)若
,则
、
与
、
的关系是什么?并说明理由. 24.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x和y=﹣2x+6交于点A.
(1)求点A的坐标;(2)若点C的坐标为(1,0),连接AC,求△AOC的面积. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、D2、B3、A4、A5、D6、D7、A8、A9、C10、C 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、a(3+a)(3﹣a).12、三角形的中位线等于第三边的一半13、114、1.15、46 2.1 16、1 1 1 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.18、319、(1)A(6,3);(2)y=﹣x+6;(3)存在满足条件的点的P,其坐标为(6,0)或(3,﹣3)或(
,
+6).20、(1)当参加老师的人数为30时,两家旅行社收费相同;(2)y2=40x+600;(3)如果共有50人参加时,选择乙家旅行社合算,理由见解析21、 (1)见解析;(2)见解析.22、(1)(x﹣y)(x+y);(2)﹣2<x≤123、(1)
;(2)
,
.理由见解析.24、(1)A的坐标(2,2);(2)1.
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