初中语文第二单元5 秋天的怀念优秀课堂检测

5  秋天的怀念

基础过关

1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是(    )

A.憔悴(qiáo)        瘫痪(huàn)        创伤(chuàng)

B.暴怒(bào)         沉寂(jì)          侍弄(sì)

C.捶打(chuí)        央求(yāng)        豌豆(wān)

D.绝别(jué)         淡雅(dàn)         整宿(xiǔ)

2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(    )

A.随着年龄的增长，我越来越深刻地明白了，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。

B.我在课堂上翻来覆去、精神恍惚，老师讲的知识我一点也没听进去。

C.爸爸一向是骑电动车接我放学，今日开着新买的轿车来接我，我真是喜出望外。

D.都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深沉，泼泼洒洒。

3.下列对句子所运用的描写方法及其作用的分析，不正确的一项是(    )

A.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”(运用动作、语言描写，表现了“我”因双腿瘫痪而极度痛苦、绝望的心情。)

B.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(运用动作、语言描写，刻画了一个坚强而感人的母亲形象。)

C.她憔悴的脸上现出央求般的神色。(运用肖像描写，表现出母亲在自己病重期间仍一心为“我”着想的无私与伟大。)

D.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(运用景物描写，烘托了“我”由消沉转为积极，乐观地去面对生活的心情。)

4.补写句子。

母爱如一杯浓浓的香茶，干渴时给我们带来滋润；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖;母爱如_____________________________,___________________________;母爱如____________________________,____________________________。

能力提升

5.下列句子没有语病的一项是(    )

A.读了《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。

B.史铁生的作品《秋天的怀念》大约有850字左右，被选录载入中学语文教材中。

C.史铁生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。

D.母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。

6.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(    )

A.养成细心观察、勤于思考的好习惯，多读书看报，多积累素材，我们就不会害怕写作了。

B.我们每天上课、放学，从家里到学校，见过好多优秀的人，听过好多新鲜的事，值得一写的内容多得很。

C.能写到作文里的事，应该是有趣的、有意义的或者给你留下深刻印象的。

D.其实，写作不是什么“高难动作”。而是生活中与人沟通，交流，分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。

7.阅读下面的文章,回答问题。(17分)

养一朵雪花

石兵

①少年时，我曾悄悄养了一朵雪花。如今想来，这是一件多么不可思议的事，可在当年，我竟真的做到了。

②那年冬天，雪下得特别多特别大，让我萌生了养一朵雪花的念头。试验了多次，我发现雪花落在手上很快就会融化，便取了一块冻得冰冷的铁片，小心翼翼地让雪花落在上面，趁它没有融化，放入院落中的地窖里。

③那是一座四四方方的小城堡，贮存着过冬的大白菜，天气极冷，大白菜上结着冰碴，整整齐齐站成一排。

④彼时，我还是个身材瘦小的孩子，矮下身就能钻入地窖。我把盛着雪花的铁片放在最冷的角落里，尽量让自己离雪花远一点，害怕不小心呵出的热气融化了它。

⑤后来，这朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨，天未亮时，我都会在最冷的时分悄悄打开菜窖，用一支小小的手电筒照向它。雪花的花瓣一片也没少，紧紧贴在灰黑色的铁片上。尽管颜色渐渐不再那么洁白，变得有些晶莹剔透，但是，它依然保持着一朵雪花的纯洁与美丽，让我感受到从未有过的美好。

⑥那时，家里穷，大白菜就是过冬唯一的蔬菜，母亲隔几天就会取出一棵。我没有告诉母亲地窖里养了一朵雪花，只是每次都躲在母亲身后，提醒她取那些离雪花远的大白菜。

⑦白菜一棵一棵变少，冬天一天一天过去，我养在地窖里的雪花却一直灿烂。

⑧一天黄昏，天空阴沉了许久，再一次飘起了雪花，可没一会儿，就变成了淅淅沥沥的雨，落在地上顺着沟沟坎坎四处流淌，最后，竟顺着菜窖的门缝流了进去。

⑨我为此忧心忡忡，待到雨势渐小，小心翼翼打开地窖的门，竟然看到了不可思议的一幕：所有的大白菜都开满了晶莹的雪花，是的，晶莹的雪花。原来，那些滴入地窖的雨因为地窖中气温极低，便在落下后迅速凝结。大白菜的菜叶上、地窖的地面上，还有那块铁片的身上，都“绽开”了雪花。只是，这些雪花都没有我养的那朵漂亮。

⑩令我始料未及的是，地窖美景只存在了短短几天。气温已经不可逆转地上升，冬天过去，春天就要来了。

⑪我养的那朵雪花是在某个清晨悄悄消失的，只留下一道淡淡的水痕。那天，我走入菜窖，拿起那块不再冰冷的铁片，突然忧伤起来。

⑫多年后的一天，白发苍苍的母亲从床下拿出一块泛黄的铁片递给我，问：“这个铁片，你还记得吗?”

