终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    鲁教版(五四制)生物六年级上册 2.3.3 植物体的结构层次 同步测试(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    鲁教版(五四制)生物六年级上册 2.3.3 植物体的结构层次 同步测试(含解析)01
    鲁教版(五四制)生物六年级上册 2.3.3 植物体的结构层次 同步测试(含解析)02
    鲁教版(五四制)生物六年级上册 2.3.3 植物体的结构层次 同步测试(含解析)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物六年级上册第三节 植物体的结构层次优秀课后作业题

    展开
    这是一份生物六年级上册第三节 植物体的结构层次优秀课后作业题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    鲁教版五四制六年级上册生物 2.3.3植物体的结构层次 同步测试
    一、单选题
    1.叶的下列结构中,能制造有机物的部分是(  )
    A. 上、下表皮细胞                       B. 保卫细胞                       C. 角质层                         D. 导管和筛管
    2.植物营养组织的主要功能是(    )。
    A. 支持作用                       B. 保护作用                       C. 输导作用                       D. 储存营养物质作用
    3.细胞是构成生物体的基本单位.以下对植物体结构的层次关系表述科学的是(  )
    A. 细胞→组织→器官→系统→植物体                      B. 细胞→器官→组织→系统→植物体
    C. 细胞→组织→器官→植物体                                D. 细胞→器官→组织→植物体
    4.一株绿色开花植物的生殖器官是指它的(    )
    A. 根、茎、叶                        B. 果实和种子                        C. 花、果实、种子                        D. 种子
    5.人们吃香蕉,吃的是
    A. 保护组织                             B. 机械组织                             C. 细胞质                             D. 营养组织
    6.输送水和无机盐的组织是(    )
    A. 分生组织                           B. 输导组织                           C. 营养组织                           D. 保护组织
    7.下列各项中,属于营养组织的是( )
    A. 洋葱鳞片叶                       B. 西瓜瓤                       C. 蚕豆叶的表皮                       D. 橘瓣上的丝络
    8.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是(  )
    A. 植物体→组织→器官→细胞                                B. 细胞→器官→组织→植物体
    C. 细胞→组织→器官→系统→植物体                      D. 细胞→组织→器官→植物体
    9.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类(      )
    ①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织
    A. ④②①                                B. ④①②                                C. ④③①                                D. ④①③
    10.下图各植物结构层次中,属于器官的是(     )

    A. A                                           B. B                                           C. C                                           D. D
    11.不论动物还是植物,都是按照一定的结构顺序构成其个体。下列能正确表示玉米植株结构层次的是(    )
    A. 细胞—组织—器官—系统—植物体                     B. 植物体—系统—组织—细胞
    C. 植物体—器官—组织—细胞—系统                     D. 细胞—组织—器官—植物体
    二、填空题
    12.一株完整的绿色开花植物,由________器官和繁殖器官构成,________、________、________属于繁殖器官.
    13.观察如图所示的枝条模式图,据图回答问题。

    (1)植物的主干和侧枝都是________ ,其特征是________ .
    (2)植物的________ 和________ 因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态结构,甚至________ ,这种变化叫做变态。
    14.钟山英家大头菜美味可口,我们食用的地下部分属于________器官(“营养”或“生殖”),大头菜属于________植物(选“双子叶”或“单子叶”).
    15.绿色开花植物通常都是由________、________ 、________、________ 、________和________六大器官组成的.其中________ 、________ 和________为营养器官,________ 、________和________为生殖器官.
    16.植物体的结构层次可以这样来表述:细胞→________器官→________.
    三、解答题
    17.将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来.

