高考生物一轮复习 课后作业本14 细胞的分化衰老凋亡和癌变(含解析)

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2020高考生物复习 课后作业本14 细胞的分化衰老凋亡和癌变一         、选择题1.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是(　　)A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞  2.研究表明myoD基因在黄颡鱼雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达，在肌肉组织中表达量最高。下列分析正确的是(　　)A．myoD基因在肌肉组织中表达量最高，说明肌肉细胞的分化程度最高B．心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同，但蛋白质种类不一定相同C．myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同，可能导致雌雄个体出现生长差异D．通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达，可确定细胞是否分化  3.如图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列叙述错误的是(　　)A．a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B．已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但细胞核仍具有全能性C．b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢D．c细胞凋亡有利于吸收细胞更新，但不利于机体内部环境稳定  4.如图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是(　　)A．胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B．此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C．若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D．此过程中存在着细胞的分化      5.人体不同细胞的寿命和分裂能力不同，请根据表格中相关数据，判断下列相关叙述正确的是(　　)A．细胞的寿命与分裂能力之间存在对应关系B．细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关C．不同细胞其寿命不同，根本原因是细胞内遗传物质不同D．不同的小肠上皮细胞中遗传物质的含量均相同  6.下图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述正确的是(　　)A．抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂B．与细胞增殖有关的某一基因发生突变，就会导致细胞癌变C．癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关D．通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一  7.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是(　　)A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率B．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除、细胞坏死，都是通过细胞凋亡完成的D．由于癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移  8. “清除衰老细胞”被美国《科学》杂志评为2016年十大科学突破之一，清除衰老细胞对延缓机体衰老、防止癌症具有重大意义。下列关于细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述错误的是(　　)A．细胞代谢产生的自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，导致细胞衰老B．若某细胞中存在胰岛素基因，证明该细胞已分化C．细胞凋亡，有的基因活动加强，有利于个体的生长发育D．细胞癌变过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质  9.下列有关癌细胞的叙述，错误的是(　　)A．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变B．癌细胞因为膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解C．当癌细胞分裂达到一定数量会出现细胞接触抑制现象D．癌细胞的遗传物质发生了改变  10.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是(　　)A．与凋亡相关的基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用B．图示该过程只发生在胚胎发育过程中C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D．细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关  11. (多选)下列有关细胞生命历程的说法，正确的是(　　)A．细胞分化时DNA和mRNA都发生改变B．细胞凋亡是基因选择性表达的结果C．