山东省安丘市东埠中学2022-2023学年七年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案
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山东省安丘市东埠中学2022-2023学年七年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某校准备从甲、乙、丙、丁四个科技小组中选出一组,参加区中小学科技创新竞赛,表格记录了各组平时成绩的平均数(单位:分)及方差(单位:分2): 甲乙丙丁平均数92989891方差11.20.91.8若要选出一个成绩好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.下列多项式中,不是完全平方式的是 A. B. C. D.3.多项式x2m﹣xm提取公因式xm后,另一个因式是( )A.x2﹣1 B.xm﹣1 C.xm D.x2m﹣14.用换元法解方程时,如果设=y,则原方程可化为( )A.y+= B.2y2﹣5y+2=0 C.6y2+5y+2=0 D.3y+=5.教育局组织学生篮球赛,有x支球队参加,每两队赛一场时,共需安排45场比赛,则符合题意的方程为( )A. B. C. D.6.在一个直角三角形中,已知两直角边分别为6cm,8cm,则下列结论不正确的是( )A.斜边长为10cm B.周长为25cmC.面积为24cm2 D.斜边上的中线长为5cm7.甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表.如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选( ) 甲乙丙丁平均数80858580方 差42425459A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.下列属于矩形具有而菱形不具有的性质是( )A.两组对边分别平行且相等B.两组对角分别相等C.对角线相互平分D.四个角都相等9.如果规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[2.3]=2,那么函数y=x﹣[x]的图象为( )A. B.C. D.10.使二次根式的有意义的x的取值范围是( )A. B. C. D.11.如图,海平面上,有一个灯塔分别位于海岛A的南偏西30°和海岛B的南偏西60°的方向上,则该灯塔的位置可能是( )A.O1 B.O2 C.O3 D.O412.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是( )A.2 B.3 C.9 D.10二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.约分___________.14.如图,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,...,△AnBnAn+1都是等腰直角三角形,其中点A1、A2、…、An,在x轴上,点B1、B2、…Bn在直线y=x上,已知OA1=1,则OA2019的长是_____.15.已知函数y=(m﹣1)x+m2﹣1是正比例函数,则m=_____.16.如图,在菱形ABCD中,过点C作CEBC交对角线BD 于点 E ,若ECD20 ,则ADB____________.17.已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限,写出一个符合条件的b的值为_____.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在中,,平分,垂直平分于点,若,求的长. 19.(5分)如图所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处.(1)求证B′E=BF;(2)设AE=a,AB=b,BF=c,试猜想a,b,c之间的一种关系,并给出证明. 20.(8分)某种商品的定价为每件20元,商场为了促销,决定如果购买5件以上,则超过5件的部分打7折.(1)求购买这种商品的货款y (元)与购买数量x (件)之间的函数关系;(2)当x=3,x=6时,货款分别为多少元? 21.(10分)已知y与x+3成正比例,且当x=1时,y=8(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点(a,6)在这个函数的图象上,求a的值. 22.(10分)课间,小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两墙之间,如图.(1)求证:△ADC≌△CEB;(2)从三角板的刻度可知AC=25cm,请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相等). 23.(12分)我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)(概念理解)在平行四边形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四边形的是___________.(2)(性质探究)如图2,试探索垂美四边形ABCD的两组对边AB,CD与BC ,AD之间的数量关系,写出证明过程。(3)(问题解决)如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外做正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE, 已知AC=,BC=1 求GE的长. 参考答案 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C2、D3、B4、D5、A6、B7、B8、D9、A10、C11、A12、C 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、14、115、-216、35°17、2 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、的长为.19、(1)证明见解析;(1)a,b,c三者存在的关系是a+b>c,理由见解析.20、 (1)y= (2)11421、(1)y=1x+6;(1)2.22、(1)证明见解析;(2)5cm.23、菱形、正方形
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