    四、综合题
    18.如图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:

    (1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[________ ]________ .
    (2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导________ 和________ ,属于[________ ]________ .
    (3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[________ ]________ .
    (4)[________ ]________ 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的________ .
    19.请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识,解答下列问题: 
    (1)熟透了的西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有营养物质,其中果汁来自于细胞结构中的________。
    (2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于________组织,吃剩下的瓜皮属于________组织,瓜瓤内的“筋络”属于________组织。
    (3)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个________。

    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】B
    【解析】【解答】光合作用只能在植物的绿色部位进行,即在含有叶绿体的细胞中进行;在组成叶片的细胞中,只有叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体,因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞.
    故选:B.
    【分析】植物进行光合作用的场所是叶绿体.
    2.【答案】D
    【解析】【解答】解:植物的组织是按功能来划分的,有支持作用的是机械组织,A错误;有保护作用的属于保护组织,B错误;有输导作用的属于输导组织,C错误;有储存营养物质作用的属于营养组织,D正确。
    故答案为:D
    【分析】植物组织的特点与功能如下:
    1.保护组织:由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能(例:洋葱鳞片叶表面)
    2.营养组织:细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用(例:番茄果肉)
    3.分生组织:由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是:细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新的细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。
    4.输导组织:导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物。
    5.机械组织:细长的纤维细胞,具有支持作用。
    植物组织的特点与功能需要记准,据此答题。
    3.【答案】C
    【解析】【解答】解:除病毒外,生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织;有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官;由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体.所以植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.故C符合题意.
    故选:C.
    【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体,据此解答.
    4.【答案】C
    【解析】【解答】解:通过分析知道绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子.其中生殖器官是指它的花、果实和种子.
    A:根、茎、叶属于营养器官,故不合题意;
    B:果实和种子虽然是生殖器官,但只是其中的一部分,不全,故不合题意;
    C:花、果实和种子是全部的生殖器官,故符合题意;
    D:种子虽然是生殖器官,但只是其中的一部分,不全,故不合题意.
    故选:C.
    【分析】此题是一道基础知识题,具体考查的是绿色开花植物的六大器官.
    5.【答案】D
    【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有不同的特点和功能.保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能. 营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.,输导组织有运输物质的作用,机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分.由上可知,香蕉可食用的部分含有丰富的营养物质,属于营养组织.可见D符合题意.
    【点评】对于此类题目,学生应掌握植物的几种主要组织以及功能,分析香蕉可食用部分的特点,就能正确选择.
    6.【答案】B
    【解析】【分析】构成植物的组织:分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。
    【点评】此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记植物的几种组织及功能。
    7.【答案】B
    【解析】【解答】A.洋葱鳞片叶 ,绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,叶是器官,故A不符合题意。
    B.西瓜瓤, 果肉、茎的髓等的细胞大多细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,故B符合题意。
    C.蚕豆叶的表皮 ,由表皮细胞构成的,有保护内部柔嫩部分的功能,属于保护组织,故C不符合题意。
    D.橘瓣上的丝络 能运送营养物质,属于输导组织,故D不符合题意。
    故答案为:B
    【分析】主要考查对  植物的组织  等考点的理解。知识点如下:
    组织名称
    细胞特点
    功能
    分布
    分生组织
    细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密
    分裂能力强,能不断产生新细胞
    芽,根尖等
    保护组织
    细胞排列紧密,外层常有角质层
    保护,防止水分蒸发
    茎、叶的表皮等
    营养组织
    细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松
    储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用
    叶肉、果肉、茎,种子等
    输导组织
    细胞呈管状,上下相连通
    输送水、无机盐、有机物等
    根、茎、叶脉中的导管、筛管
    8.【答案】D
    【解析】【解答】答:因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体.植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.
    A:因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,故A错误;
    B:因为组织构成器官,而不是器官构成组织,故B错误;
    C:植物没有系统这个结构,故C错误;
    D:因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,故D正确.
    故选:D
    【分析】根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构.
    9.【答案】C
    【解析】【解答】解:番茄果实的皮能保护内部的结构,属于保护组织,里面的果肉富含丰富的营养物质,属于营养组织,筋络属于输导组织,故C符合题意。
    故答案为:C
    【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等。其特点、功能如下:
    组织名称
    细胞特点
    功能
    分布
    分生组织
    细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密
    分裂能力强,能不断产生新细胞
    芽,根尖等
    保护组织
    细胞排列紧密,外层常有角质层
    保护,防止水分蒸发
    茎、叶的表皮等
    营养组织
    细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松
    储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用
    叶肉、果肉、茎,种子等
    输导组织
    细胞呈管状,上下相连通
    输送水、无机盐、有机物等
    根、茎、叶脉中的导管、筛管
    10.【答案】C
    【解析】【解答】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物。A表示植物体;B表示组织;C果实属于器官;D表示细胞。故C符合题意
    故答案为:C
    【分析】器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构;以某一种或两种组织为主。 如:植物的根、茎、叶、花、果实和种子,动物的心脏、肝脏、大脑等。
    11.【答案】D
    【解析】【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
    【点评】此题是基础题,较易,只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题。
    二、填空题
    12.【答案】营养;花;果实;种子
    【解析】【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.
    【分析】绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子.
    13.【答案】茎;具有节和节间;茎;叶  ;功能
    【解析】【解答】(1)茎是有芽发育而来的,植物的主干和侧枝都是茎,茎的特点茎上有节和节间,节上有芽或休眠的芽,
    (2)生物与环境相适应,植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态结构,甚至功能,这种变化叫做变态,如仙人掌的茎短缩膨大,可以储存大量的水,叶变态为刺,可以减少水的蒸腾作用,适应干旱环境,叶刺也就失去了光合作用的功能。
    【分析】解答时可以从茎的特点和生物对环境的适应方面来分析,熟记茎的特点和生物与环境相适应的特点是解答此类题目的关键。
    14.【答案】营养;双子叶
    【解析】【解答】解:器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.钟山英家大头菜美味可口,我们食用的地下部分根属于营养器官.
    单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉.大头菜属于双子叶植物.
    故答案为:营养;双子叶
    【分析】绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.可分为生殖器官和营养器官.
    15.【答案】根;茎;叶;花;果实;种子;根;茎;叶;花;果实;种子
    【解析】【解答】植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.
    故答案为:根;茎;叶;花;果实;种子;根;茎;叶;花;果实;种子.
    【分析】绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子.
    16.【答案】组织;植物体
    【解析】【解答】解:生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织;有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官;由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体.,因此,植物体的结构层次由小到大为:细胞→组织→器官→植物体.
    【分析】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体;
    三、解答题
    17.【答案】
    【解析】【解答】解:据分析可知:藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
    苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;
    蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
    种子植物的根茎叶发达,而且出现了发达的输导组织和机械组织,用种子来繁殖后代.
    故答案为:

