川教版三年级上册Lesson Q Big or Small?学案

这是一份川教版三年级上册Lesson Q Big or Small?学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
Lesson Q  Big or Small?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:small, big, short. tall, happy, sad.2．学会小诗.3．学会人称代词she, he, we, they及其与be动词的搭配;学会用big, small, tall, short描述事物;能用happy和sad表达情感;巩固人称代词I和you等.【学习重难点】1．本课词汇small, big, short. tall, happy, sad.2．正确发happy, sad的发音.3．能听懂对话,并能正确使用形容词以及人称代词you, I, she, he, we和they.【学习过程】一、新知学习1．根据图片写出单词.  ______  ______  ______  ______2．选择填空.（1）根据句意和所给的首字母填入适当的单词：She looks very s______.（伤心的）（2）根据句意和所给的首字母填入适当的单词：The giraffe is very t______.（高）二、达标检测1．-- What is it?-- ______.A.It is a small blue birdB.It is birds2．根据中文写出英文单词或词组.高兴的    _______矮的    _______3．选出下列单词中不同类的一项______.A.bigB.smallC.three