冀教版英语八年级上册 -mail Helps 教学设计

Lesson 8 E-mail Helps!教学设计

【教学目标】

1.Master words and phrases:except,tonight,--;make sb.do sth.,see sb.do sth.--

2.Let the students learn to introduce their class life in English.

【教学重难点】

重点：掌握本课重点单词、短语及句型。

难点：让学生学会用英语介绍自己的班级生活。

【课时安排】1课时

【教学过程】 

一、导入环节（2分钟）（一）导入新课，板书课题

导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn：

Lesson 8 E-mail Helps!

（二）出示学习目标　过渡语:First ,let’s read the learning goals together.

1.我要掌握单词和短语：except,tonight,--;make sb.do sth.,see sb.do sth.--

2.通过学习，我要学会用英语介绍自己的班级生活。

过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .

二、先学环节（15分钟）

过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.

（一）出示自学指导

1.读课文，划出不熟悉的单词、短语和句子  2.完成自学检测

（二）自学检测反馈  Ⅰ.单词闯关

1.除……之外________ 2.今晚________　3．physical________  4.runner________

参考答案：1.except　2.tonight　3.身体的；肉体的　4.跑鞋

Ⅱ.短语识记

1.许多作业 　　　　　2.使某人做某事 　　　　　　　3.一双跑鞋 　　　　　　　 

4.努力学习 　　　___　　 5.在……方面帮助 　　_______　　　 

6.告诉某人做某事 　　　　　7.做某事最好的方法 　　　　　　　 

参考答案：1.a lot of homework　2.make sb.do sth.　3.a pair of runners　4.study hard　5.help…with…　6tell sb.to do sth.　7.the best way to do sth.

III.重点句型 (根据汉语意思完成句子)

1.我们所有的老师都让我们非常非常努力地学习。

All of our teachers________  us________ very, very hard.

2．今天我已经用英语写了三封电子邮件了。

I________ ________  three e­mails ________ English today.

3．这是学习这门语言最好的方法。It is the________ ________ to learn the language.

4．在英语课上，刘老师给我们很多有趣的课题。

Ms. Liu gives us lots of________ ________ in English class.

【Keys】1.make; study　2.have written; in　3．best way　4.interesting projects

（三）质疑问难

   过渡语:After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands.请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。--------

三、后教环节（15分钟）

过渡语: Next ,let’s learn  and discuss some important language points.

学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本课语法知识点，不理解的提交班内解决。

探究一:Listening  1.Close books! Listen to the tape and fill in the blanks :

(1)Danny’s teachers make them________hard. 

(2) __________ education is Danny’s favourite class. 

(3)Of all the subjects,Li Ming likes_________best. 

【Key】(1)study　(2)Physical　(3)English

2. Finish “Let’s do it” part 1, 2.

探究二: Reading　　(Read the text and answer the following questions)

(1)Who wrote the e-mails?

(2)What did Danny do in P.E.class yesterday?

(3)What does Li Ming think is the best way to learn English?

(4)Who is good at maths?

【Keys】　(1)Danny and Li Ming.　(2)He put Brian’s shorts on his head and his runners on his hands.　(3) He thinks the best way to learn English is to use it every day.　(4)Wang Mei is good at maths.

探究三：Language Points  

1.辨析：a lot of, a lot 

（1）a lot of 许多=lots of 后接可数名词（此时相当于many)或不可数名词（此时相关于much).（2）a lot ①作副词短语，意为“很大程度、非常；经常”作状语，可修饰动词、介词短语或比较级。如：It rains a lot at this time of year.每年这个时候都经常下雨。（修饰动词）　Your room is a lot bigger than mine.你的房间比我的大得多。（修饰比较级）

②作名词短语，意为“很多、许多”。在句中作主语或宾语、其后常有动词不定式短语作后置定语。如：There is a lot to see at the party.聚会上有许多可以看的东西。

2.make的用法　（1）make sb do sth 让某人做某事。（2）make sb/sth+名词　使某人/某物成为----. （3）make sb/sth +形容词　使某人/某事处于某种状态。（4）make it +形容词+for sb to do sth 使做某事对某人来说----.[练一练]:根据提示完成句子

①My teacher made me clean the classroom. 我的老师让我打扫教室。

②We made Bill our monitor. 我们选比尔当班长。

③The good news made us very happy.这个好消息让我们很开心。

④Planes make it possible for us to go far away.飞机使我们有可能去遥远的地方。

3.辨析：except; except for与besides

(1)  except 表示“除了---之外”。常用于同类事物的排除，即从整体中除掉一部分，可概括为“排除在外”。不可用于句首。(2)except for 表示“除了---之外”。常用于非同类事物的排除，还可以强调整体中的不足之处。可用于句首。(3)besides 表示“除---之外（还）”。整体中包括了除去的部分，可概括为“包括在内”。可用于句首。

[练一练]:根据提示完成句子

①We go to school every day except Saturdays and Sundays. 我们除了周六日每天都上学。

②Except for some spelling mistakes, your homework is quite good.除了一此拼写错误之外，你的家庭作业相当好。③Besides Mr.Li, three other men teachers are at the meeting. 除了李老师之外，还有三名男老师在开会。

4.see sb do sth 看见某人做某事（表示看见某人经常做某事或做某事的全过程）；see sb doing sth 看见某人正在做某事　（强调看见动作正在进行）

探究四：Finish “Let’s Do it” part 3,4.

四、训练环节（13分钟）Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示完成句子

1. We all go to the cinema e________ Bill because he is ill.

2. I have a lot of homework to do today. I feel a little t________．

3. What are you going to do________(今晚)?

4．—Are these your new________(跑鞋)?—No, they are my brother's.

5. Lisa wrote two________(邮件) yesterday.

参考答案：1.except　 2.tired　3.tonight　4．runners　5.e­mails

课堂总结：OK ！Let’s make a summary. ----- That’s all for today. Class is over!

附：板书设计

Lesson 8 E-mail Helps!

1.辨析：a lot of, a lot 　 2.make的用法  3.辨析：except; except for与besides

【教学反思】