高考生物一轮复习 课后作业本43 生态工程(含解析)

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2020高考生物复习 课后作业本43 生态工程一         、选择题1.如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　)A．物种多样性原理 B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理 2.下列有关生态工程的说法，错误的是(　　)A．生态工程特点是少消耗、多效益、可持续B．“桑基鱼塘”生态农业实现了物质和能量的多级循环利用C．超载放牧导致草地退化，主要是违背了协调与平衡原理D．在林业工程建设时要考虑整体性原理，防止“前面造林，后面砍树” 3.地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长，这体现了生态工程的(　　)A．系统的结构决定功能原理B．物种多样性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理 4.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。如图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是(　　)A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理C．b层中的藻类和细菌具有种间互助关系D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 5.如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是(　　)A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D．该生态工程的运转离不开人的管理  6.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是(　　)A．循环经济和生态工程B．整体性原则和生态工程C．循环经济和工程学手段D．无污染原则和生态工程  7.如图是某生态农业示意图，下列说法不正确的是(　　)A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了废物的资源化B．该生态农业提高了能量利用率C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环原理D．离开人的管理，该生态工程仍可以正常运转  8.下列有关生态工程的相关内容的叙述，错误的是(　　)A．农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生和整体性原理等生态工程的基本原理B．我国南方的桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体，大大提高了系统生产力，这是运用生态工程的整体性原理的典型实例C．小流域综合治理的目标是建立稳定、高效的复合系统，获得最大的生态和经济效益D．矿区废弃地的生态恢复工程关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建  9. “生物圈2号”的失败给人类带来了深刻的经验教训，下列说法错误的是(　　)A．与自然和谐共处非常重要B．自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝C．“生物圈2号”是不可能达到的理想状态，该工程对人类认识自然的研究毫无用处D．迄今为止人类仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统    10. “粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　)A．沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又减少了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果 11. (多选)如图为某生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析，错误的是(　　)A．建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用，提高经济效益B．若在果树间间作绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害C．饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D．建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分  12. (多选)下列有关生态工程的原理和实例中，对应正确的是(　　) 二         、填空题13.在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在生态工程中有着重要的作用，如处理生活污水。请回答下列问题：(1)生活污水流经某生活污水净化处理系统中的“厌氧沉淀池”“曝气池”和“兼氧池”后得到初步净化，在这个过程中，微生物通过________呼吸将污水中的有机物分解。(2)生态工程中所遵循的基本原理有__________、_________、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理等。(3)一般来说，生态工程的主要任务是对已破坏的________进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力，追求________、经济、社会效益的统一。(4)很多微生物只能分解某一种有机物，如果想培育出能分解生活污水中多种有机物的“超级微生物”，理论上可以采用____________技术对现有微生物进行改造，该技术的核心是________。如果在个体水平上检测改造的微生物是否符合要求，可采用的检测方法是________________。 14.湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水池，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被誉为“地球之肾”。湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等。(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征，具有______________等生态功能。(2)在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过______________过程被固定在有机物中，并沿着____________进行传递。(3)与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的______________稳定性较低。(4)调查表明，我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化，原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊________的限度，使其自动调节能力下降。富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有__________________________等。(5)湿地面积的缩小会导致局部气候变劣、______________等。(6)湿地生态恢复工程就是采用________和________措施相结合的方法，如废水处理、__________污染控制、土地处理工程，__________等，使受干扰的湿地得以恢复。 15.阅读下列材料，回答问题：“绿色奥运”是北京市争办2008年奥运主办权的口号之一。