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    鲁科版(五四学制)初中生物 六年级上册 第二单元第二章 第二节 单元训练题(含答案)

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    这是一份鲁科版(五四学制)初中生物 六年级上册 第二单元第二章 第二节 单元训练题(含答案),共6页。
    2022-2023学年度上学期六年级生物学单元训练题(四)(第二单元 第二章第二节、第三章)姓名________  班级________  训练时间________一、选择题(请将每小题惟一正确的答案代码填入下面相应的表格内)1.爬山虎攀上围墙,梨花发育成梨,蝌蚪变成青蛙,蜥蜴的断尾慢慢恢复······,这些现象主要是由下列哪项生理活动实现的A.细胞快速地生长、分化   B.细胞不断地分裂、分化C.细胞进行旺盛呼吸作用   D.染色体逐渐地对半减少2.右图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半3.目前,白血病的最佳治疗方式是进行骨髓移植,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,造血干细胞能不断产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板),造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的A.生长  B.分裂   C.分化  D.分类4.人的皮肤对身体能起到保护作用,当皮肤被损伤时人会感到疼痛,甚至造成流血。据此,你推测人的皮肤应包含的组织有①保护组织 ②上皮组织 ③神经组织 ④营养组织 ⑤结缔组织A.①③④   B.①③⑤   C.②③④  D.②③⑤5.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,即可撕下表皮,露出里面的果肉。咬一口果肉会感觉到甜味和酸味,并能看到一些“筋络”,由此可以判断番茄中可能有A.保护组织、营养组织、分生组织B.上皮组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、输导组织D.保护组织、营养组织、结缔组织6.人的体细胞中含有23对染色体,一个体细胞经过5次分裂后,产生的新细胞的个数和每个新细胞内的染色体数目分别是A.5个、23条 B.33个、23对 C.32个、23对 D.25个、23条7.我们在显微镜下观察草履虫,有时会发现它呈现绿色,原因是A.体内含叶绿体         B.食物中有绿色藻类C.由于我们观察角度不同  D.体内含叶绿素8.某小组探究光照对草履虫数量的影响,锥形瓶中草履虫的数量变化情况如图所示,有关分析错误的是A.培养初期,草履虫通过细胞分裂增加数量B.草履虫数量达到一定值后又会下降,原因可能是生存空间不足C.与光照条件相比,黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫D.草履虫的个体大小随着光照时间的增长而增大9.下表是刘佳同学对“心脏等四种器官分别主要由哪类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是A.①②   B.③④   C.①.③   D.②④10.“水瓜”的学名称“丝瓜”,待其成熟干枯后,人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴,这里的“丝瓜络”来自植物体的什么组织?A.保护组织B.营养组织C.分生组织 D.输导组织11.生物圈中有许多肉眼难以看到的单细胞生物,如眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫等。下列关于单细胞生物的叙述,错误的是A.大多数生活在水域环境中B.都能够独立完成生命活动C.都是对人类有益处的生物D.身体结构都处于细胞层次12.下图所示人体结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是A.①②⑤④③  B.①⑤②④③  C.⑤①②④③  D.③④②⑤①13.下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述,正确的是A.动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B.在结构层次上比较,松鼠有系统,松树不具有系统C.心脏作为输送血液的泵,主要是由结缔组织构成的D.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织14.某些农药(如甲胺磷)施入农田后,会随着雨水进入池塘、湖泊等水域生态系统中,危害草履虫、衣藻等水生生物的生长繁殖。下列相关叙述不合理的是A.草履虫和衣藻都属于水体中的单细胞生物 B.显微镜下可观察草履虫的运动、取食情况C.草履虫的细胞壁不能阻止甲胺磷进入体内 D.大量农药进入水体会破坏生态系统的稳定15.山东有丰富的农作物及水果品种,如潍坊萝卜、泰安绿豆、烟台苹果、冠县鸭梨等。人们主要食用上述植物的哪种器官?依次是A.根、果实、种子、果实B.茎、种子、果实、种子C.根、种子、果实、果实D.茎、果实、果实、种子二、非选择题16.