浙美版九年级上册第1课 城市雕塑试讲课ppt课件

这是一份浙美版九年级上册第1课 城市雕塑试讲课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了泉州城雕飞天迎宾，城市雕塑的作用，历史性，象征性，地域性，哥本哈根美人鱼，时代性，新加坡鱼尾狮，城市雕塑欣赏，布鲁塞尔撒尿小童等内容，欢迎下载使用。
一般是指在城市的街心、公园,公共建筑前面及纪念意义的场所,根据不同地点设计的不同雕塑作品.这些作品对于美化城市、美化生活、教育人民、提高人民审美情趣和文化素质起着潜移默化的作用 它主要是用于城市的装饰和美化。
思考：它们在哪？对城市建设有什么作用？
纪念性、教育性的休闲文化景观
笋江公园的《拍胸舞群雕》
雕像以民族英雄郑成功戴盔、披甲、着袍、佩剑、骑马的威武、神圣的形象，充分显示统帅风度、英雄精神,烈日照射下的郑成功雕像高大威武，构成了大坪山顶一道美丽的风景线。
可于装饰城市、美化环境、纪念历史、体现文化及体现精神文明。 城市雕塑不仅起到美化环境的作用，而且往往结合特定的环境表达一定的主题，使其具有一定的文化内涵。
三、城市雕塑的文化内涵
1.历史性2.人文性 3.地域性4.时代性5.启迪性6.纪念性交流性 7.象征性
任何一座城市都是历史的产物，背后都隐藏着丰厚的人文历史与典故。
青岛 —— 五月的风
最典型的例子便是美国首都纽约的自由女神像，她是美国独立纪念时法国送给美国的礼物。伫立于曼哈顿的自由女神像，不仅仅是美国独立的象征，更是美国国家的象征。女神手中握着的火炬与法典都是与美国文化、国情有着紧密联系的。
体现了这个城市的精神面貌与城市的文化建设。
不同的地域文化和环境背景决定雕塑的内容和形态。
意大利佛罗伦萨的统治广场宽阔的喷水池，池中央矗立着白色大理石海神像，海神像基座和水池边上还布置着一座青铜铸造的小塑像作陪衬，形成广场的重要景观。 　海神像垂直的形象与它背后高耸的建筑角部的线条呼应，这两者结合在一起，如同是这空间的转轴，雕像造成了有趣的视角错觉，因为它明亮的色和自然的形，使人的视线集中，并有助于缓和美第奇宫墙角高而锐利的线条。
雕塑艺术以其独特的艺术形式，展现了不同时代的风貌与格调。
想一想：以下作品表达了什么含义？
帆 （青岛市海上公园）
这座海上公园的雕塑气势磅礴，造型看上去既像汹涌的海浪，又像破浪前进的帆船，充分展示了人类与自然的关系
五羊雕塑—羊城的象征。据说这来自于“五羊衔谷，萃于楚庭”的传说
“打结的手枪”。卢森堡赠给联合国的。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。
澳大利亚 悉尼歌剧院
厦门园博苑-曾子杀猪
厦门园博苑-古文字广场
如果你是设计师，你会怎样表现？
总结：作为文化的构成部分，城市艺术代表了这个城市、这个地区的文化水准和精神风貌。 一些城市中的优秀城雕作品以永久性的可视形象使每个进入所在环境的人都沉浸在浓重的文化氛围之中，感受到城市艺术气息和城市的脉搏。