人教部编版 (五四制)八年级上册（2018）9* 美丽的颜色精品练习

9    美丽的颜色

积累运用

1下列加点字注音全部正确的一项是（     ）

A.窒息（zhi）   咽喉（yān）  炽热（zhì）       B.钥匙（yào）  酸渍（zì）    结核症（zhèng）

C.轮廓（kuò）  猝至（zú）    简陋（lòu）      D.吹嘘（xū）   铀矿（yóu）  气氛（fèn）

2下列词语书写无误的一项是（     ）

A寂静    荧光    躁热    筋疲力尽       B.姿势    草垫    练制    和颜悦色

C.熔化    领域    累人    令人厌烦       D.幼稚    偶尔    冻僵    小心冀冀

3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（      ）

A.方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。

B.我们同在一个城市，拥有一个共同的家园，创建全国卫生城市，维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。

C.中国电脑领域的大哥大联想集团收购IBM笔记本计算机的制造权，曾经在国际信息产业界引起了一场轩然大波。

D.王老师在山村小学一干就是三十多年，一心扑在教育事业上，他这种好为人师的精神深深打动了淳朴的乡亲们。

4（2020·吉林德惠大学区期中）下列句子中没有语病的一项是（     ）

A.春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。

C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

D.《中国诗词大会》节目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

5文学常识填空。

《美丽的颜色》选自《________________》，作者___________，是居里夫人的次女。居里夫人，_______国物理学家、化学家，原籍______________，先后获得1903年讲贝尔物学奖和1911年贝尔化学奖。

阅读理解

（一）课内阅读

阅读课文“由1898年1902年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的”“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”，回答问题.

6“玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。这样描写有什么作用？

7“她独自一个人就是一家工厂”运用了哪种修辞手法？有何作用？

8“他们在这个木板屋里过着反自然的生活”如何理解“反自然”？

（二）课外阅读

（2019·黑龙江齐齐哈尔）阅读下面的文章，回答问题。

不老的额头

①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。

②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，抒写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难时，母亲的额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。

③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，当看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头时，我才知道母亲已被病魔折磨多时每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌拍在额头上发出的声音，于我而言，成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。

④母亲是爱美的，然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法阻拦青春急切的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那她额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。

⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊:一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千:“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头:“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”

⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。

（有删改）

9请分析文章以“不老的额头”为题目的作用。

10结合语境，理解第②段中加点词语的含义。

11结合文章内容，赏析第③段画线的句子。

12文章平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要来自那些不事渲染、本色呈现的细节。文中哪些细节最让你感动？请结合文章内容举一例分析。

素养升华

13根据语境，在横线上填写恰当的句子。

成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；____________________，_________________________；

温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。

14综合性学习。

阅读下面的材料，回答后面的问题。

科学是人类社会发展与进步的动力和阶梯，是科学把人类一个又一个征服自然的梦想变成了现实。从古老的算盘到电子计算机，从“嫦娥奔月”的传说到“嫦娥二号”再访月宫……这一切，都是科技的力量。同学们，让我们走进科技的海洋，泛舟科海，探索科技的奥秘吧！

（1）［活动一:撰写科技标语］市科技馆决定在你校开展“科普知识进校园”活动，请你为这项活动拟写一条标语。

（2）［活动二:解读科普专栏］班级创办了一份科普报纸《科普园地》，有以下几个栏目:科技在线、科技博览、科普画廊、科技故事、科技前沿、科苑集萃。请你仿照示例，从上述所给出的栏目中任选一个，用一句话来解读该栏目的内容和特色。

示例:科技在线——前沿科技成果，在线科技链接

科技博览——广博天下科技知识，纵览世界科技成果

（3）［活动三:展示科技发明］你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷，该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面，并且不伤牙龈。为了把这项成果推销给经销商，小组决定由你去做宣传，你该如何完成任务？试写一段向推销商说的话。要求:①达到推销的目的；②注意语言的简明、连贯、得体。

