高教版哲学与人生（第五版）第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度第五课 发展变化与顺境逆境精品ppt课件

这是一份高教版哲学与人生（第五版）第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度第五课 发展变化与顺境逆境精品ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了动物的演变史，人类社会是发展的，社会制度的更替，发展ABF，马云语录，合作与探究，火车与马车赛跑，方法论要求，生活感悟，水蒸气等内容，欢迎下载使用。

分享成长历程中，让自己欣喜的变化……
人生是不断变化的，人生一世，不可能一成不变。
1.人生不可能是一成不变的
马云谈创业（在斯坦福大学）
当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保服务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物满意，那么我付钱，如果你不满意，你退货，我退钱给李四。人们说你的这个模式怎么这么傻啊?
如果这东西很傻的话，今天中国就有超过6亿的注册用户在用这个傻东西。
人生想要发展，就必须不断地改变自己，不断求新、求变。
每个人的认识都是发展的
1+1=？ 3×2=？ 8÷4=？
生产工具的发展经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。
自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，一成不变的事物是没有的。
是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
你能据此得出发展的实质吗？
事物的发展不是单纯数量上增加，不是重复。
含义：是新事物的不断产生，旧事物的不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。实质：新事物代替旧事物
2、发展的实质
发展与运动、变化的关系：
判断：下列观点哪些是运动、变化？哪些是发展？
A.爬行类动物变成始祖鸟
B.始祖鸟变成现代鸟类
D.环境破坏，鸟类减少
E.气温由十度上升为15度
F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
运动、变化：ABCDEF
数学听不明白，不会做啊。这次英语测验又不及格好累啊，好想睡觉。 努力了好久，可成绩还是没有起色。
你身边的同学是否也有这样的感慨？假如有，你会怎样运用哲学的观点劝说他面对成长道路的困难和挫折？
今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。
马云重新定义了中国的电子商务市场，借助在线以货易货的方式打破了eBay的C2C交易格局，并将此模式加入到了中国小型商务企业与全球消费者、供应商的交易中。几乎每一件在中国制造的产品都可以通过阿里巴巴网站在全球进行交易。
第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。
传统购物与网上购物哪个是新事物？
第二，必须正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力
(新事物的含义和本质）
相比传统购物，网购有哪些优点？
第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）
（从新、旧事物的比较看）
第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的拥护和支持。（区分新旧事物的标志）
刚开始的时候马云和阿里巴巴受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？
1、事物发展的前途是光明的
新事物必然战胜旧事物。
第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性（克服、汲取、增添）第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的拥护和支持。
讨论：下列关于新旧事物的标准正确吗？
新出现的事物就是新事物。
目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。
有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。
不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物。
不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物。
不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物。
马云的创业一开始受到传统观点的抨击，但是后来逐渐被认可说明了什么？
事物发展的道路是曲折的。
1814年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。各种议论、讥笑、打击，一时接踵而来。
然而，斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车，具有远大的前途。今天，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速列车时速已达300-500千米。
但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。
1.刚开始火车有什么缺陷 ？
讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。
2.人们对它有什么反应 ？
3.当时的马车发展的怎么样 ？
当时马车的构造已相当完善，成了当时最现代化的交通工具，只要抽上几鞭，就可以让蒸汽机车望尘莫及。
事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程新事物产生初期有弱点和不完善的地方
人们对新事物认识有一个过程
旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物
要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大
②事物发展的道路是曲折的
①事物发展的前途是光明的
还有做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验.
事物的前进性与曲折性相统一的原理
1.原理内容: 事物的发展是前进性与曲折性相统一的，事物发展方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的, 2.方法论:我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,鼓励支持和保护新事物的幼芽,促使其成长壮大;又要做好克服前进道路上的困难,接受挫折与考验的准备。
A说：学习嘛，平时不用认真听讲认真复习，只要考前用心背一下就好了。B说：用功学习了半个学期，这次期中考试终于可以一展身手了。C说：我从今天一直到期中考试，一定要没日没夜的学习，废寝忘食。
期中考试快来了。。。。
思考：你是怎样看待上面同学的观点？结合自身实际，要想取得理想成绩，该怎么做？
根本性质的变化,由一种质态向另一种质态的飞跃，结构和排列次序上的变化。
性质没变，一事物仍是该事物(统一、相持、平衡、静止等)
性质改变，一事物变为他事物(是统一物的分解、平衡、静止的破坏等)
二者的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。如果没有变，就是量变；如果变了，就是质变。
有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子吃．吃到一半，饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说:“我今天饱了，是因为吃了这半个饼子。前面吃的六个饼子，都是白白的浪费。如果早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了。”
思考：寓言中的这个大肚汉的观点正确吗? 为什么?
任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变。
思考：由官员成为阶下囚说明了什么？
第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同状态
（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变 的必要准备。 （2）质变是量变的必然结果
　1、为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？量变是不是必然引起质变？2、事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？
量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。
发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。
由量变到质变是不是意味着事物的终结？
思考：计算机发展到掌上电脑就会停止发展么？
（1）量变是质变的必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。（2）质变是量变的必然结果事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。循环往复，不断前进。
积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
【量变 质变】事物发展的两种状态
事物的运动变化，总是先从微小的、不显著的变化开始，经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。
量变和质变的辩证关系的方法论要求
（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；
（2）抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
量变是质变的必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。
质变是量变的必然结果事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的
(反对急于求成、“临急抱佛脚”)