
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人教版八年级上册 第15章 分式全章同步课堂检测题
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人教版八年级上册 第15章《分式》全章同步课堂检测题第15章 分式 15.1.1 分式基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:4分钟考查方向:(1)分式的概念(2)分式有意义的条件考查难度:★1.下列代数式中,是分式的是
A.
B.
C.
D.
2.下列各式:
,
,分式有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.分式
有意义时
的取值范围是
A.
B.
C.
D.
4.要使分式
有意义,
必须满足的条件是
A.
B.
C.
D.
且
5.当
为何值时,分式
有意义?
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第15章 分式 15.1.2 分式的基本性质基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:8分钟考查方向:(1)分式的基本性质(2)约分通分考查难度:★★1.将分式
中的
,
的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值
A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.不变 D.扩大8倍2.将分式
中的
、
的值同时扩大为原来的2倍,则分式的值
A.扩大为原来的8倍 B.扩大为原来的4倍 C.扩大为原来的2倍 D.不变3.下列式子从左至右变形不正确的是
A.
B.
C.
D.
4.
,
,
的最简公分母是 .5.按照下列要求解答:(1)约分:
;(2)通分:
与
.
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. _________________ 第15章 分式 15.2.1 分式的乘除法基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:分式的乘除法考查难度:★★1.计算
的结果是
A.
B.
C.
D.
2.化简
的结果是
A.
B.
C.
D.
3.
等于
A.
B.
C.
D.
4.计算
的结果为 .5.计算:
.
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. _________________ 5. _________________ 第15章 分式 15.2.2 分式的加减法基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:分式的加减法考查难度:★★1.化简
的结果是
A.
B.
C.
D.12.下列计算正确的是
A.
B.
C.
D.
3.计算:
.4.
.5.化简:
.
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. _________________ 4. _________________ 第15章 分式 15.2.3 分式的混合运算基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:(1)科学记数法(2)分式的混合运算考查难度:★★1.清代
袁枚的一首诗《苔》中的诗句:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为
A.
B.
C.
D.
2.计算:
的值是
A.
B.
C.
D.
3.代数式
可以表示
A.2的相反数 B.2的绝对值 C.2的倒数 D.2的倒数的相反数4.计算:
A.
B.
C.
D.
5.计算:
.
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第15章 分式 15.3.1 分式方程的定义基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:6分钟考查方向:分式方程的定义考查难度:★1.下列方程中,是分式方程是
A.
B.
C.
D.
2.下列方程中,是分式方程的是
A.
B.
C.
D.
3.在①
,②
,③
,④
中,其中关于
的分式方程的个数为
A.1 B.2 C.3 D.44.在方程
,
,
,
中,分式方程有 个.5.分式方程:只含有 或者 和 ,并且分母中含有 的方程叫作分式方程.
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. _________________ 5. _________________ 第15章 分式 15.3.2 解分式方程基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:8分钟考查方向:解分式方程考查难度:★★1.解分式方程
﹣2时,去分母变形正确的是( )A.﹣1+x=﹣1﹣2(x﹣2) B.1﹣x=1﹣2(x﹣2) C.﹣1+x=1+2(2﹣x)D.1﹣x=﹣1﹣2(x﹣2)2.分式方程
的解为 .3.分式方程
的解为 .4.方程
的解为 .5.方程
的解为 .
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________ 第15章 分式 15.3.3 分式方程的增根基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:9分钟考查方向:分式方程的增根考查难度:★★★1.解关于
的方程
产生增根,则常数
的值等于
A.
B.
C.1 D.22.若关于
的分式方程
有增根,则
的值是
A.1 B.2 C.4 D.1或4 3.若方程
有增根,则
.4.如果关于
的方程
有增根,那么
的值是 .5.当
为何值时,关于
的方程
会产生增根?
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. _________________ 4. _________________ 第15章 分式 15.3.4 分式方程的应用基础测试A班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______答题时长:10分钟考查方向:分式方程的应用考查难度:★★★1.某施工队计划修建一个长为1280米的隧道,第一周按原计划的速度修建,一周后以原来速度的1.4倍修建,结果比原计划提前两周完成任务,若设原计划一周修建隧道
米,则可列方程为
A.
B.
C.
D.
2.为了改善生态环境,防止水土流失,某地决定在荒坡上种树960棵.由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的
倍,结果提前4天完成任务.设原计划每天种树x棵,则可列方程为 .3.小明家离学校3000米,一天早上,小明前半程按平常速度走路,后半程因怕迟到,加快了脚步,比平常速度快了50(米
分钟),结果比平时省了2分钟时间到学校,设小明平常走路速度为
(米
分钟),根据题意可列出方程: .4.某市为治理污水,需要铺设一段全长为
的污水排放管道,铺设
后,为加快工期,后来每天的工效比原计划增加
,结果共用30天完成这一任务.如果设原计划每天铺设
管道,那么可列方程为 .
答题卡1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________