如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题:(1)细胞在发生a过程时,细胞内最重要的变化是__________先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的__________不变。(2)细胞发生b过程后,形成的①②③④所示结构是几种不同的组织;其中的②仍具有强的分裂能力,属于_组织,一般分布在植物体的__________等部位。(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做__________,它的表皮由图丙中__________所示的组织构成,与人体的__________组织具有相似的功能。17.右图示人和高等动物的个体发育过程,请分析回答:(1)由图可知:人和高等动物的个体发育都是从__________开始的。(2)由受精卵多次分裂后产生的细胞,只有少部分仍然保持着能力,大部分细胞的__________会发生变化,从而形成不同的组织。(3)高等动物和人体一般都具有四种基本组织类型,图中给出了其中的两种,另外两种分别是__________组织和__________组织。(4)与高等动物相比,植物体也有一些基本的组织类型,如分生组织、营养组织、保护组织、__________组织和__________组织。(5)右图所示的结构层次中,植物体没有的是 18.下图表示人体的不同结构层次及相互关系,请分析回答问题:(1)图中由甲到乙的过程和由乙到丙的过程分别是通过细胞的__________实现的;从图中可以看出,通过乙→丙的过程形成了多种不同的__________(2)图中丙所示的结构层次中,②主要由__________构成,能够感受刺激,传导__________,在体内起调节和控制作用;③主要由__________构成,具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动。(3)图中丁所示的结构是由__________四种组织按一定的次序构成;对于高等动物和人类来这说,丁、戊所示的结构在功能上有一个共同特点:即都是在食物的消化和__________过程中起重要作用。19.小明为探究“草履虫对外界刺激的反应”,按照如下方案进行了实验,请分析回答问题:①取甲、乙、丙三个载玻片(如图),分别在其两端各滴一滴草履虫培养液,并使其相互连通;②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁;③用显微镜观察发生的现象。(1)实验中,该同学将会发现乙载玻片右侧培养液中的草履虫__________,甲、丙载玻片右侧培养液中的草履虫__________;出现上述现象的原因是__________;由此可得出的结论是:__________。                                                                                                  (2)草履虫在液体中主要靠[   ________摆动以旋转身体游来游去;如果实验中发现草履虫游动过快,影响观察,可以在培养液中均匀地放儿丝_________,从而限制其运动速度。(3)如果在乙载玻片的培养中滴入一小滴红色墨汁,一段时间后用显微镜观察,将会发现草履虫体内的[   __________变成了红色,并且不停地在其体内缓慢移动。20.下图为叶片的结构示意图,请根据你观察叶片结构时的经验,分析回答下列问题:(1)要观察叶片的结构,须先制作 叶片横切面的临时切片。切取叶片薄片时,应该用右手捏紧并排的__________,沿着图中字母__________所示的虚线方向,迅速切割。(2)图中数码所示的叶片结构中,[   __________的细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要场所,该结构的绝大部分属于__________组织。(3)植物叶片一般都是挺立伸展的,以利于接受光照,这一特点与叶片中的[   __________密切相关,由此可以推测该结构中可能含有__________组织;另外,上述结构中还含有__________组织,对植物体内水分和有机物的运输,起着重要作用。 2022-2023学年度上学期六年级生物学单元训练题(四)参考答案一、选择题1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.D 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C 二、非选择题16.(1)细胞核内的遗传物质(染色体) 遗传物质(2)分生  根尖、茎尖(3)器官 ③ 上皮17.(1)受精卵(2)形态、结构和功能(3)结缔 肌肉(4)机械 输导(5)系统18.(1)分裂、分化  组织(2)神经细胞 神经冲动  肌细胞(3)上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织   营养物质的吸收19.(1)越来越多 越来越少 对于草履虫来说,肉汁是有利刺激,盐水和醋汁是不利刺激(言之有理即可)               草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激              (2)1纤毛 棉花纤维(3)3食物泡20.(1)双面刀片 a (2)[3]叶肉 营养     (3)[1]叶脉   机械    输导

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