山东省泰安市东平县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

2022—2023学年度下学期期末质量检测

八年级语文试题（202306）

本试卷共10页，满分150分，考试时间120分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按相关要求作答。

2．选择题不连贯，填涂答案时，请务必核对题号。

一、积累运用。（18分）

阅读下文，回答1-2题。

坐在那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树，只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的断壁残yuán，暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。

有一天大雾mí màn，世界缩小到只剩了园中的一棵老树。有一天春光浩荡，草地上的野花铺铺展展开得让人心惊。有一天漫天飞雪，园中堆银qì玉，有如一座晶莹的迷宫。有一天大雨pángtuó，忽而云开，太阳轰轰烈烈，满天满地都是它的威光。数不尽的那些日子里，那些年月，地坛应该记得，有一个人，摇了轮椅，一次次走来，逃也似的投靠这一处静地。

1．依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是（）

A．xuān xiāo qī jù pán héng

B．xuān xiāo qī jù pán héng

C．xuān xiāo qī jù pán huán

D．xuān xiè xī ù pán huán

2．在语段拼音处填入汉字，全都正确的一项（）

A．垣 弥漫 砌 滂沱

B．原 迷漫 砌 滂沱

C．园 迷漫 彻 滂坨

D．垣 弥漫 沏 滂砣

3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A．王教授正在为同学们上古典诗词鉴赏课，他旁征博引，各种典故信手拈来，让人领略到中华文化的博大精深。

B．旧城改造中，一间间棚屋在推土机的轰鸣声中摧枯拉朽，住在这里的居民终于看到了告别危房、搬进新居的希望。

C．让中医药文化发扬光大，需要品读相关经典文献，浮光掠影不行，浅尝辄止不行，需要系统品读，积土成山，积水成渊。

D．观看电影《长津湖》后，不由感慨正是志愿军战士的前仆后继、浴血奋战才换来了今天的幸福生活。我们应该铭记历史，砥砺前行！

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．对于云旅游这种新兴的旅游方式，约62%以上的受访者认为其存在过度美化之嫌，不真实。

B．在青少年心中深植劳动的种子，有助于让他们懂得“伟大出自平凡，平凡造就伟大”的价值理念。

C．随着城镇化建设和乡村振兴战略的实施，为小镇青年创造了更多条件，提供了更多机会。

D．青少年应成为体育强国建设的积极开拓力量，关注体育，享受体育，参与体育。

5．下列句子中标点符号有误的一项是（）

A．黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。

B．近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇，一如既往地保持着速度，疾驰向前什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起。

C．“我要气死了。”我少气无力地说，声音空空荡荡，随即散失在冰原上。

D．这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。）。

6．下列文学常识的表述有误的一项是（）

A．鲁迅是中国文学家、思想家、革命家和教育家。作品有小说集《呐喊》《彷徨》、论文集《坟》、散文集《朝花夕拾》等。《社戏》出自《朝花夕拾》。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周至春秋时期的诗歌，共305篇，分为风雅颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。

C．顾拜旦（1863～1937），法国著名教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动的发起人。

D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义的长篇小说，她成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄行形象。

