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    人教版物理九年级 第十八章 电功率 第3节 测量小灯泡的电功率 课件
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    初中人教版第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率优秀ppt课件

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    这是一份初中人教版第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率优秀ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了实验目的,PUI,测电压U,测电流I,伏安法,U额25V,电压表,电流表,滑动变阻器,小灯座等内容,欢迎下载使用。

    1.会测算小灯泡的实际功率和额定功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。
    2.通过实验,体验小灯泡的电功率随它两端电压的变化而变化的规律。
    3.通过实验认识用电器正常工作与不正常工作对用电器的影响,培养科学使用用电器的意识。
    只能够看清灯泡的额定电压是2.5V
    再测出小灯泡的额定电流,根据P=UI,就可以知道小灯泡的额定功率了。
    测量小灯泡额定电压下的电功率
    (1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5 V,观察小灯泡的发光情况,记下电压表示数U和对应的电流表示数I,填写在表格中。
    通过实验,知道了小灯泡正常发光的电功率。那么不在额定电压下小灯泡的发光情况是怎样的呢?
    测量小灯泡非额定电压下的电功率
    【测量要求】(1)U实 < U额,观察小灯泡的亮度,测量 P实。(2) 1.2 U额≥U实 >U额,观察小灯泡的亮度,测量 P实。
    闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为低于2.5 V和约为3 V ,观察小灯泡的发光情况,记下电压表示数U和对应的电流表示数I,填写在表格中。
    (1)灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大
    (2)灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率
    选择正常发光时亮度与小灯泡正常发光时亮度相当的发光二极管,测量它的电功率并与小灯泡相比,在亮度相当的情况下,谁的电功率较小?
    发白光的二极管一个(额定电压3.0V),电压表,开关,滑动变阻器,电流表,电源,导线若干。
    (1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。
    (2)检查无误后,闭合开关。调节滑片,使发光二极管的亮度与灯泡发光相当,记下电压表和电流表的示数,计算发光二极管的电功率。
    在亮度相当的情况下, 的电功率小。
    电路中正在使用的两盏白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则(  )  
    D、甲灯的实际功率一定比乙灯大。
    C、通过甲灯的电流一定比乙灯大。
    B、甲灯两端的电压一定比乙灯大。
    A.甲灯灯丝的电阻一定比乙灯大
    灯泡的亮暗是由其实际功率决定的
    “220V 100W”和“220V 40W”的两盏灯串联在220V的电路上,则(     )   
    D、两灯都不能正常发光,但“220V 40W”的灯较亮。
    C、两灯都不能正常发光,但“220V 100W”的灯较亮。
    A、两灯的额定功率变小。
    再根据 P=I2 R 可知两灯泡的实际功率关系,进一步判断两灯泡的亮暗关系。
    LED的英文——light emitting dide直译过来就是发光二极管。发光二极管是一种能将电能转化为光能的半导体,它的基本结构是将一块电致发光的半导体晶片,放在一个有引线的架子上,四周被环氧树脂密封。发光二极管的核心是一个由P型半导体和N型半导体组成的晶片,在这两种半导体之间有一个过渡层,叫做“PN结”。在有些PN结中,当注入少量载流子和多数载流子复合时,多余的能量将会被以光的形式释放,从而把电能转化为光能。这就是LED的发光原理。但如果向PN结输入反向电压,那么少数载流子将难以注入,此时也就无法发光了。这种利用注入式电致发光原理制作的二极管,就叫发光二极管,即LED。
    灯泡的亮度由灯泡的实际电功率决定
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