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济南版八年级上册第二节 性状的遗传精品导学案及答案
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4.4.2 性状的遗传 学案课题4.2 性状的遗传章4学科生物年级八【教学重点】1、学会分辨显性性状和隐性性状;2、学会用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。【教学难点】学会用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。【导学方法】考点精讲,讲练结合,课后巩固【课前预习】1、生物体的______、______、_______和_________统称为性状。2、在遗传学上,把________生物_____性状的_______表现类型称为相对性状。如:豌豆的高茎和______是一对相对性状3、生物的性状一般是由DNA上的________控制的。基因位于______上,染色体在体细胞中是_______存在的,因此,基因也是_____存在的。4、在遗传时,根据性状在亲代和后代中的表现规律,我们把相对性状分为____________和___________。把控制显性性状的基因叫做___________,通常用____________表示(如____),把控制隐性性状的基因叫做___________,通常用_____________表示(如___)。细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa,该生物个体就表现为_______性状;当细胞内控制某性状的一对基因为aa,该生物个体就表现为________性状。5、在生殖过程中,亲代的______随着染色体传递给后代,并控制着后代的______表现。正是由于_______ 在亲代和后代之间的遗传,才使得生物的特征具有_____________性。这也是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。学习探究【新知导入】 【合作探究】果蝇是研究生物遗传的的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致:图二表翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A,a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答: (1)果蝇的长翅和残翅在遗传学上称为________。 (2)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞染色体组成。(3)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的________控制的。 (4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案: 方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。你认为上述两方案,方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA:②若杂交后代________,则该果蝇基因组成为Aa。【课堂总结】这节课你学到了什么 【课堂练习】1.下列不属于相对性状的是( ) A.人的有耳垂和无耳垂 B.人眼睑的双眼皮和单眼皮C.人的舌头能卷舌与不能卷舌 D.人的卷发和黑发2.下列各组性状,属于相对性状的是( ) A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.小明的双眼皮和妈妈的双眼皮C.小明的A型血和爸爸的B型血 D.小刚的个子高和体重小3.下列各项属于一对相对性状的是( ) A.狗的直毛和卷毛 B.豌豆的圆粒和高茎C.番茄的黄果和苹果的红果 D.人的能卷舌和无酒窝4.家族多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为EE),母亲表现正常,孩子的患病概率及其基因组成是( ) A.50%、Ee B.100%、Ee C.50%、EE D.100%、EE5.观察下图,能表示卵细胞的图示是( ) A. B.C. D.6.将黄色番茄的花粉传给红色番茄的雌蕊,受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是( ) A.珠被、黄色 B.子房壁、红色C.子房壁、黄色 D.子房、红色7.双眼皮(B)对单眼皮(b)是显性。一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮,她与一个单眼皮男子生育后代是双眼皮的可能性是( ) A.0% B.25% C.50% D.100%8.如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是( )
A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状B.如果B来自父方,则b来自母方C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现9.下图是某种遗传病的图解(相关基因用A、a表示)。下列叙述错误的是( )
A.1的基因组成可确定为AAB.3的基因组成可确定为AaC.若5和6再生育一个孩子,其患病的概率为50%D.图中3和4表现正常,子女患病,这种现象在生物学上称为变异10.果蝇是研究生物遗传的常用材料。图甲为果蝇的一生,图乙为一只果蝇的染色体组成。下列有关说法,错误的是( )
A.果蝇的发育属于不完全变态发育B.图乙是雄果蝇的染色体组成C.果蝇体细胞中有4对染色体D.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状 参考答案课前预习:1、形态 结构 生理特征 行为方式2、同种 同一 不同 矮茎3、基因 染色体 成对 成对4、显性性状 隐性性状 显性基因 大写英文字母(A) 隐性基因 小写英文字母(a) 显性 隐性5、基因 性状 基因 相对稳定合作探究:【答案】(1)相对性状(2)乙(3)基因(4)一;均为长翅;一半为长翅,一半为残翅 课堂练习:1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A 8、B 9、A 10、A
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