川教版三年级下册Lesson A How are you?导学案
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【Learning Aims】
1.学会“Mr/Miss+姓”的表达方式,要求发音准确,语调自然流畅。
2.听懂、会说问候语How are you?及其答语,语音准确、语调自然。
3.能听懂、会说fine, well, good,并能用I'm…对他人的问候作回答
【Important & Difficult Points】
2.能听懂、会说fine, well, good,并能用I'm…对他人的问候作回答。
【Learning Procedures】
一、新知学习
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:dad,Mr,Mrs,Brown,mum,fine。
(2)朗读句型:
How are you?
I'm fine.
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: How are you, xxx?
S2: I’m fine, thank you. What’s your name?
S1: My name is xx.
S2: How are you, xx?
S1: I’m fine, thank you.
二、达标检测
1.填空。
(1) _______ are you, Mr Black?
(2) Fine, _______ you. And you?
(3) I'm _______, too. Thank you.
2.选择。
(1) —How are you, Mr Brown?( )
—_____
A.I am fine. Thank you.
B. I am four years old.
C. I am happy.
(2) “狮子”的英文单词是( )
- cat
- dog
- lion
3.根据中文意思写出英文。
(1) 我很好。 ________________________________________________
(2) 你好吗? ________________________________________________
(3) 谢谢 ________________________________________________
(4) 妈妈 ________________________________________________
(5) 爸爸 ________________________________________________
(6) (身体)健康的 ________________________________________________
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