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    沪教版(五四学制)六年级数学第一学期 1.5公因数与最大公因数教案(含学案 教师版+学生版)
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    初中数学沪教版 (五四制)六年级上册1.5 公因数与最大公因数精品教案

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    这是一份初中数学沪教版 (五四制)六年级上册1.5 公因数与最大公因数精品教案,文件包含15公因数与最大公因数教案docx、15公因数与最大公因数学案docx等2份教案配套教学资源,其中教案共10页, 欢迎下载使用。

    主题

    公因数与最大公因数

    学习目标

    1理解公因数,最大公因数和素因数的意义,并会求两个数的公因数,最大公因数,知道互素和素数的区别;

    教学内容

    知识精讲:

    1   公因数

    几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数

    2   最大公因数

    几个数的公因数中,最大的一个叫做这几个数的最大公因数

    3   两个数互素

    如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素

    4   求最大公因数

    求几个数的最大公因数,只要把它们所有公有的素因数连乘,所得的积就是它们的最大公因数

     

    例题精讲:

    【例1    3654的公因数有_____________

    【难度】

     

    【例2    126630的最大公因数是________________

    【难度】

     

    【例3    在下列各组数中,互素的有(    )组

    135;(269;(349;(41417;(5181

    A1   B2   C3   D4

    【难度】★★

     

    【例4    下列说法正确的是(   

    A如果两个数互素,那么这两个数不可能都是合数

    B两个不同的素数一定互素

    C如果1是两个整数的公因数,则这两个数一定互素

    D5能被a整除,又是b的最小倍数,则ab的最大公因数是5

    【难度】★★

     

     

    【例5    三个数162430的公因数有______

    【难度】★★

     

     

     

    【例6    abcd四个正整数,已知ab的最大公因数是60cd的最大公因数是48,那么abcd这四个数的最大公因数是______

    【难度】★★

     

     

     

    【例7    一块矩形地面,长90米,宽15米,要在它的四周和四角种树,每两棵树之间的距离相等,则最少要种多少棵树

    【难度】★★★

     

     

     

     

     

    【例8    一个长方体,它的上面和正面面积之和是209平方分米,长、宽、高都是素数,则这个长方体的表面积是多少?

    【难度】★★★

     

     

     

     

     

     

     

     

    【例9    4289718644的最大公因数(拓展:辗转相除法)

    【难度】★★★

     

     

     

     

    练一练:

    1.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

    (1)51和34                  (2)48和72                 (3)32和36

     

     

     

    2.在横线或括号内填上适当的数。

     (  )  (  )  40

          2  (  )  8 这两个数的最大公数是__________,

              5        4 

     

     

     

     

     

     

     

     

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