人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系优质ppt课件

这是一份人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系优质ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了温故知新，你一定还记得，观察以下实验并思考，探究电流与电阻的关系，猜想假设，不同阻值的电阻，调节滑动变阻器，设计实验，进行实验，记录数据和绘制图象等内容，欢迎下载使用。

1.通过实验探究电流跟电阻的关系，让学生经历科学探究的全过程。
2.进一步熟悉探究实验中常用的一种方法——控制变量法。
4.能说出电流与电阻间的反比关系。
3.会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图象法分析实验数据。
从上节课的实验我们看到：电路中的电流随电压的增大而增大。 通过上节的实验探究我们得出了电流与电压的定量关系是：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的_______。分析：电压不变时，电阻增大，电路中的电流____ ___。
电路中的电流随电阻的增大而减小。
若电压一定，电流与电阻存在什么关系？
电阻越大，电流可能越小。
保护电路、控制电阻两端的电压不变。
　在电路中如何改变电阻，选用什么器材？
如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？
滑动变阻器在实验中起到什么作用？
0.4 0.2 0.13
当电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
滑动变阻器的作用：保护电路、控制电阻两端的电压不变。
用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系，下列注意事项错误的是（　　）A．连接电路时，开关应该是断开的B．闭合开关前，滑片应处于滑动变阻器的最右端C．更换电阻后，应调节滑片让电压表的示数相同D．应测多组数据，以减小实验误差
AB.连接电路时，为保护电路，开关应断开且将滑片应处于阻值最大处； C.探究电流与电阻的关系时要控制电阻的电压不变； D.为避免实验的偶然性，得出普遍性的结论，应测多组数据。
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是（　　）A．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
图示为反比例函数图像，表明I与R成反比，即I与R的乘积U一定，电流随电阻的增大而减小，故A正确。
A．使电阻R两端的电压成倍数变化B．使电阻R两端的电压保持不变C．前者是使电阻R两端的电压保持不变，后者是改变电阻R两端的电压D．前者是改变电阻R两端的电压，后者是使电阻R两端的电压保持不变
在研究“电流与电压的关系”和“电流与电阻的关系”实验中，滑动变阻器的主要作用是( )
在探究电流与电压的关系中，滑动变阻器的作用是使R两端的电压变化； 在探究电流与电阻的关系中，滑动变阻器的作用是使电阻R两端的电压保持不变。
欧姆是德国著名的物理学家，他发现了电阻中电压和流过它的电流之间的关系，提出了著名的欧姆定律，并证明了导体的电阻和它自身性质的关系，还证明了稳定电流流动时电荷的分布问题，在电阻的领域中，欧姆取得了极大的成就，电阻的单位也以他的名字来命名。
保护电路控制电阻两端的电压不变
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