初中生物冀少版七年级上册第三节 线形动物和环节动物精品课时训练
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第一单元 第四章 多种多样的动物
第3节 线形动物和环节动物
【学习目标】
1.描述蛔虫、蚯蚓的形态结构特点。
2概述线形动物、环节动物的主要特征。
3.举例说出线形动物、环节动物与人类的关系。
【导学过程】
1.阅读教材P82—P84页的内容，回答下面的问题：
（1）蛔虫身体呈 形，两端逐渐变细。
（2）蛔虫的体表有半透明的 ，能抵抗消化液的侵蚀，对自身具有 作用。
（3）蛔虫的消化管比较简单，前端有 ，后端有 ；蛔虫的 器官发达。
（4）概述线形动物的主要特征。
（5）简述蛔虫病对人体的危害，以及如何预防蛔虫病？
2.阅读教材P84—P86页的内容，回答下面的问题：
（1）蚯蚓身体 而 ，由许多 构成，环带靠近身体 （填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓的刚毛具有辅助 的作用。
（3）蚯蚓的体壁与肠壁之间有 器官、血管、 系统等结构。
（4）概述环节动物的主要特征。
（5）简述蚯蚓与人类的关系。
【自主检测】
1.下列动物属于线形动物的是（ ）
A.海葵 B.涡虫 C.蛲虫 D.蚯蚓
2.下列动物中不属于寄生虫的是 （ ）
A.蚯蚓 B.血吸虫 C.蛔虫 D.猪肉条虫
3.下列关于蛔虫的说法正确的是（ ）
A.蛔虫寄生在人体的大肠内 B.蛔虫身体表面有角质层，可抵抗消化液的侵蚀
C.蛔虫是雌雄同体 D.蛔虫的感觉器官非常发达
4.蚯蚓对人类有哪那些益处（ ）
A.改良土壤，提高土壤肥力 B.制作饲料
C.处理垃圾等有机废物 D.A、B、C都对
5.下列动物与所属类群匹配错误的一项是（ ）
A.水螅——腔肠动物 B.蛔虫——线形动物
C.蜗牛——软体动物 D.沙蚕——节肢动物
【达标测评】（4人组大组长组织评价，2人小组互改，大组长检查，组内交流、达成共识）
1.寄生虫的最显著特征是（ ）
A.运动器官发达 B.消化器官发达 C.感觉器官特别灵敏 D.生殖器官异常发达
2.(2021·湖南湘潭）“身体呈圆筒形，由许多体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是（ ）
A.蝗虫 B.蚯蚓 C蛔虫 D.水螅
3.下列动物中，有口有肛门的是（ ） C A B D D D B B D
A.涡虫 B.钩虫 C.水螅 D.血吸虫
4.下列关于水蛭的说法错误的是（ ）
A.水蛭属于环节动物 B.水蛭会对人、畜造成危害
C.水蛭可应用于暴风雨警报 D.水蛭没有对人体有益的用途
5.下图是观察蚯蚓实验，请据图回答下列问题。
（1）蚯蚓身体 ，由许多彼此相似的体节构成。
（2）图中【1】结构称为环带，其特点是由几个体节构成，体节界限 ，体节厚，颜色较 且光滑。图中【2】应是蚯蚓的 端。
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些小突起称为 ，对蚯蚓的运动起辅助作用。
（4）用手接触蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有 ，其对蚯蚓的呼吸有重要作用。
【拓展延伸】
仔细阅读下文，并回答问题：
宇航时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，于是人们想到了小球藻：它的直径只有35微米，却能够吸收人们排出的二氧化碳，利用阳光，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式繁殖，一昼夜产生2—3代。小球藻是生物吗？请从文中找出依据。
蛲虫成虫细小，乳白色，呈线头样。雌虫尾端长直而尖细，常可在新排出的粪便表面见到活动的虫体。雄虫较小，尾端向腹面卷曲，雄虫在交配后即死亡，一般不易见到。虫卵无色透明，长椭圆形，两侧不对称。蛲虫外形恰似一条白线，长度大约2厘米(约半寸)，寄居在儿童的大肠内，有时随儿童的粪便排出，在粪便中可见无数白色小虫蠕动，这便是蛲虫。蛲虫是线形动物吗？请你描述一下蛲虫成虫的外形特点。
第一节 生物的基本特征
【自主检测】 1．D 2．A 3．B 4．C 5．C C A B D D D B B D
【达标测评】 1．D 2．B 3. D 4．B
5.（1）长而圆 （2）不明显 浅 后 （3）刚毛 （4）湿润
【拓展延伸】蛲虫是线形动物，成虫细小，乳白色，呈线头样。雌虫尾端长直而尖细，常可在新排出的粪便表面见到活动的虫体。雄虫较小，尾端向腹面卷曲。
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