初中物理沪科版九年级全册第二节 让电灯发光精品随堂练习题

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14.2 让电灯发光一、单选题1．下列器材中属于电源的是（       ）A．电灯B．电饭锅C．发电机D．电视机2．关于电流，下列说法中错误的是（　　）A．自由电荷的定向移动形成电流B．通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流就越大C．在闭合电路中，电流从电源的正极通过导体流向负极D．金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相反3．下列不属于电器的是A．节能灯 B．电熨斗C．电热水壶 D．电池4．学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（　　）A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的B．只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流5．关于电流和电源，下列说法正确的是（　　）A．电路中只要有电源，就一定有电流B．电流是由电荷做无规则运动形成的C．在电源的内部，电流从电源的正极流向电源的负极D．金属导体中的电流方向与电子定向移动的方向相反6．为了形象、简单地表示实际电路的情况，我们常用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件。下图中的规定符号与所表示的实物不一致的是（　　）A． 干电池B． 开关C． 电动机D． 插座7．小灯泡的结构如左图，按右图中连接能让完好的小灯泡发光的是（　　）A． B．C． D．8．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　　）A．电流方向由A到B B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定 D．始终无电流9．塑料外壳的手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是（　　）A．干电池为电源，按键为电路开关B．灯泡发光时，电能转化为化学能C．金属弹簧为绝缘体，不属于电路的一部分D．灯泡发光时，灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的10．小明实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　　）A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响 D．小灯泡不亮、电铃不响二、填空题11．电路图是指用__________来表示电路连接的图．常用的元件符号，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________．12．用导线将______、开关、用电器连接起来就组成了电路。电源是把其它形式的能转化成电能的装置；用电器是把______能转化成其它形式的能的装置。电路的工作状态：_____、断路、短路。13．如图所示电路，此时是处于______状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于______状态。14．如图所示是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成，其中，弹簧上的金属片B相当于_________（选填“电源”、“开关”、“用电器”），当把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯_________（选填“亮”或“不亮”），电铃_________（选填“响”或“不响”）。15．如图所示电路中，干电池的负极为___________端．闭合电键时，电路中有电流通过，此时的电流方向为___________；导体中自由电子的定向移动方向为_________（选填a→b，b→a）16．如图所示，是电子在导体中的运动情况示意图，其中导体中有电流的是______（选填“甲”或“乙”），且该导体左端接电源的______极（选填“正”或“负”）。17．如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于 ___ 状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于 _____ 状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于 ______ 状态。18．锂离子电池是一种充电电池，它主要依靠锂离子在正极和负极之间移动来工作。锂离子电池广泛应用于手机、数码相机、笔记本电脑。锂离子电池的充、放电过程如图所示。（1）如图（a）所示，当对锂离子电池充电时，锂离子电池相当于_________（选填“电源”或“用电器”）。电池的正极上有锂离子（Li+）生成，生成的锂离子经过电解液穿过隔膜运动到__________。（2）如图（b）所示，当锂离子电池放电时，嵌在负极材料中的锂离子脱出又运动回正极。当电池向外供电时，电压的作用使电路中的电荷发生定向移动形成电流，电流通过电动机，电能转化为___________能，电动机工作。三、作图题19．根据图所示电路请在图中用笔画线代替导线连接相应的实物电路；20．请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。21．如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）四、实验题22．请仔细观察手电筒（如图所示），回答下列问题：（1）在手电筒的完整电路中，干电池是_________，小电珠是___________，金属外壳是_________，金属外壳的按钮是__________．（2）画出手电筒的电路图______．23．如图所示，找出下列电路连接图中的错误与不足．甲：________________________________________________________________________.乙：________________________________________________________________________.丙：________________________________________________________________________.24．酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。如图所示是某实验小组利用铜片、锌片、水果和二极管组成的电路。 （1）图中的水果，在电路中扮演了_______的角色。A．用电器   B．开关   C．电源   D．导线（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为二极管的_______极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是_______（选填“铜片”或“锌片”）一端。25．某同学在课堂上做电学实验，实验器材有：多节干电池、两个小灯泡“”和 “”、电压表、开关及若干导线等。请利用上述实验器材(1)上述实验器材中，其中， _______ 是用电器，而提供电能的装置是 _______ （以上两空请从实验器材中选填）(2)图甲为小灯泡的内部结构图，该同学想用一根导线、一节新的干电池检验灯泡是否损坏，他的连接方式如图乙所示。结合小灯泡结构图，请做出以下判断： _______ （选填“有”或“没有”）电流经过小灯泡灯丝，此电路是 ________ （选填“通路”或“断路”或“短路”）26．小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。(1)连接电路时，开关应处于________状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。_____(2)改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是________（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是________（填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是________。(3)电源在电路中是________（填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，她用一个________（填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。27．如图所示，实验小组的同学连好电路后，发现灯泡不亮。于是大家开始用一根导线检查故障所在：①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现灯不亮；②闭合开关，将导线连在b、c间，灯仍不亮；③闭合开关，将导线连在c、d间，灯亮了。根据以上同学们的操作分析：（1）电路故障可能出现在_____；故障可能是_____。（2）同学们操作中的不当之处是_____。