初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 生物对环境的适应和影响精品导学案

《生物对环境的适应和影响》学案

一、学习目标

1．能够举例说明生物之间有哪些常见的关系。

2．尝试收集和分析资料，提高分析和处理信息的能力。

二、重点难点

1．举例说出生物适应环境。

2．举例说出生物影响环境。

三、导学问题

（一）自主预习（阅读教材，完成下列问题，并与组内成员交流补充）

（1）荒漠中生活的骆驼，尿液非常    ，体温升高到46℃时才会      。这是为了适应荒漠         环境。

（2）海豹胸部皮下的脂肪非常    。这是为了适应      环境。

（3）旗形树的树冠像一面旗帜。这是为了适应        环境。

（4）莲的根状茎（藕）和叶柄中都有发达并且相通的        。这是为了适应水生环境。

（5）沙漠中的许多动物昼伏夜出。这是为了适应沙漠白天的        。

（6）小结：现存的每一种生物，都具有与其          相适应的          和          。生物的适应性是      存在的。

（二）自主探究，合作交流

【基础训练】

1．说“大树底下好乘凉”这句俗语说明了（   ）

A．生物能影响环境                     B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存               D．生物与环境可以相互影响

2．下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（   ）

A．具有发达的根系                     B．具有肥厚的肉质茎

C．具有较大的叶片                     D．具有厚厚的角质层

3.蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤。这说明（  ）

A.生物制约环境               B.生物必须适应环境

C.生物与环境相互影响         D.生物与环境相互协调

4.生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是（  ）

A.种瓜得瓜，种豆得豆         B.螳螂捕蝉，黄雀在后

C.千里之堤，溃于蚁穴         D.不入虎穴，焉得虎子

5.樱桃因成熟早、甘甜可口深受人们的喜爱。但是如果春天持续低温、霜冻会造成樱桃大面积减产，这说明（   ）

A.生物制约环境                     B.生物能够影响生物

C.生物对环境的适应具有相对性       D.生物能够改变环境

【能力提高】

 1.山羊绒又细又软，织出的产品非常昂贵，山羊比绵羊好养，它连根都啃食，一些牧区大量养殖山羊，导致草原沙漠化。这体现了生物与环境的什么关系？

2. 蚯蚓在土壤中生活，可以疏松土壤，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，这体现了生物与环境的什么关系？

3.因为鲤鱼卵的孵化对水温、水质要求较高，一条鲤鱼一次产卵几十万粒才能保证其种类延续，而小型鸟类一次产几个卵即可，这体现了生物与环境的什么关系？

4.生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天来临时，棕褐色羽毛会换成纯白色的，这体现了

         ，如果突然有一年降雪较迟，这样的体色反而容易被天敌发现，这说明生物对环境的适应是      的。

四、参考资料

    雷鸟是鸡形目松鸡科雷鸟属动物的统称，会飞。鸡形目松鸡科雷鸟属动物的通称，体长约40cm，善于奔走，飞行迅速，亦能在雪地上疾驰，但不能远飞，类似山鹑，产于寒冷地区，是寒带地区特有的鸟类。羽色因季节而异，而与环境一致︰冬季羽毛白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色，这是雷鸟最典型的一个特点。雷鸟与松鸡科其他鸟类不同之处在于脚趾上下均有硬羽。

    全世界共有4种雷鸟，中国产2种，均为中国国家二级保护动物。在北美印第安神话中，雷鸟是全能神灵化身，在空中具有搅动雷电之威力。