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化学课题 2 如何正确书写化学方程式说课课件ppt
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这是一份化学课题 2 如何正确书写化学方程式说课课件ppt，文件包含人教版初中化学九年级上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式课件pptx、书写化学方程式的书写原则和步骤mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
说出下面方程式所表示的含义：
1.碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；
2.每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳；
3.该反应中微粒的个数比为1∶1∶1。
一、情景引入，导入新知
我们知道了什么是化学方程式，也知道了化学方程式的含义，那么我们该如何正确书写化学方程式呢？
掌握化学方程式书写的步骤。
了解化学方程式的书写原则。
能正确书写并配平简单的化学方程式。
书写化学方程式要遵守哪些原则？
化学方程式的配平有哪些常见方法？
二、自主学习，发现疑问
正确书写化学方程式有哪些主要步骤？
判断下列方程式的正误，并说明原因。
三、合作探究，质疑解难
视频：化学方程式的书写原则和步骤
1.化学方程式的书写原则
在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线。
2.化学方程式的书写步骤
例：P + O2 —— P2O5
在化学式前面配上化学计量数，使短线两边原子的种类和数目相等，符合质量守恒定律。
4P + 5O2 2P2O5
4P + 5O2 —— 2P2O5
注明反应条件，将短线改为等号，标明生成物的状态，气体用“↑”，固体用“↓”。
检查化学式书写是否正确，是否配平，反应条件标注是否正确，生成物状态符号是否恰当。
如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物不注“↑”号。同样，溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“↓”号。
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
H原子总数：2 2
O原子总数： 2 1
原子总个数： 4 3
在这个式子中右边的氧原子数少于左边的，这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。
在H2前配上2，在H2O前配上 2，式子两边的H原子、O原子数目就都相等了，亦即化学方程式配平了。
根据质量守恒定律配平化学方程式有哪些方法呢？
配平方法1：最小公倍数法
从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子个数。
CH4+ O2 CO2 + H2O
①适用于大多数化学反应，且几乎每一个化学反应都会用到；
②看哪种元素原子个数比较大，就先配哪种元素； 若个数相同，则有氧先配氧，单质最后一步配。
配平方法2：奇数配偶法
FeS2+ O2 Fe2O3 + SO2
左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2，变奇数为偶数，然后依次配平与其相关的其他元素原子。
①适用于有元素的原子个数左右两边一边是奇数一边是偶数的情况；
②看哪种元素原子个数比较大，就先配哪种元素；若个数相同，则有氧先配氧，单质最后一步配。
最基本、常用的配平方法，任何特殊的配平方法都离不开观察法的配合。对于一些比较简单的化学反应，配平时可直接观察看出结果。
H2O H2 ↑ + O2 ↑
适用于有得氧和失氧的化学方程式配平。
化学方程式书写常见错误：
(1)臆造不存在的反应。(2)写错物质的化学式。(3)未配平。(4)反应条件未标或写错，漏标或多标“↑”或“↓”符号。
1.化学方程式的书写原则:(1)以 为基础， (2)遵守 ，等号两边各原子的 与 必须相等。2.化学方程式的书写:(1)写出反应物和生成物的 ;(2)配平化学方程式;(3)标明化学反应的 , 把短线改为等号。
四、要点回放，夯实基础
如何正确书写化学方程式
注明反应条件，符号“↑”、“↓”等
写出反应物、生成物的化学式
根据质量守恒定律配平化学方程式
最小公倍数法、奇偶配平法、观察法
五、课堂归纳，点拨提升
六、目标检测，检查效果
知识点一化学方程式的书写原则1.下列说法正确的是（ ) A.配平化学方程式的依据是质量守恒定律 B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字 C.原子团在化学反应中是不能拆开的 D.化学方程式中的“↓”表示生成物是固体，所以只要生成物 是固体就必须标“↓”
2.学完本课题后,小马和小虎两位同学练习写细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。小马写的是 4Fe+3O2 2Fe2O3，小虎写的是 Fe+O2 Fe3O4。老师指出两位同学的化学方程式都写错了,都违反了化学方程式的书写原则。请你判断:小马违反了 的原则，小虎违反了 的原则，此反应正确的化学方程式应为 。