细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制  12. (多选)如图表示细胞凋亡的部分原理，其中DNase为脱氧核糖核酸酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspases是一组存在于细胞质中具有相似结构的蛋白酶，负责选择性切割某些蛋白质。下列有关分析正确的是(　　)A．图示表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．DNase能够破坏细胞的生命控制系统，从而影响细胞代谢C．细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成，也有蛋白质的降解D．在凋亡诱导因子的诱导下，相关凋亡基因发生突变，导致细胞凋亡            二         、填空题13.如图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙为细胞增殖过程中某一时期的示意图，请据图回答下列问题：(1)图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，则B细胞与A细胞相比，其全能性________(填“升高”“降低”或“不变”)，A细胞分化成D细胞的根本原因是_____________________。(2)图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其分泌蛋白的加工、转运直接相关的细胞器有________(填图中序号)。在B、C、D三类细胞所含的DNA、RNA和蛋白质中，________相同，而_________________有差异。 (3)图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌的过程示意图，可为此过程提供能量的场所有______________。白细胞吞噬整个细菌这一事实说明生物膜具有______________________________________。  14.医学实践证明很多来自植物中的提取物都具有特殊的抗癌潜力。苦荞麦为一年生草本植物，其中含有的槲皮素具有较高的药用价值。请回答：(1)为证明“槲皮素能抑制肿瘤细胞的增殖”，某研究者设计了以下实验，如表1所示：①Ⅰ步骤中加入的酶是____________，设置B组实验的主要目的是________________。②此研究者设计的实验流程中，还应增加一项操作步骤，记录培养前________的数目才能使实验统计结果更具有说服力。(2)为了解“槲皮素抑制肿瘤细胞的增殖在何时期”，某研究者设计了以下实验，如表2所示：①表2为处于G1、S和G2＋M期细胞数目的比例，其中处理组为槲皮素处理某胃癌细胞系24 h，未处理组为对照组。据表2推测，槲皮素可将该胃癌细胞的分裂阻断在_______，从而抑制其增殖。A．G1期       B．G1或S期         C．S期       D．G2或M期②若想观察苦荞麦细胞的有丝分裂，可尝试选取植物的________部位进行实验，与(1)中步骤Ⅰ分散动物组织细胞不同的是，需要对植物组织先进行________，然后漂洗，再________，最后制成装片观察。③上图为高倍镜下的植物细胞分裂图，观察发现染色体数目加倍的时期是[　]______________。  15.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答下列问题：(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以________为模板合成的。(2)在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够________，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的________期。(3)研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验。①方法步骤：a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞。b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入________________μg/mL的蜂毒素溶液。c．培养48 h后，检测并统计___________，结果如图甲所示。d．重复a、b步骤，检验凋亡基因(Bax、Bel­2)的表达，结果如图乙所示。②分析讨论：a．图甲表明________________________________________。b．图甲、图乙表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与__________________有关。当Bel­2蛋白/Bax蛋白的值出现________趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡。  
答案解析1.答案为：A；解析：正常细胞中都有原癌基因和抑癌基因；诱导干细胞的全能性比纤维母细胞高；过程b是诱导干细胞的分化过程，细胞的形态、结构发生稳定性差异，遗传物质并未改变；具有细胞周期的是能进行连续分裂的细胞，神经细胞是高度分化的细胞，已失去了分裂能力。  2.答案为：C；解析：myoD基因与肌肉发育有关，所以在肌肉组织中表达量最高，不能说明肌肉细胞的分化程度最高；心、脑、肌肉细胞中DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA和蛋白质种类不一定相同；呼吸酶基因在所有细胞中均可以表达，因此无法确定细胞是否分化。  3.答案为：D；解析：a、b细胞均来自受精卵的有丝分裂，故含有相同的遗传物质，但由于a、b细胞是不同种类的细胞，因此细胞中基因的执行情况不同；已分化的b细胞在形态、结构和生理功能上发生改变，但其细胞核中具有完整的遗传信息，因此其细胞核仍具有全能性；b细胞衰老后细胞核体积会增大，呼吸速率变慢，故细胞新陈代谢的速率减慢；c细胞凋亡是机体的主动行为，有利于吸收细胞更新，也有利于机体内部环境稳定。  4.答案为：B；解析：手的形成过程中存在细胞的衰老、凋亡现象。  5.