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    华师大版 初中数学 七年级上册 5.1.1 对顶角 学案+当堂检测(word版含答案)

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    初中第4章 图形的初步认识4.6 角1 角优质导学案

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    这是一份初中第4章 图形的初步认识4.6 角1 角优质导学案,共5页。学案主要包含了方法总结,针对训练等内容,欢迎下载使用。
    第5章  相交线与平行线5.1 相交线1.对顶角学习目标:1.理解对顶角的概念;2.掌握对顶角的性质,并能运用它的性质进行角的运算及解决一些实际问题(重点、难点). 自主学习一、知识链接1.有公共点的两条直线叫做         ,公共点称为         . 2.如果两个角的和为180°,那么称这两个角         ,即若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2         ,反之亦然.3.同角(或等角)的补角        ,即若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2       ∠3.二、新知预习(预习课本P160-161)完成下列各题:1.(1)量一量:用量角器量图中∠1、∠2、∠3、∠4的度数.                                 (2)这些角中互补的角有哪些?相等的角有哪些?互补:                                    相等:                         .(3)图中与∠1和∠2的位置特征相同的角还有                       ∠1和∠3的位置特征相同的角还有_________________.2.自主归纳:(1)对顶角的定义:如果两个角                 ,它们的两边             ,具有这种位置的两个角叫做对顶角.(2)对顶角的性质:互为对顶角的两个角             .  合作探究一、要点探究探究点1:对顶角的概念 操作∠3的对顶角是什么?图中有几组对顶角?分别把它们找出来.                                例1  下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(        【方法总结】对顶角是由两条相交直线构成的,只有两条直线相交时,才能构成对顶角. 【针对训练】如图,∠1与∠2构成对顶角的是(  )A.       B.      C.       D. 探究点2:对顶角的性质问题    你能否推导出互为对顶角的两个角之间具有相等关系?已知:直线a与b相交于O点(如图),试说明: ∠2=∠4.解:                                                              例2     如图,直线a,b相交于点O.(1)若∠1= 60º ,则∠2,∠3,∠4各个角的度数分别为__________________(2)若∠1+∠3= 60º ,则∠1,∠2,∠3,∠4各个角的度数分别为__________________(3)若∠2是∠1的 3倍,则∠1,∠2,∠3,∠4各个角的度数分别为_________________________. 例3    如图,直线AB、CD,EF相交于点O,∠1=40°,∠BOC=110°,求∠2的度数. 【针对训练】1.已知∠1和∠2是对顶角,且∠1=38°,则∠2的度数为(  )A.38° B.52° C.76° D.142°2.如图,三条直线a、b、c相交于一点,则∠1+∠2+∠3=(  )A.360° B.180° C.120° D.90          菁优网:http://www.jyeoo.com           菁优网:http://www.jyeoo.com                第2题图                       第3题图           3.如图是对顶角量角器,则图中∠1等于     度. 二、课堂小结两直线相交归类位置关系名称数量关系 ∠1和∠3、∠2和∠41.有公共顶点2.没有公共边3.两边互为反向延长线 对顶角 对顶角相等 当堂检测1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是(  )A.菁优网:http://www.jyeoo.com   B.菁优网:http://www.jyeoo.com   C.菁优网:http://www.jyeoo.com   D.菁优网:http://www.jyeoo.com 2.如图,直线ab相交于点O,若∠1等于30°,则∠2等于(  )A.60° B.70° C.150° D.30°菁优网:http://www.jyeoo.com     菁优网:http://www.jyeoo.com   第2题图          第3题图            第4题图                第5题图3.如图,已知直线ABCD相交于点OOA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于(  )A.30° B.35° C.20° D.40°4.如图,∠BOE的对顶角是     5.为了测量古塔的外墙底角∠AOB的度数,王明设计了如下方案:作AOBO的延长线ODOC,量出∠COD的度数,就得到了∠AOB的度数,王明这样做的依据是            6.若∠1和∠2是对顶角,∠1=35°,则∠2的补角是      7.如图,当剪子口∠AOB增大25°时,∠COD增大     度.菁优网:http://www.jyeoo.com8.如图,直线ABCDEF相交于点O(1)写出∠AOC,∠BOE的补角;(2)写出∠DOA,∠EOC的对顶角;(3)如果∠AOC=50°,求∠BOD,∠COB的度数.菁优网:http://www.jyeoo.com    参考答案自主学习一、知识链接1. 相交线   交点        2.互补    互补          3.相等    =二、新知预习(预习课本P160-161)完成下列各题:1.(1)略(2)∠1和∠2,∠2和∠3,∠3和∠4,∠1和∠4         ∠1和∠3,∠2和∠4(3)∠2和∠3,∠3和∠4,∠1和∠4        ∠2和∠42.(1)具有相同的顶点     互为反向延长线        (2)相等 合作探究一、要点探究探究点1:对顶角的概念例1   D   【针对训练】C探究点2:对顶角的性质问题    因为∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,所以∠2=∠4.例2     (1)120º , 60º , 120º      (2)30º , 150º , 30º,150º  (3)45º , 135º , 45º,135º 例3    解:因为∠BOC=∠1+∠BOF,所以∠BOF=∠BOC-∠1=110°-40°=70°.因为∠2=∠BOF,所以∠2的度数为70°.【针对训练】1.A     2.B     3.150   当堂检测1A  2D  3B  4.∠AOF  5.对顶角相等  6145°  7258.解:(1)∠AOC的补角是∠COB,∠AODBOE的补角是∠AOE,∠BOF.2)∠DOA的对顶角是∠COB,∠EOC的对顶角是∠DOF.3)∵∠AOC50°,∴∠BOD50°,∠COB180°﹣50°=130°. 

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