二、古诗文阅读。（40分）

（一）课内文言文阅读，完成7—9题。（每小题3分，共9分）

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

7．下列加点词解释有误的一项是（）

A．怒而飞  怒：愤怒

B．志怪者也  志：记载

C．抟扶摇而上者九万里  抟：盘旋飞翔

D．去以六月息者也  息：气息，这里指风

8．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．海运则将徙于南冥  所欲有甚于生者

B．不知其几千里也  其如土石何

C．其翼若垂天之云  此则岳阳楼之大观也

D．怒而飞  学而不思则罔

9．下列对选文理解与分析有误的一项是（）

A．作者笔下的大鹏是一个硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风的形象。

B．李清照“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的词句就是对本文的化用。

C．世间细小之物是气息吹动的结果，鲲鹏因为强大，不需要外力，可以直接扶摇直上九万里。

D．本文中庄子的想象雄奇，“不知几千里也”反复出现，极力想象夸大鹏之大。

（二）课外文言文阅读，完成10～14题。（共17分）

倪瓒

倪瓒，字元镇，无锡人也。家雄于赀①，工诗，善书画。四方名士日至其门。

所居有阁曰“清閟”，幽迥绝尘。藏书数千卷，皆手自勘定。古鼎法书，名琴奇画，陈列左右。四时卉木，萦绕其外，高木修篁，蔚然深秀，故自号云林居士。时与客觞咏其中。为人有洁癖，盥濯不离手。俗客造庐，比去，必洗涤其处。求缣素②者踵至，瓒亦时应之。

至正初，海内无事，忽散其赀给亲故，人咸怪之。未几兵兴，富家悉被祸，而瓒扁舟箬笠，往来震泽、三泖间，独不罹患。张士诚累欲钩致之，逃渔舟以免。其弟士信以币乞画，瓒又斥去。士信恚，他日从宾客游湖上，闻异香出葭苇间，疑为瓒也，物色渔舟中，果得之。抶③几毙，终无一言。

及吴平瓒年老矣黄冠野服混迹编氓。洪武七年卒，年七十四。

【注释】①赀：财产；②缣素：书画；③抶：用鞭子或竹板打。

10．请用斜线（/）给下面的句子断句，限3处。（3分）

及吴平瓒年老矣黄冠野服混迹编氓

11．下列句中加点词解释有错误的一项是（4分）

①工诗，善书画。善：_______ ②四方名士日至其门。日：_______

③人咸怪之。咸：_______ ④富家悉被祸。被：_______

12．将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①俗客造庐，比去，必洗涤其处。

②其弟士信以币乞画，瓒又斥去。

13．简要概括文中能体现倪瓒孤傲不俗、清高、自洁品质的事例。（4分）

（三）阅读下面的古诗词，完成14—15题。（共7分）

刘伯川席上作

［明］杨士奇①

飞雪初停酒未消，溪山深处踏琼瑶②。

气不嫌寒气侵入骨，贪看梅花过野桥。

［注释］①杨士奇：明代大臣。他十四五岁时去拜访父亲的好友刘伯川，应刘伯川之请而作此诗。②琼瑶：美玉，这里指冰。

14．除了深山访友，诗人还做了哪些有趣的事？请你用“深山访友”或“艺花邀蝶”这样的四字短语概括。（3分）

15．这首诗调动了我们哪些感官去想象诗中的情境？结合诗句分析。（写岀两种即可）（4分）

（四）根据原文默写（7分）

16．按要求填写相应语句。

①是故学然后知不足，____________。（《礼记·虽有佳肴》）

②____________，不独子其子。（《礼记·大道之行也》）

③世有伯乐，____________。（韩愈《马说》）

④夜久语声绝，____________。（杜甫《石壕吏》）

⑤____________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）

⑥浮云游子意，____________。（，李白《送友人》）

⑦____________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

三、名著阅读（6分）

1956年2月29日夜

亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……

（《傅雷家书》节选）

17．选文中的“你”是指_______________。（2分）

18．在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？（2分）

19．结合全书说说傅雷的第一封家书和第二封家属分别是在什么情况下写的？（2分）

四、现代文阅读（26分）

（一）阅读下面的文段，回答20-22题问题。（12分）

人为什么爱摸自己的脸

吴燕京

①有人统计过，人在不自知的情况下每小时会触摸脸部二三十次，平均两三分钟就会摸一次，而且这个习惯动作很难避免。那么，人为什么要摸自己的脸呢？

②早期的人类语言与我们现在使用的语言有很大的不同。语言学家认为，在人类语言起源初期，人用于交流的方式和动物的交流方式比较类似，两者都包含了大量的肢体动作。这是因为早期的人类语言只包含很简单的几个音节，无法满足复杂的交流需求，因此需要借助肢体动作来丰富语言交流的形态和内容。

