天津市和平区2022-2023学年七年级数学第二学期期末联考模拟试题含答案
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这是一份天津市和平区2022-2023学年七年级数学第二学期期末联考模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列分解因式,正确的是,要使二次根式有意义,x必须满足,分式方程-1=的解为,函数的自变量取值范围是等内容,欢迎下载使用。
天津市和平区2022-2023学年七年级数学第二学期期末联考模拟试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.武侯区某学校计划选购甲,乙两种图书为“初中数学分享学习课堂之生讲生学”初赛的奖品.已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍,用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书少10本,设乙种图书的价为x元,依据题意列方程正确的是( )A. B. C. D.2.我校是教育部的全国青少年校园足球“满天星”训练基地,旨在“踢出快乐,拼出精彩”,如图,校园足球图片正中的黑色正五边形的内角和是( )A. B. C. D.3.某市为了分析全市1万名初中毕业生的数学毕业成绩,共随机抽取40本试卷,每本30份,则这个问题中( )A.个体是每个学生B.样本是抽取的1200名学生的数学毕业成绩C.总体是40本试卷的数学毕业成绩D.样本是30名学生的数学毕业成绩4.如图,在中,,是的中点,,,若,,①四边形是平行四边形;②是等腰三角形;③四边形的周长是;④四边形的面积是1.则以上结论正确的是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②④5.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AB=5,△OCD的周长为23,则平行四边形ABCD的两条对角线的和是()A.18 B.28 C.36 D.466.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是( )A.a<3 B.a≤3 C.a>3 D.a≥37.下列分解因式,正确的是( )A. B.C. D.8.要使二次根式有意义,x必须满足( )A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>29.分式方程-1=的解为( )A.x=1 B.x=-1 C.无解 D.x=-210.函数的自变量取值范围是( )A.x≠0 B.x>﹣3 C.x≥﹣3且x≠0 D.x>﹣3且x≠0二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,在ABCD中,∠A=45°,BC=2,则AB与CD之间的距离为________ . 12.下表记录了某校4名同学游泳选拨赛成绩的平均数与方差: 队员1队员2队员3队员4平均数(秒)51505150方差(秒)3.53.514.515.5根据表中数据要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择__________.13.如图,在矩形中,,,点是边上一点,连接,将沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,__.14.计算:(+2)2 017(-2)2 018=__________.15. “两直线平行,内错角相等”的逆命题是__________.16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为1,5,1,1.则最大的正方形E的面积是___.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在中,点,分别在,上,且,连结、.求证:. 18.(8分)已知点A(4,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=5,0为坐标原点,设△OPA的面积为S.(1)求S关于x的函数表达式;(2)求x的取值范围;(3)当S=4时,求P点的坐标. 19.(8分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点,网格中有以格点A、B、C为顶点的△ABC,请你根据所学的知识回答下列问题:(1)求△ABC的面积;(2)判断△ABC的形状,并说明理由. 20.(8分)为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级部分学生进行调查,从A:文学签赏,B:科学探究,C:文史天地,D:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查者限选一项),并将调查结果绘制成两个不完整的统计图,如图所示,根据以上信息,解答下列问题:(1)本次调查的总人数为多少人,扇形统计图中A部分的圆心角是多少度.(2)请补全条形统计图.(3)根据本次调查,该校七年级840名学生中,估计最喜欢“科学探究”的学生人数为多少? 21.(8分)垃圾分类有利于对垃圾进行分流处理,能有效提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,为了了解同学们对垃圾分类相关知识的掌握情况,增强同学们的环保意识,某校对本校甲、乙两班各60名学生进行了垃极分类相关知识的测试,并分别随机抽取了15份成绩,整理分析过程如下,请补充完整(收集数据)甲班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80乙班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83(整理数据)按如下分数段整理、描述这两组样本数据组别班级65.6~70.570.5~75.575.5~80.580.5~85.585.5~90.590.5~95.5甲班224511乙班11ab20在表中,a= ,b= .(分析数据)(1)两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示:班级平均数众数中位数方差甲班80x8047.6乙班8080y26.2在表中:x= ,y= .(2)若规定得分在80分及以上(含80分)为合格,请估计乙班60名学生中垃圾分类相关知识合格的学生有 人(3)你认为哪个班的学生掌握垃圾分类相关知识的情况较好,说明理由. 22.(10分)为选拔参加八年级数学“拓展性课程”活动人选,数学李老师对本班甲、乙两名学生以前经历的10次测验成绩(分)进行了整理、分析(见图①):(1)写出a,b的值;(2)如要推选1名学生参加,你推荐谁?请说明你推荐的理由. 23.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-x+b的图象与反比例函数y=-的图象交于点A(-4,a)和B(1,m).(1)求b的值和点B的坐标;(2)如果P(n,0)是x轴上一点,过点P作x轴垂线,交一次函数于点M,交反比例函数于点N,当点M在点N上方时,直接写出n的取值范围. 24.(12分)七巧板是我国祖先的一项卓越创造.下列两幅图中有一幅是小明用如图所示的七巧板拼成的,另一幅则不是.请选出不是小明拼成的那幅图,并说明选择的理由. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、A2、C3、B4、A5、C6、B7、B8、B9、C10、B 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、12、队员113、或114、215、内错角相等,两直线平行16、2 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、证明见解析18、(1)S=10﹣2x;(2)0<x<5;(3)(3,2)19、(1)△ABC 的面积为5;(2)△ABC是直角三角形,见解析.20、(1)160,54;(2)补全如图所示见解析;(3)该校七年级840名学生中,估计最喜欢“科学探究”的学生人数为294名.21、22、(1)a=84.5,b=81;(2)甲,理由:两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定.23、(1)b的值为-3,点B的坐标为(1,-4);(2)n<-4或0<n<124、图2不是,图2不满足勾股定理,见解析
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