知识点二配平化学方程式的方法3.[教材习题变式]配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“ ”。（1） Mg+ N2 Mg3N2（2） Fe2O3+ C Fe+ CO2↑ (3） CO+ O2 CO2（4） C2H6+ O2 H2O+ CO2
知识点三化学方程式的书写4.下列化学反应方程式书写正确的是( )
说出下面方程式所表示的含义：
1.碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；
2.每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳；
3.该反应中微粒的个数比为1∶1∶1。
一、情景引入，导入新知
我们知道了什么是化学方程式，也知道了化学方程式的含义，那么我们该如何正确书写化学方程式呢？
掌握化学方程式书写的步骤。
了解化学方程式的书写原则。
能正确书写并配平简单的化学方程式。
书写化学方程式要遵守哪些原则？
化学方程式的配平有哪些常见方法？
二、自主学习，发现疑问
正确书写化学方程式有哪些主要步骤？
判断下列方程式的正误，并说明原因。
三、合作探究，质疑解难
视频：化学方程式的书写原则和步骤
1.化学方程式的书写原则
在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线。
2.化学方程式的书写步骤
例：P + O2 —— P2O5
在化学式前面配上化学计量数，使短线两边原子的种类和数目相等，符合质量守恒定律。
4P + 5O2 2P2O5
4P + 5O2 —— 2P2O5
注明反应条件，将短线改为等号，标明生成物的状态，气体用“↑”，固体用“↓”。
检查化学式书写是否正确，是否配平，反应条件标注是否正确，生成物状态符号是否恰当。
如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物不注“↑”号。同样，溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不注“↓”号。
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
H原子总数：2 2
O原子总数： 2 1
原子总个数： 4 3
在这个式子中右边的氧原子数少于左边的，这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。
在H2前配上2，在H2O前配上 2，式子两边的H原子、O原子数目就都相等了，亦即化学方程式配平了。
根据质量守恒定律配平化学方程式有哪些方法呢？
配平方法1：最小公倍数法
从左右两端各出现一次、且原子个数相差较大、原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子个数。
CH4+ O2 CO2 + H2O
①适用于大多数化学反应，且几乎每一个化学反应都会用到；
②看哪种元素原子个数比较大，就先配哪种元素； 若个数相同，则有氧先配氧，单质最后一步配。
配平方法2：奇数配偶法
FeS2+ O2 Fe2O3 + SO2
左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配上一个偶数2，变奇数为偶数，然后依次配平与其相关的其他元素原子。
①适用于有元素的原子个数左右两边一边是奇数一边是偶数的情况；
②看哪种元素原子个数比较大，就先配哪种元素；若个数相同，则有氧先配氧，单质最后一步配。
最基本、常用的配平方法，任何特殊的配平方法都离不开观察法的配合。对于一些比较简单的化学反应，配平时可直接观察看出结果。
H2O H2 ↑ + O2 ↑
适用于有得氧和失氧的化学方程式配平。
化学方程式书写常见错误：
(1)臆造不存在的反应。(2)写错物质的化学式。(3)未配平。(4)反应条件未标或写错，漏标或多标“↑”或“↓”符号。
1.化学方程式的书写原则:(1)以 为基础， (2)遵守 ，等号两边各原子的 与 必须相等。2.化学方程式的书写:(1)写出反应物和生成物的 ;(2)配平化学方程式;(3)标明化学反应的 , 把短线改为等号。
四、要点回放，夯实基础
如何正确书写化学方程式
注明反应条件，符号“↑”、“↓”等
写出反应物、生成物的化学式
根据质量守恒定律配平化学方程式
最小公倍数法、奇偶配平法、观察法
五、课堂归纳，点拨提升
六、目标检测，检查效果
知识点一化学方程式的书写原则1.下列说法正确的是（ ) A.配平化学方程式的依据是质量守恒定律 B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字 C.原子团在化学反应中是不能拆开的 D.化学方程式中的“↓”表示生成物是固体，所以只要生成物 是固体就必须标“↓”
2.学完本课题后,小马和小虎两位同学练习写细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。小马写的是 4Fe+3O2 2Fe2O3，小虎写的是 Fe+O2 Fe3O4。老师指出两位同学的化学方程式都写错了,都违反了化学方程式的书写原则。请你判断:小马违反了 的原则，小虎违反了 的原则，此反应正确的化学方程式应为 。
知识点二配平化学方程式的方法3.[教材习题变式]配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“ ”。（1） Mg+ N2 Mg3N2（2） Fe2O3+ C Fe+ CO2↑ (3） CO+ O2 CO2（4） C2H6+ O2 H2O+ CO2
知识点三化学方程式的书写4.下列化学反应方程式书写正确的是( )
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