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    专题24.3 圆与三角形的综合(压轴题专项讲练)-2022-2023学年九年级数学上册从重点到压轴(人教版)(解析+原卷)

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    专题24.3 圆与三角形的综合(压轴题专项讲练)-2022-2023学年九年级数学上册从重点到压轴(人教版)(解析+原卷)

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    这是一份专题24.3 圆与三角形的综合(压轴题专项讲练)-2022-2023学年九年级数学上册从重点到压轴(人教版)(解析+原卷),文件包含九年级数学上册专题243圆与三角形的综合压轴题专项讲练人教版原卷版docx、九年级数学上册专题243圆与三角形的综合压轴题专项讲练人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共62页, 欢迎下载使用。

    【典例1】在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CA=CB,点D是△ABC外一动点(点B,点D位于AC两侧),连接CD,AD.
    (1)如图1,点O是AB的中点,连接OC,OD,当△AOD为等边三角形时,∠ADC的度数是 ;
    (2)如图2,连接BD,当∠ADC=135°时,探究线段BD,CD,DA之间的数量关系,并说明理由;
    (3)如图3,⊙O是△ABC的外接圆,点D在AC上,点E为AB上一点,连接CE,DE,当AE=1,
    BE=7时,直接写出△CDE面积的最大值及此时线段BD的长.
    【思路点拨】
    (1)由等腰直角三角形的性质得∠COA=90°,CO=OA,再由等边三角形的性质得OD=OA,∠ODA=∠DOA=60°,然后求出∠ODC=75°,即可求解;
    (2)过点C作CH⊥CD交AD的延长线于点H,证△ACH≌△BCD(SAS),得BD=AH=HD+DA=2CD+AD;
    (3)连接OC,由勾股定理得CE=5,过点O作ON⊥CE于N,延长ON交⊙O于点D,此时点D到CE的距离最大,△CDE面积的面积最大,然后由三角形面积求出ON=125,则DN=OD﹣ON=85,即可求解三角形CDE的面积最大值,最后用勾股定理借助(2)的结论求出AD,即可求出BD.
    【解题过程】
    解:(1)∵∠BCA=90°,BC=AC,点O是AB的中点,
    ∴∠COA=90°,CO=12AB=OA,
    ∵△AOD是等边三角形,
    ∴OD=OA,∠ODA=∠DOA=60°,
    ∴OC=OD,∠COD=∠COA﹣∠DOA=90°﹣60°=30°,
    ∴∠ODC=12(180°﹣∠COD)=12×(180°﹣30°)=75°,
    ∴∠ADC=∠ODC+∠ODA=75°+60°=135°,
    故答案为:135°;
    (2)解:线段BD,CD,DA之间的数量关系为:BD=2CD+DA,
    理由如下:过点C作CH⊥CD交AD的延长线于点H,如图2所示:
    则∠CDH=180°﹣∠ADC=180°﹣135°=45°,
    ∴△DCH是等腰直角三角形,
    ∴CH=CD,HD=2CD,
    ∵∠BCA=90°,
    ∴∠ACH=∠BCD,
    ∴△ACH≌△BCD(SAS),
    ∴BD=AH=HD+DA=2CD+AD;
    (3)解:连接OC,如图3所示:
    ∵∠BCA=90°,BC=AC,
    ∴△ACB是等腰直角三角形,
    ∴∠ABC=45°,
    ∵⊙O是△ABC的外接圆,
    ∴O是AB的中点,
    ∴OC⊥AB,OC=OA=12AB=12(AE+BE)=12×(1+7)=4,
    ∴OE=OA﹣AE=4﹣1=3,
    在Rt△COE中,由勾股定理得:CE=OC2+OE2=42+32=5,
    ∵CE是定值,
    ∴点D到CE的距离最大时,△CDE面积的面积最大,
    ∵AB是⊙O的直径,
    过点O作ON⊥CE于N,延长ON与⊙O的交点恰好是点D时,点D到CE的距离最大,△CDE面积的面积最大,
    ∵S△OCE=12OC•OE=12CE•ON,
    ∴ON=OC⋅OECE=4×35=125,
    ∵OD=OC=4,
    ∴DN=OD﹣ON=4−125=85,
    此时,在Rt△CNO中,CN=OC2−ON2=42−(125)2=165,
    在Rt△CND中,CD=CN2+DN2=(165)2+(85)2=855,
    在Rt△ABD中,BD2=AB2﹣AD2=82﹣AD2,
    由( 2)知,BD=2CD+AD=2×855+AD=8105+AD,
    ∴82﹣AD2=(8105+AD)2,
    ∴AD=6105,
    ∴BD=8105+AD=8105+6105=14105,
    即△CDE面积的面积最大值为4,此时,BD=14105.
    1.(2022·全国·九年级专题练习)已知AB为⊙O的直径,AB=6,C为⊙O上一点,连接CA,CB.
    (1)如图①,若C为AB的中点,求∠CAB的大小和AC的长;
    (2)如图②,若AC=2,OD为⊙O的半径,且OD⊥CB,垂足为E,过点D作⊙O的切线,与AC的延长线相交于点F,求FD的长.
    【思路点拨】
    (1)由圆周角定理得∠ACB=90°,由C为AB的中点,得AC=BC,从而AC=BC,即可求得∠CAB的度数,通过勾股定理即可求得AC的长度;
    (2)证明四边形ECFD为矩形,FD=CE= 12CB,由勾股定理求得BC的长,即可得出答案.
    【解题过程】
    解:(1)∵AB为⊙O的直径,
    ∴∠ACB=90°,
    由C为AB的中点,得AC=BC,
    ∴AC=BC,得∠ABC=∠CAB,
    在Rt△ABC中,∠ABC+∠CAB=90°,
    ∴∠CAB=45°;
    根据勾股定理,有AC2+BC2=AB2,
    又AB=6,得2AC2=36,
    ∴AC=32;
    (2)∵FD是⊙O的切线,
    ∴OD⊥FD,即∠ODF=90°,
    ∵OD⊥CB,垂足为E,
    ∴∠CED=90°,CE=12CB,
    同(1)可得∠ACB=90°,有∠FCE=90°,
    ∴∠FCE=∠CED=∠ODF=90°,
    ∴四边形ECFD为矩形,
    ∴FD=CE,于是FD=12CB,
    在Rt△ABC中,由AB=6,AC=2,得CB=AB2−AC2=42,
    ∴FD=22.
    2.(2022·山西·九年级专题练习)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC

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