答案为：B；解析：小肠上皮细胞寿命很短，能分裂，平滑肌细胞寿命很长，也能分裂，故从表中无法得出细胞的寿命与分裂能力之间存在对应关系的结论，A错误；分析表格数据，细胞的功能不同，细胞的寿命以及分裂能力也存在着较大差异，可见细胞的寿命和分裂能力与细胞所承担的功能有关，B正确；人体内的各种细胞都由一个受精卵分裂而来，其遗传物质是相同的，细胞的表现存在差异是基因选择性表达的结果，C错误；小肠上皮细胞可以分裂，分裂过程中存在DNA复制，所以不同小肠上皮细胞中遗传物质的含量可能不同，D错误。  6.答案为：D；解析：抑癌基因的作用是阻止细胞不正常的增殖；由图可知，癌症的发生并不是单一基因突变的结果；细胞膜上糖蛋白减少是导致癌细胞易于扩散和转移的原因；与正常细胞相比，癌细胞形态发生改变，因此可通过观察细胞形态作为诊断是否患癌的依据之一。  7.答案为：C；解析：细胞分化能使细胞的种类增多，功能趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率，A正确；衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，B正确；细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，C错误；癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少，导致细胞间黏着性显著降低，容易在体内分散和转移，D正确。   8.答案为：B；解析：细胞代谢产生的自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，导致细胞衰老，A正确；未分化和已分化的细胞都具有该物种全部的遗传信息，细胞中存在胰岛素基因，不能证明该细胞已分化，B错误；细胞凋亡过程中，与凋亡有关的基因活动加强，有利于个体的生长发育，C正确；细胞癌变过程中，细胞膜的成分会发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，D正确。  9.答案为：C；解析：与正常细胞相比，癌细胞失去了正常的接触抑制现象。  10.答案为：B；解析：本题结合细胞凋亡图解考查考生的分析与理解能力，能力要求较低，难度较小。细胞凋亡是与凋亡有关的基因选择性表达的结果，这些基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用；细胞凋亡发生在整个生命历程中；溶酶体含有多种水解酶，与吞噬细胞吞噬凋亡小体密切相关。 11.答案为：BC；解析：细胞分化时DNA不变，mRNA发生变化；细胞凋亡是基因选择性表达的结果；无丝分裂过程中不产生纺锤体，但有遗传物质的复制。  12.答案为：ABC；解析：根据图解，凋亡诱导因子需与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的信息交流功能，信号分子与受体结合具有特异性；DNase能破坏细胞生命控制系统，从而影响细胞代谢；细胞凋亡过程中既有“凋亡相关基因”被激活，合成蛋白质(酶)，也有蛋白质被Caspases切割，发生降解；凋亡过程中相关凋亡基因被激活而不是发生突变。 13.答案为：(1)降低　基因的选择性表达(2)①③　DNA　RNA和蛋白质(3)线粒体和细胞质基质　一定的流动性解析：(1)B细胞由A细胞经分裂、分化形成，故B细胞的全能性比A细胞低，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。(2)与分泌蛋白的加工、转运直接相关的细胞器是内质网和高尔基体。B、C、D三类细胞由同一细胞分裂、分化而来。其遗传物质(DNA)相同，由于基因的选择性表达，产生的RNA和蛋白质不同。(3)白细胞吞噬细菌的过程说明生物膜具有一定的流动性。  14.答案为：(1)①胰蛋白酶　作对照　②肿瘤细胞；(2)①D　②根尖分生区　解离　染色　③d　有丝分裂后期解析：(1)加入胰蛋白酶可以使动物组织细胞相互分离。设置B组的目的是作为对照。实验前应该记录肿瘤细胞的初始数目，保证实验过程中肿瘤细胞的数目变化是槲皮素引起的，而不是其他因素。(2)根据处理组G2＋M期细胞比例大于未处理组，说明槲皮素可以将胃癌细胞阻断在G2或M期。观察植物细胞的有丝分裂，应该选择根尖分生区部位作为实验材料。植物细胞制片的流程是解离、漂洗、染色和制片。图中d是有丝分裂后期，此时染色体数目加倍。  15.答案为：(1)mRNA　(2)无限增殖　间(3)①b.等量的2、4、8   C．胃癌细胞的凋亡率②a.一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，且诱导效应随浓度增大而增强　b．Bax基因表达增强和Bel­2基因表达减弱(Bax基因和Bel­2基因表达)　降低解析：本题考查翻译过程、癌细胞的特征、细胞有丝分裂过程不同时期的特点、细胞凋亡等。(1)翻译的场所是核糖体，翻译过程以mRNA为模板合成蛋白质。(2)癌细胞的特点之一是能无限增殖；分析题图可知，与对照组相比，加入蜂毒素后，DNA分子数目在2C～4C之间的细胞数多于对照组，DNA分子数目在2C～4C之间的细胞处于分裂间期，由此可以推测蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期。(3)①该实验的目的是研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，分析图甲可知，实验的自变量是不同浓度的蜂毒素溶液，因变量是胃癌细胞的凋亡率，按照实验设计的对照原则和单一变量原则，可以确定应向2～4号培养瓶中分别加入等量的2、4、8 μg/mL的蜂毒素溶液。②由图甲可知，在一定范围内，蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度的增大，胃癌细胞的凋亡率升高。分析图乙可知，在一定的范围内，随蜂毒素浓度增加，Bax基因表达率升高、Bel­2基因表达率降低，则从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和Bel­2基因表达减弱有关；由图甲和图乙曲线可知，Bel­2蛋白/Bax蛋白的值降低会诱导胃癌细胞凋亡。