初中物理人教版九年级全册第1节 能源精品课件ppt
展开3.常识性了解什么是一次能源、二次能源及其特点。
1.能列举出不同历史时期人类利用的主要能源。
2.结合实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。
4.了解我国和世界的能源状况以及21世纪的能源趋势。
1.你还记得我们学习过哪些能量形式?
2.在用煤炉烧水的过程中,水壶里的水温度会 , 能会 。
你觉得,加热水所需要的能量是由谁提供的?
煤通过燃烧释放热量,为水提供能量
机械能、内能、电能……
3.用酒精灯加热试管中的水,水沸腾会产生大量的 ,最终将橡皮塞推出试管口。
(1)在这一过程中能量是如何转移和转化的?
水内能↑温度↑产生越来越多的水蒸气,对橡胶塞的压力↑
水蒸气将塞子推出试管口
(2)这一过程中,水/水蒸气增加的内能以及最后转化到活塞上的机械能,这些能量最初源自哪里?
这些能量最初源自酒精,由酒精提供。
4.水电站通过提高上游的水位来增加水的势能。高水位的水向下流 ,冲击叶轮,使水轮机转动,水轮机又带动发电机转动。
(1)你觉得水轮机和发电机的作用是什么?
水轮机:将水能转化为机械能
发电机:将机械能转化为电能
(2)水轮机的机械能以及发电机产生的电能源自哪里?
这些能量源自水能,由水能提供。
在这些例子中,提供能量的煤、酒精、水能就是我们所说的能源。
生产和生活中利用的这些能量,是通过不同的能源提供的。
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶都需要能量,生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。
能源,就是自然界中能为人类提供能量的物质资源。
“能源是一个包括着所有燃料、流水、阳光和风的术语,人类用适当的转换手段便可让它为自己提供所需的能量。”
“在各种生产活动中,我们利用热能、机械能、光能、电能等来作功,可利用来作为这些能量源泉的自然界中的各种载体,称为能源。”
——《日本大百科全书》
“能源是可以直接或经转换提供人类所需的光、热、动力等任一形式能量的载能体资源。”
——我国的《能源百科全书》
钻木取火——人类最早的“技术革命”
蒸汽机的利用——人类进入工业化社会
电能的利用——人类进入现代文明社会的标志
钻木取火是从利用自然火到利用人工火的转变,结束了远古人类茹毛饮血的时代,开启了以柴薪作为主要能源的时代。相对于当时的人口和当时的生产力,柴薪是一种数量巨大、能够方便获取的能源。 人类以柴薪为主要能源的时代,持续了近一万年。现在,柴薪仍是某些地区的重要生活能源。
蒸汽机的发明是人类利用能量的新里程碑。人类从此逐步以机械动力代替人力和畜力。 我们今天使用的煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。蒸汽机的利用使人类的主要能源由柴薪逐渐转变为化石能源。
通过对电和磁的研究,物理学家们发现了电能,推动了人类社会进入电气时代。 电能不能从自然界直接获取,它通常是由其他形式的能转化而来的(比如火力、水力发电),最终还要转化为光能、内能、动能等其他形式的能,才能为人类所用。 电能的利用为人类带来了一个光明、灿烂的新世界。
1.像化石能源这样可以直接从自然界获得的能源,我们称为一次能源。 风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于一次能源。
2.由于电能无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才能得到,所以称电能这样的能源为二次能源。
提出问题: 既然电能无法从自然界直接获取,那为什么很多地方要使用电能,而不直接使用一次能源呢?
这是因为电能便于输送和转化。现代社会离不开的各种各样的用电器,是将电能转化为其他各种形式能量的转化器。
两个多世纪以来,人类能源消耗急剧增长
如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107 J/kg的标准煤来计算,1950年为26亿吨,1987年为110多亿吨,2003年接近140亿吨,2007年达到160亿吨。
1.你觉得世界与我国目前能耗结构比是否合理?
2.我国的人均能源资源拥有量处于世界较低的水平。其中,煤炭和水力资源人均拥有量相当于世界平均水平的50%,石油、天然气仅为世界平均水平的十五分之一左右。你对此有何感悟?
在物理学的发展过程中,随着对机械能认识的不断深入,风能和水能逐渐得到了较为广泛的应用。而随着科学家对物质结构研究的不断深入,20世纪40年代,科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆,拉开了以核能为代表的新能源的利用的序幕。
能做功的物体只能说明它具有能量,而不是能源,所以A错误;一个具有能量的物体本身不能称为能源,能源应该是提供能量的,所以B错误;能提供能量的物质资源都可以叫做能源,这种说法符合能源的概念,C正确;内燃机的发电机只是将能量进行转化的机器,本身不是能源,所以D错误。
题1.关于能源的概念,下列叙述中正确的是( )A.能做功的物体叫做能源B.具有动能或势能的物体叫做能源C.能提供能量的物质资源都可以叫做能源D.内燃机和发电机都是能源
能源是提供能量的物质资源,汽油机只是把汽油燃烧释放的内能转化为机械能的机器,它不属于能源。故选B。
题2.下列选项不属于能源的是( )A.流动的水B.汽油机C.石油D.地下热水
月 日
人教版九年级全册第4节 能源与可持续发展课前预习ppt课件: 这是一份人教版九年级全册第4节 能源与可持续发展课前预习ppt课件,共8页。PPT课件主要包含了方向性,大气污染,可持续发展,当代人的需要,后人的需求,不可再生能源,可再生能源,aebdc,化石能源等内容,欢迎下载使用。
物理人教版第4节 能源与可持续发展优质课件ppt: 这是一份物理人教版第4节 能源与可持续发展优质课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了高温物体部分,低温物体部分,用暖气片取暖,自发地,需要消耗其他能量,汽车尾气,工业废气,水土流失,天然气,太阳能等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级全册第2节 核能精品课件ppt: 这是一份人教版九年级全册第2节 核能精品课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了带负电的电子,原子核,带正电的质子,不带电的中子,铀核的裂变,链式反应示意图,模拟链式反应,核电站中的反应堆,原子弹爆炸,中国第一颗氢弹爆炸等内容,欢迎下载使用。