冀少版 八年级生物上册 第五单元 第二章 真菌 精品练习 (word版含答案）

第五单元 第二章 真菌

一、单选题

1．如图为五种生物结构示意图，下列描述错误的是（       ）

① ② ③ ④ ⑤

A．与其他生物相比，⑤最显著的特点是没有细胞结构仅由蛋白质外壳和遗传物质构成

B．与①③④相比，②最显著的结构特点是没有成形的细胞核，属于原核生物

C．与①②④相比，③特有的细胞结构是叶绿体，③的营养方式为异养

D．图中属于单细胞生物的是②③④

2．馒头、面包等在闷热潮湿的夏季会长“毛”，葡萄、柑橘、荔枝等汁多、含糖量高的水果很容易发生霉变。导致馒头、面包长“毛”和水果霉变的生物属于（       ）

A．霉菌 B．病毒 C．植物 D．动物

3．研究人员为探究细菌对落叶的分解作用，展开了以下实验步骤，不正确的是（       ）

A．选择两种不同树种的树叶，一组为实验组，一组为对照组

B．实验前对两组树叶都进行灭菌处理

C．实验时，一组放在无菌条件下，另一组接种细菌后放在无菌条件下

D．实验过程中始终保持落叶潮湿

4．黄曲霉和绿叶叶肉细胞相比，其细胞结构中缺少（        ）

A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞壁 D．细胞核

5．在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（       ）

A．制作培养基 B．消毒 C．恒温培养 D．接种

6．关于病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）

A．除病毒外，都是由细胞构成的 B．都必须寄生在其它生物体内

C．都只能利用现成的有机物生活 D．都是靠分裂进行生殖

7．用显微镜观察发现细纱上有白色的菌丝、绿色的孢子。由此推测，该生物最可能是（       ）

A．细菌 B．真菌 C．动物 D．植物

8．一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝；别看木耳黑，它能卖真金”，近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述错误的是（               ）

A．木耳的细胞具有成型的细胞核

B．木耳在生物圈中扮演分解者的角色

C．木耳细胞具有叶绿体，能进行光合作用

D．木耳的繁殖方式为孢子生殖，属于无性生殖

9．下列属于香菇特征的是

A．无细胞核 B．有叶绿体 C．孢子生殖 D．单细胞

10．关于图中四种生物的有关叙述，正确的是（　　）

A．①的呼吸器官是表膜 B．②只能寄生在动物细胞内

C．③没有成形的细胞核 D．④通过芽孢繁殖子代

11．图是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（       ）

A．甲是草履虫，是一种单细胞动物，依靠伪足运动

B．乙是大肠杆菌噬菌体，结构简单，可以独立生活

C．丙是细菌，依靠鞭毛运动，细胞内有成形的细胞核

D．丁是酵母菌，细胞内有成形的细胞核，是真核生物

12．如图所示为长毛的橘子，其中解释不正确的是（　　）

A．图中所看到的“毛”是由霉菌形成的菌落

B．图中所看到的“毛”是由细菌形成的菌落

C．图中“毛”的颜色不同，说明霉菌类型不同

D．橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等

13．下列选项中，实验操作与其目的不一致的是（       ）

A．A B．B C．C D．D

14．下列关于细菌和真菌的叙述中，正确的是（　　）

A．与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的 B．真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖

C．所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存 D．荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关

15．为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是

A．将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

C．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下

D．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下

二、填空题

16．真菌、植物、动物的细胞里都有______，属于真核生物。

17．初二下册生物学习过程中，课堂上教师演示或与学生一起做过的生物实验有______、______、______（要求根据实际情况回答）。

18．细菌被称为原核生物，而霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核，所以真菌和动植物都属于________生物。

19．细菌和真菌的生存条件是____________、___________、一定的水分。

三、综合题

20．“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人肠道具有的长型双歧杆菌、保加利亚杆菌和嗜热链球菌。为了探究人体对该药物是否有不良反应，某生物小组用适量蒸馏水溶解该药片，并用小鼠做如下实验：

(1)该实验的变量为___________，表格中“x”应为___________毫升。

(2)根据以上实验现象，可得出结论：_________________________________。

(3)长型双歧杆菌、保加利亚杆菌和嗜热链球菌均属于___________（填“细菌”或“真菌”）。这三种菌与人类的关系是___________（填“寄生”或“共生”）。

(4)为保证“双歧杆菌乳杆菌三联活菌片”中的菌群能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用___________。（请填写所选字母）A．钙片              B．抗生素              C．维生素              D．抗病毒药物

(5)长型双歧杆菌与酵母菌都属于___________（填“单细胞”或“多细胞”）生物，但长型双歧杆菌没有成形的___________，因此属于___________生物，它可以通过___________生殖。

21．某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

(1)上图中属于单细胞生物的有______________（填字母），它们在结构上的主要区别是______________；D可以通过产生【a】______________来繁殖后代。

(2)泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图），这样做的科学道理是______________。

(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是______________；有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是______________。

(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了下图所示的实验：

一段时间后观察，气球胀大的装置是______________；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是______________。

四、实验探究题

22．2020年新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：

(1)新冠病毒个体微小，需要用______（填“光学”或“电子”）显微镜才能观察到。

(2)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是______（填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”）。

(3)该实验的研究的问题是______。

(4)该实验的变量是______，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是______。

(5)某同学通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是______。

五、资料分析题

23．阅读下列资料，回答问题。

资料一：新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。2020年1月12日，世界卫生组织（WHO）将造成本次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）"。由于人体缺少对2019-nCoV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要传播途径有飞沫传播、接触传播等。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。

资料二：2020年3月24日是第25个世界防治结核病日，今年的活动主题是“携手抗疫防夯、守护健康呼吸”。结核病是由结核杆菌感染引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播，是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策，包括免费的痰涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等。

资料三：青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素，尤其是对革兰阳性菌生长抑制明显。青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成使之成为球形体破裂溶解从而杀死细菌。

(1)新冠肺炎和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体相比较，_______________没有细胞结构。

(2)传染病能够在人群中流行，必须同时具备________________、传播途径和易感人群这三个基本环节。

(3)与青霉相比，结核杆菌最大的结构特点是________________。

(4)病毒只能寄生在其他生物的_______________中。

参考答案：

1．C

2．A

3．A

4．A

5．D

6．A

7．B

8．C

9．C

10．C

11．D

12．B

13．B

14．A

15．D

16．细胞核

17．     观察蚯蚓     菌落的培养

     探究小老鼠走迷宫寻找食物

18．真核

19．     有机物##适宜的温度     适宜的温度##有机物

20．(1)     药物     0.3

(2)药物对人体无不良反应

(3)     细菌     共生

(4)B

(5)     单细胞     细胞核     原核

     分裂

21．(1)     A、C     有无成形的细胞核     孢子

(2)提供无氧呼吸的条件或者创造无氧条件（合理即可）

(3)     青霉素只能作用于细菌，而新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，青霉素对病毒不起作用，（合理即可）     低温抑制微生物的生长

(4)     甲     甲和丁##丁和甲

22．(1)电子

(2)扔进专用垃圾桶

(3)不同类型的口罩的过滤效率相同吗

(4)     口罩种类     减少实验误差

(5)病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖

23．(1)新冠肺炎的病原体（或新冠病毒）

(2)传染源

(3)没有成形的细胞核

(4)活细胞