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数学人教版24.1.3 弧、弦、圆心角课后复习题
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这是一份数学人教版24.1.3 弧、弦、圆心角课后复习题,文件包含九年级数学上册2413弧弦圆心角6大题型-重要笔记2022-2023学年九年级数学上册重要考点精讲精练人教版原卷版docx、九年级数学上册2413弧弦圆心角6大题型-重要笔记2022-2023学年九年级数学上册重要考点精讲精练人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
24.1.3 弧、弦、圆心角
弧、弦、圆心角定义
如图所示,∠AOB的顶点在圆心,像这样顶点在圆心的角叫做圆心角.
定理:
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
推论:
在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.
在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧也相等.
注意:
(1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征;
(2)注意定理中不能忽视“同圆或等圆”这一前提.
题型1:弧、弦、圆心角的概念
1.1.下列命题中,正确的命题是( )
A.三角形的外心是三角形三边中垂线的交点
B.三点确定一个圆
C.平分一条弦的直径一定重直于弦
D.相等的两个圆心角所对的两条弧相等
【答案】A
【解析】【解答】解:A、符合外心的定义,故原命题正确;
B、不在同一直线上的三点确定一个圆,故原命题错误;
C、平分一条弦(非直径)的直径一定垂直于弦,故原命题错误;
D、在同圆或等圆中,相等的两个圆心角所对的两条弧相等,故原命题错误.
故答案为:A.
【分析】根据外心的定义、确定一个圆的条件,垂径定理的推论,圆心角、弧、弦之间的关系逐一判断即可.
【变式1-1】下列语句中,正确的有( )
①相等的圆心角所对的弧相等;②等弦对等弧;③长度相等的两条弧是等弧;④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】【解答】解:①相等的圆心角所对的弧相等,错误,条件是同圆或等圆中.
②等弦对等弧,错误,弦所对的弧有两条,不一定相等.
③长度相等的两条弧是等弧,错误,等弧是完全重合的两条弧.
④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.正确.
故答案为:A.
【分析】根据同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等可判断A;根据弦所对的弧有两条可判断B;根据等弧的概念可判断C;根据圆的对称性可判断D.
【变式1-2】下列有关圆的一些结论:①平分弧的直径垂直于弧所对的弦;②平分弦的直径垂直于弦;③在同圆或等圆中,相等的弦对应的圆周角相等;④同弧或等弧所对的弦相等.其中正确的有( )
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②④
【答案】B
【解析】【解答】解:①平分弧的直径垂直于弧所对的弦,选项正确,符合题意;
②如果平分的弦是直径的话,平分这条弦的直径不一定垂直于弦,选项错误,不符合题意;
③在同圆或等圆中,相等的弦对应的圆周角不一定相等,选项错误,不符合题意;
④同弧或等弧所对的弦相等,选项正确,符合题意.
∴正确的有:①④.
故答案为:B.
【分析】根据垂径定理可判断①②;根据弧、圆周角的关系可判断③;根据弧、弦的关系可判断④.
题型2:弧、弦、圆心角求角度
2.如图,以AB为直径的半圆上有一点C,∠C=25°,则 BC 的度数为( )
A.25° B.30° C.50° D.65°
【答案】C
【解析】【解答】解:∵OC=OA,
∴∠A=∠C=25°,
∴∠BOC=2∠A=50°,
∴BC 的度数为50°.
故答案为:C.
【分析】由等腰三角形的性质可得∠A=∠C=25°,利用同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍可得∠BOC=50°,据此可得BC的度数.
【变式2-1】如图, AB 为⊙O的直径,点C、D是 BE 的三等分点, ∠AOE=60° ,则 ∠BOD 的度数为( )
A.40° B.60° C.80° D.120°
【答案】C
【解析】【解答】解:∵∠AOE=60°,
∴∠BOE=180°-∠AOE=120°,
∴BE 的度数是120°,
∵C、D是 BE 上的三等分点,
∴弧CD与弧BC的度数都是40度,
∴∠BOD=80°.
故答案为:C.
【分析】先利用平角求出∠BOE=180°-∠AOE=120°,再根据C、D是 BE 上的三等分点,得到弧CD与弧BC的度数都是40度,即可得到答案。
【变式2-2】如图,在⊙O中, AC=BD ,∠AOD=150°,∠BOC=80°,则∠AOB的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
【答案】D
【解析】【解答】 ∵AC=BD ,
∴AC−BC=BD−BC ,
∴AB=CD ,
∴∠AOB=∠COD .