⑬我一直以为没有人知道我养雪花的事。见我惊奇地瞪大眼睛，母亲笑着说：“你只养了一朵雪花，我可是养了一大堆呢。为了养雪花，我去学校找老师请教，老师说，只要温度够低，让雪花与空气隔开，它就能存放更久。那年冬天，每次下雪，我都悄悄收集一些，把它们放在背阳的地方养着，看到你的雪花要化了，我就悄悄运一朵放在上面。我知道你每天早上去看它，所以就在你睡熟后悄悄替换一朵。晚上可真冷啊，出去一趟就冻得脸也红腿也疼。”

⑭原来，养雪花的人不是我，而是母亲。为了孩子一个童话般的愿望，一件在成人世界中毫无意义的事情，母亲放弃了睡眠与温暖，默默付出了这么多。我一直认为是自己养了一朵雪花，独立完成了一件困难至极的事，这种源于童年的自信让我始终笃信自己是个被幸运眷顾的人，让我在遇到困难时仍然充满信心，却不知一切的幸运其实都源于母亲，她默默为我筑造起一座童话城堡，让不可能成为可能。

⑮阿德勒说，幸福的人用童年治愈一生。虽然我的童年贫穷与饥饿如影随形，但因为母亲，因为那朵养了一冬的雪花，一切都被铺陈了温暖而美好的背景。这背景的底色，就是爱吧。

(选自《意林》2021年7月刊)

(1)第①段中画横线的句子有什么表达效果?(3分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第⑥段中加点的字“躲”表现了“我”当时什么样的心理?(3分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)第⑭段中画横线的句子表达了“我”怎样的思想感情?(3分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(4)请结合本文内容分析文中“母亲”这一人物形象。(4分)

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)本文故事情节安排巧妙，请作简要分析。(4分)

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.阅读下面材料，并写出你的探究结果。

材料一：下面是中央电视台一则公益广告的截图。

材料二：“父母最想要的是什么?”“最让父母伤心的话是什么?”某媒体对5家大规模养老院进行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。

答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

基础过关

1.C   A.创chuāng。B.侍shì。D.绝→诀。

2.B   翻来覆去：来回翻身；一次又一次，多次重复。不合语境。

3.C   这句话运用了神态描写，不是肖像描写。

4.答案   (示例)一道美丽的彩虹   失落时给我们带来希望   一盏明亮的路灯迷茫时给我们指明方向

解析  由分号和“母爱如⋯⋯”可以判断补写的句子应与前句构成排比句，因而补写时在修辞手法、主题上要与前句保持一致。

5.A   B.语意重复，去掉“大约”或“左右”。C.主宾搭配不当，应在句末加上“之一”。D.主客颠倒，应为“她对越剧一点都不陌生”。

6.D   “而是”前的句号应改为逗号；“沟通”“交流”“分享”之间的逗号应改为顿号。

7.答案   (1)“不可思议”说明做成这件事情很难，“真的”肯定了养雪花的事实。这句话能引发读者的好奇心，激发读者的阅读兴趣(造成悬念，引人入胜)。

(2)“躲”是“躲藏”的意思，生动形象地表现了“我”当时害怕母亲发现自己养雪花这个秘密的心理。

(3)写出了母亲对“我”温暖而美好的爱，表达了“我”对母亲成就自己童话般的愿望，默默付出，助力“我”成长的感激之情。

(4)母亲为了帮孩子养雪花去学校找老师请教，每天在孩子睡熟后冒着严寒悄悄地去替换雪花，为了孩子的愿望默默地坚持做在成人世界中毫无意义的事情。由此可见，母亲是一个好学习、能吃苦、有智慧、有耐心、极富爱心的慈母形象。

(5)文章先写“我”养雪花，后面情节突转，写母亲告诉“我”真相。这种情节安排既在意料之外又在情理之中，给读者戏剧般的阅读享受，同时也让母爱在不知不觉中滋润人心，很好地达到了感动人、影响人的效果。

解析   (1)“不可思议”表示无法想象，说明做成这件事的难度极大；“真的”表示肯定，肯定了“我”养雪花的事实。这句话能使读者对“我”是怎样养雪花的产生好奇心由此激发读者的阅读兴趣，自然引出下文内容。

(2)由“我没有告诉母亲地窖里养了一朵雪花”可知，“躲”表现了“我”当时害怕母亲发现自己养雪花这个秘密的心理。

(3)结合“为了养雪花，我去学校找老师请教”“看到你的雪花要化了，……出去一趟就冻得脸也红腿也疼”等语句可知，母亲为了保护“我”纯真的童心，一直在默默付出。当“我”得知小时候能够成功养雪花，竟然是因为母亲的辛苦付出后，心里感到意外，更多的是感激。据此理解作答。

(4)本题要结合人物的言谈举止来分析。由“你只养了一朵雪花，⋯⋯我去学校找老师请教”可知，母亲好学习；由“多年后的一天，白发苍苍的母亲从床下拿出一块泛黄的铁片递给我”“我一直以为没有人知道我养雪花的事”等语句可知，母亲有智慧；由“看到你的雪花要化了……晚上可真冷啊，出去一趟就冻得脸也红腿也疼”可知，母亲有爱心、有耐心、能吃苦。据此作答即可。

(5)本文前半部分写“我”偷偷地成功养了一个冬季的雪花，以为无人知晓；后半部分直到多年以后，母亲才揭晓了事情真相。由此可见，本文故事情节有波澜，既在意料之外，又在情理之中，很好地表达了母爱的主题。情节的反转突出了文章的戏剧性，让读者有了很好的阅读享受，也在不知不觉中使人感到母爱的温暖，十分感人。

8.答案   父母对孩子无私地付出爱；父母对孩子最大的期望是能和他们团聚。

解析   材料一，几幅图有一共同点，都出现了“享福”二字，从中可以看出，从小到大父母对孩子无私地付出爱。

材料二，从调查的结果可以看出，父母对孩子最大的期望是能和他们团聚。