③在人类语言形成的早期，触摸面部、额头、下巴和脖子是早期人类语言中的重要组成部分。有人类学家甚至研究了这些动作的具体意义，比如，用手掌触摸额头代表臣服于族群的首领，用手握住脖子则是向同伴发出“有危险”的警告，触摸面部和下巴可能用于家庭成员之间的情感交流。看来，摸脸在人类早期是我们“说话”的一种方式。

④随着语言的发展，特别是语音变化的丰富，人类已经可以通过说话表达十分复杂的思想和感情，几乎满足了所有的交流愿望。肢体动作逐步失去了其在交流中的主导作用，退化成语言的辅助机制。

⑤相对于语言学家的解释，心理学家则认为人类触摸面部的现实意义是调节情绪，减少心理压力。

⑥英国杜伦大学芮斯兰德教授利用超声波扫描技术研究了怀孕24-36周的准妈妈，研究发现，触摸面部和调节情绪有关，心理压力较大的孕妇其体内胎儿会更多地呈现触摸自己面部的姿势。美国迈阿密大学的神经学家指出，由于脸部生有大量的神经末梢，触摸面部皮肤会刺激神经活动，从而导致人体激素水平的变化，进而降低压力和焦虑带来的负面情绪。由此可见，人们之所以会在不经意间摸自己的脸，实际上是在调节情绪，使自己保持一个健康的心理状态。

⑦人与动物的一个显著差异就是人类拥有强烈的自我意识。每个人都知道自己是一个独立的个体，既独立于周边的环境，也独立于他人。研究发现，部分高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，大象、猩猩、狮子等动物在照镜子时可以区分镜子中的自己和镜子中的其他同类个体。有学者认为，人类触摸自己面部的表现正是源于这种自我意识的反应。

⑧人类有一套心理机制保护自我意识。对于大多数人来说，触摸自己的身体是最简单、直接的提升自我意识的方法。有研究发现，人在群体中比独处的时候会更多地触摸自己的脸、胳膊和头部，这固然是因为人们更在意社交场合下自己的仪容，但群体也是影响和降低自我意识的一个关键因素，因此，在群体中人会下意识地触碰自己的身体。这种行为可以产生心理暗示作用，提升自我意识，不容易在茫茫人海中迷失自我。

⑨当我们下一次出门注意到自己或他人触摸面部的这个动作时，体会或许会更多吧。

（选自《百科知识》，有删改）

20．文章开头从人们习惯于摸自己的脸这种生活现象谈起，有何用意？（4分）

21．第③段画线句子有何作用？请简要分析。（4分）

22．第⑦段加点字“部分”能否删去，为什么？（4分）

（二）阅读下面文段，完成23-26题。（14分）

吃鲫鱼说

冯骥才

①鸡不能吃自家养的，鱼必须吃自己钓的。

②前者的缘故是，家禽通人性，吃时下嘴难；后者的缘故是，钓鱼又吃鱼是双倍的乐趣。

③深秋晨时，在水塘边择一幽僻处，取香饵一珠，粘于银钩之尖，悄悄下竿于苇草间。水色深碧，鱼漂明亮，尖头露出水面，显得十分灵通。漂儿连着细如发丝一般的敏感的线，再接着埋伏在香饵中锐利的钩儿。少焉，鱼漂忽地一动，通报了水底的鱼讯。这时千千万万沉心屏息，握竿勿动，待这漂儿再动两下，跟着像出水的潜水艇顶上的天线，直挺挺升起来，一直升到根部。一个生活中那种小愉快将临的关键时刻到了，手腕一抖，竿成弯弓，水里一片惊慌奔突的景象。钓者最大的乐趣也就在这短暂时刻里。倘是高手，必然不急于把鱼儿提上来，而是用欲擒故纵之法，把鱼儿在水里拉近放远，直遛得没了力气，泄了气，认了头，翻过雪白的肚子，再拉上岸来。

