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    赣美版美术九上 第7课 《会动的画》 课件
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    初中美术赣美版九年级上册第7课 会动的画一等奖ppt课件

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    这是一份初中美术赣美版九年级上册第7课 会动的画一等奖ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了会动的“画”,带着问题看动画,视觉暂留原理,手翻书的形式,想一想,抽拉式,转轮式,教学环节,设计的方法,解决方法等内容,欢迎下载使用。

    这些画面为什么会产生动的感觉?
    它是通过 连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。
    人类具有“ 视觉暂留”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1/24 秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种动作连续的视觉效果。
    这一张张画面之间有什么不同点?
    它们有什么联系?有怎样的规律?
    看一看,有什么不一样?
    图片内容动作跳跃幅度太大,就会缺乏连贯性,不自然。
    除了老师展示手翻书式的方法,你还有办法让纸上的画动起来吗?
    1.想好第一张的动作和最后一张 的动作。
    2.中间的过渡动作分解要均匀。
    怎样能使每幅画面连接一致?
    通过拷贝的方式:“摹”、“印”需要相同的部位(或利用光线透视的方法 ),并留出需表现不同的部位的位置。
    用手绘的方式设计多个动态连续的画面(动态越多,画面连续效果越自然)。选择适合的方式让画面自然动起来(除了介绍的三种方法以外,还有没有其他的方法可以让画动起来),要求动作自然,效果连贯。
    形象是否连贯? 动作是否自然? 制作是否精良? 操作是否方便?
    会动的“画”还有哪些?
    拍照所形成的连续画面:
    微电影:《快乐周末》
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