高教版哲学与人生（第五版）第四课 普遍联系与人际和谐精品ppt课件

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二、在复杂多样的联系中 营造和谐的人际关系
人生发展不能没有人际和谐
学会共处，营造和谐人际关系
1.人生发展不能没有人际和谐
“和”是中国文化中最重要的概念之一，“和”即矛盾的协调统一，包括： 宇宙自然的和谐、 人与自然的和谐、 人自身的和谐、 人与人之间的和谐、 人与社会之间的和谐等。
孔子：把“礼之用，和为贵”作为最高的社会价值目标。 孟子：“天时不如地利，地利不如人和”，把“人和”作为成就一切事情、战胜一切困难、克敌制胜的首要条件。 中国商人：讲究“和气生财”。 中国老百姓：信奉“人和是一宝”、“家和万事兴”。 在处理人际关系上：“己所不欲勿施于人”、“君子成人之美”、“己欲立而立人，己欲达而达人”、“忠信”、“仁义”等都是中华民族的基本道德准则。
是不同事物之间相辅相成、相反相成的关系。和谐不等于不承认差别和分歧。
一支优美的乐曲，高低音符配合得当，委婉流畅，才能构成和谐的旋律。
孔子：“君子和而不同，小人同而不和。” 在人际交往中，人与人之间在根本利益一致的条件下达到求同存异、化解矛盾，实现总体上的平衡、和谐状态。 “大事讲原则，小事讲风格。”
①平等相处。 不歧视人，不欺负人，无高低贵贱之分。
英国著名作家萧伯纳到莫斯科旅游，在街上遇见了一位小女孩，两人十分投缘，站在街头天南地北地聊了很久。  临分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名人萧伯纳聊了很久。”  小女孩抬头看了萧伯纳一眼，也学着他的口气说:“回去告诉你妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”  这个出乎意料的回答让萧伯纳大吃了一惊，他马上就意识到自己的自傲是不当的。　　萧伯纳颇有感触地说：“一个人不管有多大的成就或地位，对任何人都应平等对待，要保持谦虚。这是苏联小女孩安娜给我的教训，我会一辈子都记得。”  
讨论：这个小故事给我们什么启示？
启示：身份只是暂时的标记，不一定永远跟着我们，没什么好值得骄傲的。 一个真正成功的人，必是谦虚谨慎的，绝不会因名位而骄狂自大。 和谐的人际关系中人与人之间是平等的，每一个人的权利和人格都受到平等尊重。 不歧视人、不欺负人，是减少人际冲突，建立良好人际关系的基本条件。
②宽松的人际环境。 每个人的个性自由受到尊重、宽容，允许不同爱好、信仰。 ③相互真诚信任。 严于律己，宽以待人。 真诚相待，信誉至上。 故事：《误会》。
早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，没有人帮忙看孩子。因而他训练了一只狗，那狗聪明听话，能照顾孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。 有一天，主人要出门，叫狗照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立刻开门出来迎接主人。他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。 主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。 之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子，虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉。原来，狗救了小主人，却被主人误杀。这真是可悲的误会。
启 示 误会的事，往往是人在不了解情况、没有耐心、缺少思考、未能体谅对方，未能反省自己，感情极为冲动的情况下发生的。 误会一旦开始，就一直只想到对方的千错万错，使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。 人对无知的狗发生误会，尚且会有如此可怕的后果，人与人之间的误会，后果更是难以想象。 有人说，99%的矛盾都是误会产生的。 当我们准备责怪别人的时候，能否先冷静一下，想想这是不是误会呢？
④友善和关爱。 帮助别人就是帮助自己。送人玫瑰，手留余香。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。 上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”
启 示 同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？ 关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。天堂的人学会了给予，每个人都会喂给对方，因而显得幸福快乐。 这个故事教给人们要学会“给予、付出”，同时也说明了要“学会合作”的道理，从合作中获得生存且得到乐趣。
能培养人良好的情绪、开朗的性格和乐观的生活态度，促进人的身心健康。 ②有利于有利于“以人为鉴”，完善自我。 “当局者迷，旁观者清”。 人各有所长。 ③有利于经验学习，信息共享。 每一个人都是一个信息源。同伴之间因年龄、知识、经验等方面的差距不是很大，更利于信息的交流与学习。 ④有利于互相帮助互相支持。 “我为人人，人人为我”。
2.联系的多样性和复杂性
讨论：我们有哪些社会角色？是否有过角色冲突？ 人际关系的多样性→联系的多样性： 人际关系的复杂性上升到哲学上，就是联系的多样复杂性问题。
达尔文早就发现,自然界的生物与生物之间、生物与环境之间、人与生物之间,是一个具有多种联系的生态循环系统。 在草原上，田鼠如果多了，蜜蜂就会减少，因为田鼠付款吃掉蜜蜂的蜂房。蜜蜂少了三叶草就不会茂盛，因为三叶草的生长需要蜜蜂传授花粉。三叶草不茂盛，牛羊就长不肥，因为牛羊要吃三叶草。 反之，田鼠少了，蜜蜂步会多，三叶草就会茂盛，牛羊就长得肥。而草原上的牧人是这个生态循环系统的控制者，他会消灭田鼠，不让田鼠过多，从而保障了牛羊的生长。
联系具有多样性和复杂性，唯物辩证法告诉我们，世界是普遍联系的，这种普遍联系是通过联系的多样性和复杂性表现出来的。
联系的多样性包括： 直接联系和间接联系； 内部联系和外部联系； 本质联系和非本质联系； 必然联系和偶然联系； 主要联系和次要联系。
城门失火，殃及池鱼。 “火水鱼”
不同的联系对事物的存在和发展所起的作用是各不相同的： ①内部的、本质的、必然的和主要的联系，决定事物的根本性质及其发展的基本趋势，对事物存在和发展具有决定性的作用。 ②而外部的、非本质的、偶然的和次要的联系，则只能在一定程度上影响事物发展的进程。
3.学会共处，营造和谐人际关系
①求同存异，悦纳他人。 承认差异、尊重差异，承认多样性、尊重多样性。 彼此尊重和诚信，互相配合，学会分享合作的成果和成功的快乐。 ②做受欢迎的人，让世界因你而精彩。 诚实、善良、善解人意、宽厚大度、开朗幽默、乐于助人的品质，在交往中更受人们的欢迎。 ③学会交友，建立真正的友谊。 孔子：“益者三友，损者三友。” 益友：指正直的人、诚信的人、见闻广博的人。 损友：指好谄媚奉承的人、好背后诋毁人的人、好巧言逢迎的人。
学会尊重一个人 这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。 　　一天，一位40多岁的中年妇女领着一个小男孩儿走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地跟男孩儿在说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。 　　忽然，中年妇女从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年妇女看了一眼。中年妇女也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。 　　过了一会儿，中年妇女又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次把那团纸拾起来扔到筐子里。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡了那中年妇女扔的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。 　　“你看见了吧”，中年妇女指了指修剪灌木的老人对男孩儿说：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!” 老人放下剪刀走过来，对中年妇女说：“夫人，这里是集团的
私家花园，按规定只有集团员工才能进来。” 　　“那当然，我是‘巨象集团’ 的部门经理，就在这座大厦里工作!”中年妇女高傲地说着，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。 　　“我能借你的手机用一下吗？”老人沉吟了一下说。 　　中年妇女极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!” 　　很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是，我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。 　　老人吩咐完后径直朝小男孩儿走去，他用手抚了抚男孩儿的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这个世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完，老人撇下3人缓缓而去。 　　中年妇女被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。 　　“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年妇女一下子瘫坐在长椅上。