初中生物鲁科版 (五四制)八年级上册第一节 腔肠动物和扁形动物优质学案

腔肠动物和扁形动物

【学习目标】

1．腔肠动物的主要特征。

2．水螅的结构特点。

3．扁形动物的主要特征。

4．涡虫的结构特点。

【学习重点】

1．腔肠动物的主要特征。

2．扁形动物的主要特征。

【学习难点】

1．水螅的结构特点。

2．涡虫的结构特点。

【学时安排】

2学时

【第一学时】

【学习过程】

学习任务一：腔肠动物。

1．常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如_____、_____、______等；少数种类生活在淡水中，如_______。

2．代表动物：水螅。

3．生活环境：水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁________中。

4．形态、结构和生理：

水螅长约____厘米，一端附着在水草等物体上，另一端有_____，其周围伸展着_______，用于探寻和捕获食物。水螅的身体只能分出_______，经过身体纵轴可有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为_______对称。这样的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。

水螅的身体由内外两层细胞——_______和______构成，中央所围成的空腔叫________，它与口相通，________和_______都由口进出。在外胚_______，它是腔肠动物特有的_______和_______的利器，在_______处尤其多。

5．腔肠动物的主要特征：

身体呈_______对称；体表有________；有______无________。

【达标检测】

1．下列腔肠动物中，生活在海洋中的是（    ）

A．水母、海葵、水螅       B．海蜇、珊瑚虫、海葵

C．珊瑚虫、水母、水螅     D．水螅、海蜇、海葵

2．下列关于腔肠动物的说法，错误的是（    ）

A．多数腔肠动物生活在海洋中

B．水螅生活在淡水中，身体由两层细胞构成

C．结构简单，有口无肛门

D．涡虫、海葵、海蜇等都属于腔肠动物

3．水螅的身体由什么构成（    ）

A．内胚层和外胚层   B．内胚层和中胚层

C．中胚层和外胚层   D．内胚层、中胚层和外胚层

4．下列关于腔肠动物与人类关系的叙述，正确的是（    ）

A．腔肠动物对人类有害

B．海葵等腔肠动物能分泌石灰质物质形成珊瑚礁

C．海蜇等腔肠动物可以加工成食品

D．珊瑚虫是营养价值较高的食品

【第二学时】

【学习过程】

学习任务二：扁形动物。

代表动物：涡虫。

1．生活环境：涡虫生活在清澈溪流中的石块________。

2．形态、结构和生理：身体___扁平、形状像柳叶的动物。长约1～1.5厘米，背面___色，三角形的前端_____面有两个可感光的黑色_______。涡虫的口长在_________面，口内有一个管状的_________。

咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在_________内消化，消化后的食物残渣仍从_______排出，有_________无________。

涡虫的身体呈__________对称，也称__________对称，就是经过身体的纵轴只有_____个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出_________、_________、_________，前端（头部）_________集中，能最先感知外界刺激，使身体_________运动，身体的两侧或腹面通常有专门的_________器官。

3．其它线形动物：大多寄生，如___________、_________、_________等。

4．扁形动物的主要特征是：身体呈_____对称；背腹_______；有____无_______。

课堂小结：

【达标检测】

1．涡虫的消化器官包括（    ）

A．口、咽和肠         B．口、肠和肛门

C．口、咽和食管       D．口、小肠

2．涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（    ）

①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平 ④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门

A．①②③④        B．②③⑤

C．②③④⑤        D．①②③④⑤

3．涡虫的感觉器官集中在身体的（    ）

A．前端    B．腹面   C．背面    D．两侧

4．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（    ）

A．身体呈辐射对称    B．体表有刺细胞

C．有口无肛门        D．背腹扁平