参考答案

【积累运用】

1.B  解析:A项中的“炽”应读chì；C项中的猝应读cù；D项中的“氛”应读fēn。

2.C  解析:A项中的“躁”应为“燥”；B项中的“练”应为“炼”；D项中的“冀冀”应为“翼翼”。

3.B  解析:A项中“和颜悦色”形容态度和蔼可亲，用以描述“大学生”不恰当。C项中“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮，这里应为“引起轰动”之意。D项中“好为人师”指喜欢以教育者自居，不谦虚，这与文意不符。

4.C  解析:A项前后不搭配，在“和”后面添加“听到了”；B项语义矛盾，可把“左右”删掉；D项不符合逻辑，应把“研究”和“了解”互换位置。

5.居里夫人传     艾芙·居里      法     波兰

【阅读理解】

6.进一步表现出玛丽的工作强度之大、工作之艰辛、环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。

7.运用了比喻的修辞手法，将她一个人比作一家工厂，生动形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。

解析:本题考查修辞手法及其作用。很明显这个句子运用了比喻的修辞手法，赏析时可以采用这种格式:生动形象地写出了……特点，表现了人物…情感态度。

8.“反自然”是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。这句话表现了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母在科学实验期间的生活发出了由衷的赞美。

解析:本题考查对句子含义的理解。句中的“自然”意思是不勉强，不局促。那么“反自然”就是勉强、局促的意思。可见居里夫妇在木板屋中过着高强度的生活，也可以看出夫妻两人之间的相互支持，同时传达出作者对父母的赞美的情感。

9.①“额头”是文章的线索，贯穿全文，使文章条理清晰。②“不老”写出了在“我”心里母亲永远是年轻的，既表达了母亲对子女永恒的爱，又表达了“我”对母亲的感恩之情。

解析:分析题目的作用一般从以下几方面入手:（1）看是否贯穿全文的线索；（2）看是否暗示了文章的主题；（3）看是否概括了主要事件或主要内容；（4）看是否一语双关；（5）看是否设置悬念或运用修辞，吸引读者阅读。本题可以从线索和主题两方面分析。

10.“记忆档案”指保留在记忆中的文件和材料。句中是指多年来，母亲为“我们”担忧而在额头上刻下的深深皱纹，表现了母亲为“我们”、为家庭的辛苦操劳。

解析:找到原文语句，答出词语在这个语句中的语境义即可。回答时注意扣住主要人物一母亲来分析。

11.画线句运用了比喻的修辞手法，把手掌拍在额头上发出的声音比作一种带着淡淡咏叹的生活乐章生动形象地写出了母亲拍额头的声音吟咏着生活的苦乐忧愁，流露出“我”对母亲因为家庭操劳而渐渐衰老的淡淡的忧伤之情。

12.示例一:

例句:“母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。”

分析:母亲在“我”生病的时候总能马上为“我”判断病情，而在自己生病的时候总是“悄悄”瞒着。从“悄悄”这一细节中可以看出母亲不想儿女为自己担忧，表现了母亲对儿女无私的爱。

示例二:

例句:“母亲的额头又习惯性地跟她贴在一起。”

分析:当“我”的女儿说头晕时，母亲“又习惯性地跟她贴在一起”这一自然而然的动作细节，表现了母亲对子女永恒的爱。

【素养升华】

13.示例一:忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭     那是在教我们勤劳

示例二:娇媚的昙花选择在夜间开放     那是在教我们不要张扬

示例三:绽放的蜡梅傲立在冰天雪地中      那是在教我们顽强

14.（1）示例:①普及科学知识，构建和谐校园。②学习科学知识，做创新型人才。

（2）示例:①科普画廊——宣传科普知识，描绘科技人生。②科技故事——讲科技之故事，悟科技之精粹。③科技前沿——最新的科技成果，最快的科技新闻。④科苑集萃——科学大花园，科技大杂烩。

（3）示例:××叔叔（注意称呼，如“阿姨”“大哥”“大姐”等），您好！这是我们班科学兴趣小组发明的双面牙刷。该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面，刷毛柔软舒适且不伤牙龈，深受人们的喜爱，其开发前景是广阔的，您要不要订一点儿？