川教版三年级上册Lesson Y They Can Dance学案

这是一份川教版三年级上册Lesson Y They Can Dance学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
Lesson Y They Can Dance 【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：fly、swim、sing、jump、dance。2．学会使用：I/He/She can/can't…来进行表示自己或某人能/不能做某事的交际用语。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解与运用。难点：1．运用功能句型进行“能/不能做某事”的表述。2．句型：What can you/he/she do?I/He/She can/can't…【学习过程】一、新知学习1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：fly、swim、sing、jump、dance。（2）朗读句型：What can you/he/she do?I/He/She can/can't…（3）小组活动，练习上述句型。S1: What can you/he/she do?S2: I/He/She can/can't…二、达标检测1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。（1）fly/swim—What can he do?—He ____________________. （2）swim/sing—What can he do?—He ____________________. （3）sing/jump—What can she do?—She ____________________. （4）jump/dance—What can he do?—He ____________________. （5）dance/fly—What can she do?—She ____________________. 2．根据自己的实际情况，画出或。