④当然这鱼既不是鲤鱼草鱼，也不是武昌白鲢。唯鲫鱼，秋日里最大最肥，而且吃饵的表现，是一种极优美的“托漂”。不像鲤鱼草鱼，吃食时横扫而过，把鱼饵吞下去一拉就走，鱼漂也被一同拉入水中，这称“黑漂”。黑，就是鱼漂在水面上一下看不见了。鲫鱼吃食要文静幽雅得多，它们习惯于垂头吸食，待把鱼饵吸入口中，一抬头，鱼漂便直挺挺浮升上来，就叫作“托漂”。天下渔人，一见托漂便知是鲫鱼；一见鲫鱼心中必大喜。唯鲫鱼之味才鲜美也。

⑤若钓到半斤左右鲫鱼，勿烧勿焖，勿用酱油。鱼见本色，最具鱼味。

⑥鲫鱼是最常见的鱼，多种烹调之法中，首推如下：

⑦先把鱼除鳞去肠，收拾干净。愈是银光透亮模样，则愈诱人生出烹调的快感。然后将收拾好的鱼摆在案板上，反正都用刀背轻轻拍打几下。刚钓到的鱼，尽管已把鳃片取掉，眸子仍旧闪闪发亮，时而还会扭动一下身子，把瘪嘴张成一个圆洞。鱼鲜肉紧，拍打几下，松其肉，烹煮时味道才好出来。拍打过后，放在油锅煎炸，微黄即止，取出晾在一边。

⑧另取一锅烧白水。待水滚沸，投鱼入水煮将起来。待汤水见白，放入葱花，姜末，精盐，茴香豆，以及加饭酒。此中要点有三：其一，必须等待汤水变白，再放作料。汤水变白，是鱼被煮透的征象；倘若鱼未煮透，作料的味道不能入鱼便被熬尽，失去作料的意义。其二，上述几种作料葱姜蒜盐和料酒必须同时放入。倘若有先有后，先入者则为主，味道则必不能丰富。其三，加饭酒必须是绍兴出产，防止假冒，一假全糟。这样，一煮便要十分钟，煮好即成。

⑨煮好的鱼，分作一菜一汤。

⑩先说菜：用一上好青花瓷盘，将鱼摆好，再把汤中的葱花嫩绿摆在银白鱼腹上作为装饰。不需再加任何作料与辅料，只备一小碟老醋在旁，属于蘸用的调料。小碟应与盛鱼的青花盘配套。醋要選用山西或天津独流的老醋为佳，不要加辣。一辣遮百味。

⑪再说汤：锅中鱼汤，盛入小碗，再备瓷勺一只，也应与青花盘配套。若桌布也是青白颜色，则会为这绝好汤菜更添兴味。汤中应加调味品，便是胡椒。

⑫菜以醋调味，汤以胡椒调味，以示区别。然胡椒与醋，都是刺激食欲的开胃品，不败鱼味，反提鱼鲜。

⑬食之时，盛精米白饭一小碗。一边吃米，一边吃鱼。白米亮如珠，鱼肉软似玉，鲜美皆天然。由此可知，一切美味，皆是本味，犹如一切美色，皆是本色。故此鱼之美，胜于一切名师御厨锦绣包装也。