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还应包括尊重自然、珍爱生命，追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色北京”需要我们从自己做起，从身边的小事做起。(1)北京市的绿地总面积及人均绿地面积在逐年上升，与此同时，大量的非本地树种、草种“侵入”了首都，而大量的本地物种却遭受冷遇。你认为外来物种的入侵可能会产生的后果是_____________。保护生物多样性应在______________________________三个层次上采取保护战略和保护措施。(2)某同学想调查一下市民绿色生活方式与消费理念的现状，下面是他未完成的调查表，请你帮助填写出空缺的两项。(3)垃圾实际是被人们放错了地方的资源，实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。如图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案，此方案中①②过程需要每一位市民的参与，我们参与的行动方式是____________________________________。④⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分__________。从对资源的充分利用角度分析，④⑤途径相对③途径的优点是________________________________________。(4)城市生态系统的组成包括____________________________；城市环境生态工程应注意三个方面，首先在城市规划和布局方面要进行城市________；其次是推广“环境友好技术”和________________工艺，采用各种手段进行污染治理；同时要建立健全________，进行监督。
答案解析1.答案为：C；解析：由图可知，该图突出了“无废弃物农业”，实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级利用，因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。  2.答案为：B；解析：“桑基鱼塘”生态农业实现了物质和能量的多级利用，但能量只能单向传递，不能循环。  3.答案为：C；解析：单独存在时，两种生物都不能很好地生活，但是在一起的时候就出现了一种“1＋1＞2”的效果，体现了系统整体性的原理。  4.答案为：D；解析：根据题图分析，a层中有机物被各种微生物分解，分解产物进入b层中可与细菌代谢产物一同被藻类利用产生O2，而O2又可被好氧型细菌所利用。由此可知生物氧化塘利用了物质循环再生和物种多样性等原理，且b层中的藻类和细菌具有种间互助关系。如果在该塘中引进硝化细菌，则可将产生的多余NH3转变为NO，利于污水的净化。污水经处理后是否达到排放标准，不仅需要对细菌等微生物数量进行控制，还要对主要污染物进行检测，合格后才能排放。  5.答案为：C；解析：用粪便作为有机肥还田，利用了物质循环再生的原理，能量不能循环利用。  6.答案为：A；解析：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化；而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。  7.答案为：D；解析：生态农业中人的作用非常关键，离开人的管理，生态系统无法正常运转。生态农业实现了废物的资源化，利用了物质循环的原理，提高了能量利用率。  8.答案为：B；解析：桑基鱼塘通过将单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效生态系统，故运用了系统的结构决定功能原理。 9.答案为：C；解析：“生物圈2号”实验的失败使我们认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。迄今为止人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统。 10.答案为：B；解析：沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率。 11.答案为：CD；解析：食物链延长不会改变能量的传递效率。建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是增加分解者获得的能量，从而实现废弃物中能量的利用。  12.答案为：ABC；解析：无废弃物农业指的是本系统内产生的“废弃物”，又成为本系统内或另一个系统的原料，因此遵循的是物质循环再生的原理。在人工林中增加植被的层次，实际上是在增加生物的种类，提高物种的多样性，可以增强人工林的抵抗力稳定性。太湖中水葫芦疯长，破坏了当地其他生物生存的环境，破坏了当地的生态平衡，违反了协调与平衡原理。在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区的农民生活问题，否则容易造成“前面造林，后面砍树”的现象，因此，这涉及整体性原理。 13.答案为：(1)无氧和有氧(或细胞)(2)物质循环再生原理　物种多样性原理(3)生态环境　生态(或自然生态)(4)基因工程(或基因拼接、转基因)　基因表达载体的构建用不同种有机物分别培养改造后的微生物，观察其分解能力解析：(1)厌氧沉淀池中的微生物通过无氧呼吸将污水中有机物分解，曝气池中的微生物通过有氧呼吸将污水中有机物分解，兼氧池中的微生物通过有氧呼吸和无氧呼吸将污水中有机物分解。(2)生态工程中所遵循的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理等。(3)一般来说，生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力，追求生态(或自然生态)、经济、社会效益的统一。(4)很多微生物只能分解某一种有机物，如果想培育出能分解生活污水中多种有机物的“超级微生物”，理论上可以采用基因工程技术对现有微生物进行改造，该技术的核心是基因表达载体的构建。如果在个体水平上检测改造的微生物是否符合要求，可采用的检测方法是用含不同种有机物的培养基分别培养改造后的微生物，观察其分解能力。  14.答案为：(1)调节水流量和控制洪水(蓄洪抗旱)、净化水质(答案合理即可)(2)光合作用　食物链(网)(3)抵抗力(4)自动净化能力　溶氧量下降、有毒物质增加(5)地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹(答案合理即可)(6)工程　生物　点源和非点源　植物物种的引进种植解析：本题考查湿地的功能、水体富营养化、湿地面积减小的后果以及湿地生态恢复工程的含义。(1)湿地可以调节水流量和控制洪水，可以补充地下水和作为人们的水源，同时还可以净化水质。(2)生态系统中，二氧化碳通过光合作用被固定合成有机物，再以有机物的形式沿食物链传递。(3)生物多样性越丰富，其抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。稻田的物种多样性低，所以它的抵抗力稳定性比湖泊低。(4)自动净化能力是湖泊恢复到以前正常状态的能力，是有限度的，超过了限度就会造成破坏，且这种破坏不可逆。水体富营养化导致藻类大量繁殖，产生毒素并消耗水中的氧，造成鱼类大量死亡。(5)(6)依据教材内容回答即可。  15.答案为：(1)使本地物种的生存受到威胁　基因、物种和生态系统(2)答案要求：设计的内容应属于“绿色生活方式与消费理念”的范畴，合理即可，如“城市居民人口密度大，适当减小绿地面积，增加居住面积；人类生活富裕了，垃圾回收利用有利于公众卫生等”(3)将生活垃圾分类处理　分解者　除了利用有机垃圾中的能量外，还充分地分层次多级利用了垃圾中的物质(4)自然系统、社会系统、经济系统　生态分区　低污染清洁生产　法律制度解析：(1)生物多样性保护有3个层次：基因、物种、生态系统。(2)属于开放性问题，答案合理即可。(3)生态工程基本原理之一就是物质循环再生原理，充分的多层次的利用垃圾中的物质和能量，可避免因垃圾污染对生态系统的破坏。