∵∠AOD=150°,∠BOC=80°,
∴∠AOB=12×(150°−80°)=35° ,
故答案为:D.
【分析】先求出AB⌢=CD⌢ ,利用等弧所对的圆心角相等可得∠AOB=∠COD,利用角的和差即可求解.
题型3:弧、弦、圆心角求线段
3.如图,在⊙O中,若AB=CD,且AD=3,求CB的长度.
【解题思路】根据AB=CD,得到BC=AD,根据圆心角、弧、弦的关系定理得到CB=AD.
【解答过程】解:∵AB=CD,
∴AB−AC=CD−AC,即BC=AD,
∴CB=AD=3.
【变式3-1】如图,已知 ⊙O 的半径为5,AB⊥CD,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为( )
A.3 B.4 C.32 D.42
【答案】C
【解析】【解答】作 OF⊥CD,OE⊥AB
∵AB=CD
∴OE=OF
在 RtΔOBE 中, OB=5,BE=4
∴OE=52−42=3
∴OF=PE=3
∴OP=32
故答案为:C.
【分析】作OF⊥CD,OE⊥AB,由在同圆或等圆中,如果圆心角、弦、弧三组量中,有其中一组量相等,那么其余各组量也分别相等可得OE=OF,在RtΔOBE中,用勾股定理可求OE的长,则OF=OE可求,根据有三个角是直角且有一组邻边相等的四边形是正方形可得OFPE是正方形,所以可得PF=OF,用勾股定理可求得OP的长。
【变式3-2】如图,MN是⊙O的直径,点A是半圆上一个三等分点,点B是AN的中点,点B'是点B关于MN的对称点,⊙O的半径为1,则AB'的长等于( )
A.1 B.2 C.3 D.2
【解题思路】连接OB、OB′,根据圆心角、弧、弦的关系定理得到∠AOB′=90°,根据勾股定理计算,得到答案.
【解答过程】解:连接OB、OB′,
∵点A是半圆上一个三等分点,
∴∠AON=60°,
∵点B是AN的中点,
∴∠BON=30°,
∵点B'是点B关于MN的对称点,
∴∠B′ON=30°,
∴∠AOB′=90°,
∴AB′=12+12=2,
故选:B.
题型4:弧、弦、圆心角与比较问题
4.如图,在同圆中,弧 AB 等于弧 CD 的 2 倍,试判断 AB 与 2CD 的大小关系是( )
A.AB>2CD B.ABAB
∴2CD>AB
∴AB0) ,则 OP=PE−OE=3−x ,
在 Rt△POF 中, OF2+PF2=OP2 ,即 x2+12=(3−x)2 ,解得 x=43 ,
在 Rt△AOE 中, OA=AE2+OE2=42+(43)2=4103 ,
即 ⊙O 的半径为 4103 .
【解析】【分析】(1)连接AB,根据弧、弦的关系可得AC⌢=BD⌢,推出AD⌢=BC⌢,根据等弧所对的圆周角相等可得∠ABD=∠BAC,据此证明;
(2)连接PO,并延长交AB于点E,连接OA、OB,过O作OF⊥AC于点F,易得PE为AB的垂直平分线,则AE=4,易得AC=BD=AB=8,AP=5,AF=AE=4,PF=1,利用勾股定理求出PE,利用HL证明△AOE≌△AOF,得到OE=OF,设OE=OF=x,则OP=3-x,在Rt△POF中,由勾股定理可得x,然后在Rt△AOE中,利用勾股定理就可求出OA,据此可得⊙O的半径.
15.如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,AD为⊙O的直径.连结BD,若AC⌢=BD⌢
(1)求证:∠1=∠2
(2)当AD=42,BC=4时,求△ABD的面积.
【答案】(1)证明:∵AC⌢=BD⌢
∴AB⌢+BC⌢=CD⌢+BC⌢
∴AB⌢=CD⌢
∴∠1=∠2
(2)解:过O点作OE⊥BC于点E
∴BE=CE= 12BC=2
∵AD为⊙O的直径
∴OB= 12AD=22
∴OE=OB2−BE2=(22)2−22=2
∴SΔABD=12AD•OE=12×42×2=42
【解析】【分析】(1)根据题意得出AB⏜=CD⏜,再根据等弧所对的圆周角相等,即可得出∠1=∠2;
(2) 过O点作OE⊥BC于点E, 根据垂径定理得出BE=CE=2,根据勾股定理求出OE的长,再根据三角形面积公式进行计算,即可得出△ABD的面积.
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