⑭饭菜之后，便饮鱼汤。汤宜慢饮，每勺少半，徐徐入口。鱼之精华，尽在汤中。倘能从中品出山水之清纯乃至湖天颜色，不仅是美食家，亦我此汤之知音者也。

⑮我生来心急怕刺，吃鱼不多，唯此样鱼，却是家常喜爱食物。一是鲜美滋味，天下无双；二是自钓自吃，自食其力，自食其果。我人生中最喜欢尝到这种成果。

⑯君若有意，不妨照方一试。但别忘了，不能不钓而吃，而是先钓后吃。自钓自吃，才是此种美食之要义也。

23．请自选角度赏析第③段中划线句子。（3分）

24．第⑩段划波浪线句子富有画面美，请作出阐释。（3分）

25．鱼本是一道家常菜，但作者却说“故此鱼之美，胜于一切名师御厨锦绣包装也”。请联系全文，谈谈你对这句话的理解和感悟。（4分）

26．冯骥才的散文集．《世间生活》有下面四个专题，本文归入哪个专题最适合？请结合文章内容谈谈你的理解。（4分）、

（1）人生感怀 （2）生活雅趣 （3）人间生灵 （4）旅行印象

五、写作（60分）

27．阅读下而文字，按要求写作。

时间无形、无色、无味。它只有声音。

那是像河水一样流动的声音吗？它更沉静，更平缓，好像潜伏在地下静静地流淌着。

那是像微风一样吹拂的声音吗？它更温柔，更文静，让人想到它在吹着一朵蒲公英，向远方飘去。

那是像心跳的声音吗？一声声、一滴滴，如沙漏一般，时间就过去了。

只要一静下来，我就听见时间流逝的声音。

（节选自金波《时间流逝的声音》）

以上文字，引发了你哪些感悟与思考？请以“我听见时间的声音”为题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

2022--2023学年度下学期期末质量检测

八年级语文参考答案（202306）

一、1．C2．A3．B4．B5．D6．A

二、（一）7．A8．C9．C

解析：7．A怒：振奋，这里指用力扇动翅膀。

8．C（A．到，比B．它，加重语气C．助词“的”D．修饰，转折）

9．C．世间万物都是气息吹动的结果，即使鲲鹏强大，也要凭借风的力量才能扶摇直上九万里。

（二）10．及吴平＼瓒年老矣＼黄冠野服＼混迹编氓（3分，多画者按照前3处计分）

11．①擅长②都③每天④遭受（每个1分，共4分，意思对即可）

12．（1）有庸俗的客人到他家，等人离开，一定要清洗客人触碰过的各个地方。（造、比、处3分）

（2）张士诚的弟弟张士信以重金向瓒求画，倪瓒又将士信骂走。（张士诚、重金、骂3分）

13．客人到访，洗涤其坐立之地；散家财避祸；拒绝张士诚做官；拒绝张士信求画。（4分，每一点1分。）

【参考译文】倪瓒，字元镇，是无锡人。家中颇有资财，精通诗歌，擅长书法和绘画，各地的名士差不多每天都有人来拜访。

他居住的地方有个阁子，叫“清阁”，十分幽静，如同远离尘世。藏书数千卷，都是他亲手勘验选定的。古鼎、字画、名琴，陈列于阁子的两边，四时花木，萦绕在四周，高大树木，修长的竹子，茂盛幽深秀丽，因此自号为“云林居士”。时常与来客在此饮酒咏诗。倪瓒有洁癖，盥洗的器物不离手。有庸俗的客人到他家，等人离开，一定要清洗客人触碰过的各个地方。来求他书画的人接连不断，他也随时应酬他们。

元至正初年，国家平安无事，倪瓒却突然将家中财产都散给亲戚朋友，人们对此感到很奇怪。不久战乱兴起，富豪人家都遭受战乱之祸，而倪瓒却乘小舟戴箬笠，往来于震泽、三泖之间，唯独他没有遭受战乱。张士诚多次邀请他去，他逃到渔船上才得以避免。张士诚的弟弟张士信以重金向瓒求画，倪瓒又将士信骂走。士信怀恨在心。有一天，张士信与宾客在湖上游玩，闻到一股独特的香味从芦苇间飘出，他怀疑是倪瓒。到渔船中去找，果然找到了他。张士信把他几乎打死，但瓒始终没说一句话。

