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    人教版八年级上册 第15章 分式全章同步课堂检测题

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    人教版八年级上册 第15章 分式全章同步课堂检测题

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    这是一份人教版八年级上册 第15章 分式全章同步课堂检测题,共5页。
    人教版八年级上册 15分式》全章同步课堂检测题15分式   15.1.1 分式基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:4分钟考查方向:(1)分式的概念(2)分式有意义的条件考查难度:1.下列代数式中,是分式的是    A  B   C   D 2.下列各式:  ,分式有    A1 B2  C3  D43.分式 有意义时 的取值范围是    A  B   C   D 4.要使分式 有意义, 必须满足的条件是    A     B  C     D  5.当 为何值时,分式 有意义?   答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15章 分式   15.1.2 分式的基本性质基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:8分钟考查方向:(1)分式的基本性质(2)约分通分考查难度:★★1.将分式 中的  的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值    A.扩大2   B.扩大4 C.不变    D.扩大82.将分式 中的  的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值    A.扩大为原来的8 B.扩大为原来的4  C.扩大为原来的2 D.不变3.下列式子从左至右变形不正确的是    A   B  C   D 4   的最简公分母是  5.按照下列要求解答:1)约分: 2)通分:   答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. _________________   15章 分式   15.2.1 分式的乘除法基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:分式的乘除法考查难度:★★1.计算 的结果是    A    B  C    D 2.化简 的结果是    A  B  C  D 3 等于    A     B  C    D 4.计算 的结果为  5.计算:        答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. _________________ 5. _________________  15章 分式   15.2.2 分式的加减法基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:分式的加减法考查难度:★★1.化简 的结果是    A  B   C   D12.下列计算正确的是    A  B  C   D  3.计算:   4   5.化简:      答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. _________________ 4. _________________   15章 分式   15.2.3 分式的混合运算基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:(1科学记数法2)分式的混合运算考查难度:★★1.清代 袁枚的一首诗《苔》中的诗句:白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.若苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为    A   B  C   D 2.计算: 的值是    A   B  C   D 3.代数式 可以表示    A2的相反数  B2的绝对值 C2的倒数  D2的倒数的相反数4.计算:    A  B   C  D 5.计算:   答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15章 分式   15.3.1 分式方程的定义基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:分式方程的定义考查难度:1.下列方程中,是分式方程是    A   B  C   D 2.下列方程中,是分式方程的是    A   B  C   D  3.在    中,其中关于 的分式方程的个数为    A1 B2 C3 D44.在方程    中,分式方程有   个.5.分式方程:只含有   或者     ,并且分母中含有   的方程叫作分式方程. 答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. _________________ 5. _________________   15章 分式   15.3.2 解分式方程基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:8分钟考查方向:解分式方程考查难度:★★1.解分式方程 ﹣2时,去分母变形正确的是(  )A﹣1+x﹣1﹣2x﹣2 B1﹣x1﹣2x﹣2 C﹣1+x1+22﹣xD1﹣x﹣1﹣2x﹣22.分式方程 的解为   3.分式方程 的解为   4.方程 的解为   5.方程 的解为       答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________  15章 分式   15.3.3 分式方程的增根基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:9分钟考查方向:分式方程的增根考查难度:★★★1.解关于 的方程 产生增根,则常数 的值等于    A  B  C1 D22.若关于 的分式方程 有增根,则 的值是    A1 B2 C4 D14 3.若方程 有增根,则    4.如果关于 的方程 有增根,那么 的值是   5.当 为何值时,关于 的方程 会产生增根?   答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. _________________ 4. _________________   15章 分式   15.3.4 分式方程的应用基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:10分钟考查方向:分式方程的应用考查难度:★★★1.某施工队计划修建一个长为1280米的隧道,第一周按原计划的速度修建,一周后以原来速度的1.4倍修建,结果比原计划提前两周完成任务,若设原计划一周修建隧道 米,则可列方程为    A   B C D 2.为了改善生态环境,防止水土流失,某地决定在荒坡上种树960.由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的 倍,结果提前4完成任务.设原计划每天种树x棵,则可列方程为   3.小明家离学校3000米,一天早上,小明前半程按平常速度走路,后半程因怕迟到,加快了脚步,比平常速度快了50(米 分钟),结果比平时省了2分钟时间到学校,设小明平常走路速度为 (米 分钟),根据题意可列出方程:  4.某市为治理污水,需要铺设一段全长为 的污水排放管道,铺设 后,为加快工期,后来每天的工效比原计划增加 ,结果共用30天完成这一任务.如果设原计划每天铺设  管道,那么可列方程为     答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________                 

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