济南版 初中生物 七年级上册 第一单元第2章 观察生物结构 提升练习 (word版含答案）

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第一单元第2章 观察生物结构 提升练习 七年级生物上册（济南版） 一、单选题1．科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（       ）A．过程①是细胞生长，细胞不能无限长大B．过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多C．过程③是细胞分化，形成了不同的组织D．①②③过程细胞内染色体数目不断减少2．动植物细胞都有的结构是A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、细胞质、细胞核C．细胞膜、细胞质、细胞壁 D．细胞膜、细胞壁、细胞核3．下列说法不正确的是（   ）A．番茄的果肉酸甜多汁，这些液汁主要是细胞液B．俗话说“龙生龙，凤生凤”，与此说法关系最密切的结构是细胞核C．因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的D．植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体4．下列有关显微镜的使用和临时装片制作的叙述，不正确的是A．使用显微镜的方法步骤:取镜和安放→对光→观察B．在视野中发现有一污点，移动装片，污点随之移动，可以判断污点位于装片上C．小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央，小林告诉他要把装片向左下方移动D．制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕（刮）→展（涂）→盖→染→吸5．某生物体细胞中含有12对染色体，分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（   ）A．12条 B．24对 C．12对6．干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为（　　）A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变7．心脏主要由心肌构成，脑中大部分是神经组织，从器官结构看，这说明（　　）A．器官一般以某种组织为生 B．器官的结构特点与功能相互影响C．器官都由四种基本组织构成 D．器官的结构特点与功能相适应8．下列叙述中，不正确的是（    ）A．草履虫的身体只有一个细胞构成，所以是单细胞生物B．草履虫用口沟摄取氧气，因为培养液的表层氧气多，所以草履虫大多集中在培养液的表层C．观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放置少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察D．草履虫摄取的食物在食物泡内消化后，残渣由胞肛排出9．把菠菜放在冷水里水不会变绿，放入沸水中水会变绿，这是因为高温破坏了（　　）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核10．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。下列说法错误的是（　　）A．正确的操作顺序是②③⑤④①B．步骤①中染色用的液体是碘液C．步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态D．如果装片中出现气泡，是图中步骤④操作不当导致的 二、填空题11．___的生活是物质、能量和信息变化的统一。____控制物质的进出；___是遗传信息库（有储存遗传信息的物质——____），是细胞的控制中心；___中有能量转换器——叶绿体（只有__绿色部分的细胞才有）和线粒体（____细胞都有）。____：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；____：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。12．在细胞分裂过程中，______的变化最为明显，在细胞分裂时，它会先进行______，细胞分裂过程中，它再均分成完全相同的两份，分别进入到两个新细胞中去，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。13．植物细胞主要由_____、细胞膜、细胞质、细胞核构成，细胞质内还有______、线粒体等结构。14．细胞分化形成不同的组织，写出植物的两种组织：______、______。15．自然界所有生物中。除_________，生物体结构和功能的基本单位都是细胞，细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫_________；一类是分子比较大的，一般含有碳，并且能燃烧，如糖类、_________、_________和核酸，这类物质叫做有机物。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构分别是_________、_________和叶绿体。细胞中细胞膜具有_________性、因此能控制物质的进出。16．使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要_________。用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本叫做_________。观察叶片的结构时制作的玻片标本属于_________。 三、连线题17．将对应的字母填在括号内  四、判断题18．动物的结缔组织能够感受刺激，传导神经冲动。(          )19．植物细胞质中的叶绿体，是植物进行光合作用的场所。(    )20．植物体和动物体的结构层次中都有器官。(    )21．根据单细胞的生物——变形虫的切割实验示意图，判断下列说法。（1）变形虫的细胞膜具有控制物质进出的作用。(       )（2）每个完整的细胞都可以进行生命活动。(       )（3）去核后的变形虫能正常生活。(       )（4）变形虫的生命活动是由细胞质控制的。(       )22．如图表示的是人体组织形成过程。请分析判断（对的打“√”，错的打“×”）。(1)①过程形成的新细胞中染色体是原细胞的一半。(      )(2)②过程表示细胞分裂过程。(      )(3)A-D是人体的四种组织。(      )(4)心脏是器官，具有这四种组织。(      ) 五、综合题23．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中：(1)若使观察到的物像最大，则选用下列哪一组镜头（       ）A．甲和丙 B．乙和丙 C．乙和丁 D．