等到吴地战乱平定，倪瓒已年老了，头戴黄帽，身穿平民服装，夹杂于普通百姓之中。洪武七年去世，享年七十四岁。

（三）14．示例：踏雪寻梅、喝酒作诗、寒冬赏雪、溪山踏冰、席上赋诗、野桥访梅（四字短语中要有动词。）（写出3个即可得3分）

15．示例：调动视觉，诗句中的飞雪、溪山、梅花等景物，让人仿佛看到青山红梅白雪交相辉映的景象；调动触觉，“寒气侵入骨”，让人仿佛感受到了冰天雪地里刺骨的寒冷；调动听觉，“溪山深处踏琼瑶”，让人仿佛听到踏碎冰雪的声音；调动嗅觉，

“贪看梅花过野桥”，让人仿佛被梅香吸引，一路踏雪寻梅；调动味觉，由“酒未消”联想到唇齿间尚留酒的醇美滋味。（每一点1分，共4分）

（四）16．①教然后知困②故人不独亲其亲③然后有千里马④如闻泣幽咽⑤可怜身上衣正单⑥落日故人情⑦拣尽寒枝不肯栖（每空1分，共7分，错一字该剧不得分）

三、17．傅聪（2分）

18．傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家），傅雷望子成才，用心良苦。（2分）

19．第一封家书是在儿子受到打击意志消沉时写的，第二封家书是在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。（2分）

四、（一）20．开头列举人们总是在不自知的情况下习惯性摸脸的现象，引出说明对象：人为什么要摸自己的脸；与标题照应；为下文具体说明爱摸自己的脸的原因做铺垫；设置悬念，激发读者阅读兴趣。（每一点1分，共4分）

21．运用举例子的说明方法（1分），具体直观地说明了用手掌触摸面部不同的位置有不同的作用（1分），进一步说明了摸脸在人类早期是我们说话的一种方式（1分），从而说明了人为什么爱摸自己的脸（1分）。（共4分）

22．不能。“部分”是整体中的局部，表示范围，说明并不是所有的高级哺乳动物也拥有一定的自我意识，而只是一部分；如果删去则表示全部，太过绝对，与事实不符；体现说明文语言的准确性、严密性。（4分）

（二）23．【示例一】这句话使用“择”“取”“粘”“下”等一连串的动词，描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过程，写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。

【示例二】这句话中“于”“之”“一珠”等字词，典雅、带有文言味，描写出钓鱼的雅趣，表现了作者闲适愉悦的心情。

【示例三】这句话使用短句，节奏明快，读来朗朗上口，体现作者钓鱼时欢快心情。

（自选一个角度，说清特点即可得3分）

24．【示例一】瓷盘的青花，葱花的嫩绿，鱼腹的银白，老醋的褐色，构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面。

【示例二】鲫鱼的浓汤和散落的葱花，大的瓷盘和小的醋碟，美食、餐具搭配有致，构成了一幅温馨的画面，富有生活气息。（答案中要突出对“画面”的分析。3分）

25．全文借钓鲫鱼、煮鲫鱼和品鲫鱼三个片段，反映了作者热爱生活，享受生活的情趣。在这过程中，作者感受到了“一切美味，皆是本味，犹如一切美色，皆是本色”的道理，表达了对淳朴自然生活的向往与追求；“鱼之美”也反映了人享受劳动成果的乐趣和美好感受。（意思对即可，4分）

26．【示例】归入专题（2）（生活雅趣）最适合。本文将生活中的小事，写得雅致而有情趣，有钓鱼之趣，烹调之趣，吃鱼之趣；有钓者的雅兴、品汤的高雅，还有烹鱼过程的讲究，美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自得生活的热爱，对“一切美味，皆是本味”的感悟，对“自食其力，自食其果”这种生活态度的肯定。（意思对即可，4分）

五、27．【评分】从表达、内容、书面三个方面综合评分。可分为四类卷。