    【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
    苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;
    蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
    种子植物包括被子植物和裸子植物:裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
    被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
    四、综合题
    18.【答案】(1)C;分生组织
    (2)有机物;无机物;D;输导组织
    (3)B;营养组织
    (4)A;保护组织;表面
    【解析】【解答】解:(1)、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织. 如根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织就属于分生组织.如图C.
    (2)、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别运输水、无机盐等无机物和有机物.如图D是导管的结构图.
    (3)、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.如图B.
    (4)、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能.如图A.
    故答案为:(1)[C]分生组织
    (2)有机物和无机物;[D]输导组织
    (3)[B]营养组织
    (4)[A]保护组织,表面
    【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有一定的功能.识图分析作答.
    19.【答案】(1)液泡
    (2)营养;保护;疏导
    (3)器官
    【解析】【解答】(1)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;熟透了的西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有糖类,果汁来自于液泡。
    (2)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用,如西瓜的瓜皮就是保护组织,西瓜瓤内的“筋络”属于有导管和筛管组成,能运输营养物质属于输导组织。
    (3)由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。器官的组织结构特点跟它的功能相适应。吃进去的瓜瓤属于营养组织,所以一个西瓜就是一个器官。与动物相比,植物体没有系统这一结构。
    故答案为:(1)液泡;(2)营养;保护;输导;(3)器官
    【分析】
    相关试卷

    初中鲁科版 (五四制)第二单元 生物体的结构层次第三章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次精品课后复习题: 这是一份初中鲁科版 (五四制)第二单元 生物体的结构层次第三章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次精品课后复习题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    生物六年级上册第一节 细胞的分裂优秀同步测试题: 这是一份生物六年级上册第一节 细胞的分裂优秀同步测试题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 单细胞生物优秀课时练习: 这是一份鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 单细胞生物优秀课时练习,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        鲁教版(五四制)生物六年级上册 2.3.3 植物体的结构层次 同步测试(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map