甲和丁(2)盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是____________________________________。(3)想将位于视野左下方的物像移到视野的正中央，应将装片向____________方移动。(4)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，不易观察到的细胞结构是____________。24．图1是显微镜的结构示意图，图2是不同的镜头，图3是制作人体口腔上皮细胞临时装片时的步骤，图4是显微镜下观察临时装片时看到的视野图。请据图回答：(1)图1显微镜的结构中起放大作用的是[          ]______和[            ]______。要使视野中细胞数目最多，应选用图2中的镜头组合是______。(2)对光时，转动转换器，要用______（选“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。转动[          ]______。使较大的光圈对准通光孔，转动反光镜直到出现一个明亮的视野。(3)显微镜下观察的材料必须是______的。(4)图3中，是A、B两步中滴加的液体分别是______、______。(5)图3中C操作不当会出现图4中的______（填字母），图4中由b到c应将玻片向______移动。由c（模糊）到d（清晰），需调节图1中的[             ]______。 六、实验探究题25．如图表示李丽同学制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验。请根据实验回答问题。   (1)甲图中，A过程滴加的液体是____________。(2)乙图中，具有放大物像作用的结构是____________（填数字）。(3)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现丙图中的气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的操作是（箭头代表盖盖玻片的方向）__________A． B． C． D．(4)李丽同学按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，她最应进行的操作是______________________________________。(5)在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是__________①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔       ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔       ③左眼注视目镜，右眼睁开       ④转动反光镜调出一个白亮的视野A．①③②④ B．③④②① C．③②④① D．②①③④ 七、资料分析题26．橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素，尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮阴凉处风干后，就是常用的中药陈皮，具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，就是中药橘络，具有通络、行气、化痰等功效。请分析材料回答以下问题(1)整个橘子树由一个细胞发育开始，这个细胞叫______（填细胞名称）(2)A过程称为细胞的______，B过程称为细胞的______，进而形成①、②、③、④等不同的组织。(3)剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明橘皮主要属于______组织，橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络主要是______组织，橘子瓣中的果肉含有丰富的营养物质，主要是______组织。（填①、②、③、④等序号）(4)图中X在结构层次上叫______。(5)橘子树与人体相比，缺少的结构层次是______。27．下图为人的受精卵发育成胚胎的过程示意图。受精卵发育的最初几天，组成胚胎的细胞尚未成熟，它们的形态、结构、功能完全相同，其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能干细胞，随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成各种类型的细胞。分别行使不同的功能，它们分工合作、各司其职，保证了人体的生命活动正常进行。阅读资料回答下列问题：(1)人类生命活动的起点是______。(2)图中①②③过程主要是通过细胞的______实现的。请你按照先后顺序描述该过程中细胞各个结构发生的变化______。(3)在图中的④⑤过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了变化，我们把这过程称作______。其结果是______。(4)请你分别写出图中B和C的组织类别：______、______。(5)人体的结构层次由微观到宏观依次是：_______。
参考答案：1．D2．A3．C4．C5．C6．C7．D8．B9．B10．C11．     细胞     细胞膜     细胞核     DNA     细胞质     植物     动、植物     叶绿体     线粒体12．     染色体     复制13．     细胞壁     液泡##液泡和叶绿体14．     分生组织     输导组织15．     病毒     无机物     脂类##蛋白质     蛋白质##脂类     细胞壁##液泡     液泡##细胞壁     选择性16．     薄而透明     装片     切片17．18．错误19．正确20．正确21．     正确     正确     错误     错误22．(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确 23．(1)B(2)避免盖玻片下出现气泡(3)左下(4)细胞膜 24．(1)     ③目镜##⑤物镜     ⑤物镜##③目镜     甲丁(2)     低倍     ⑥遮光器(3)薄而透明(4)     生理盐水     碘液##稀碘液(5)     a     右下方     ②细准焦螺旋 25．(1)生理盐水(2)1、2(3)C(4)转动反光镜，将其对准光源（或重新对光）(5)D 26．(1)受精卵(2)     分裂     分化(3)     ④     ②     ①(4)器官(5)系统 27．(1)受精卵(2)     分裂     细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜(3)     细胞分化     形成了组织(4)     神经组织     肌肉组织(5)细胞→组织→器官→系统→个体