小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册17 制作与演奏获奖ppt课件

制作与演奏

【学习目标】

1．会制作与调试乐器，并交流、改进与演奏。

2．认识几种自制乐器。

【学习重点】

会制作与调试乐器。

【学习难点】

与同学交流、改进与演奏乐器。

【学习过程】

一、知识广场

1．一件乐器仅能发出声音是不够的，还必须使声音的_______和_______发生变化才能演奏音乐。

2．乐器制作完成后，测试乐器的发音情况，对发音不准的部分进行_______与________。

3．用相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音越_______，杯子里水越少，声音越_______，空杯子声音最_______。（选填“清亮”“脆亮”和“浑厚”）

4．因为声音是由物体的_______产生的，所以在演奏乐器时，根据振动越_______，音调越高；振动越_______，音调越低来演奏。

5．根据我们的乐器_______，利用准备的_______与_______制作乐器。

6．小明把皮筋绷在纸盒上，做成了一个皮筋琴，发出的声音有点低，他应该换更_______一些的皮筋。（选填“松”或“紧”）

二、判断大厅

1．制作出的乐器只要能发出声音就算是制作成功了。（    ）

2．在制作乐器的过程中，我们可以不断地改进自己做好的小乐器。（    ）

3．改变竹笛开孔的位置不会改变笛子的音高。（    ）

4．乐器的音调，在制作过程中就能准确达标。（    ）

5．可以根据声音的强弱、声音的高低来确定小乐器的制作方法。（    ）

6．在自制乐器时，使用剪刀等工具时要注意安全。（    ）

7．大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面用力的强度不一样，跟其他因素无关。（    ）

三、选择乐园

1．小明自制了一把小提琴，他想使声音整体偏低一些，下面的调法正确的是（    ）。

A．把琴弦拉紧些

B．改换成几根细弦

C．把琴弦调松些

2．为了使吸管能发出高低不同的声音，下列方法正确的是（    ）。

A．将吸管涂成不一样的颜色

B．将吸管剪成一样长的形状

C．将吸管剪成长短不一的形状

3．小明制作的小提琴发出的声音有些低，要使声音变高，可以采取的办法是（    ）。

A．放松琴弦

B．拉紧琴弦

C．增加部分弦线的长度

4．小亮在用自制的吉他演奏时，想要使吉他发出的声音更强一些，他可以（    ）。

A．换新吉他

B．用的力气大一些

C．调节弦的松紧度

5．小红在一空塑料罐里放了几粒小石子，做成了一个“发声罐”。要使这个发声罐在摇晃时发出的声音变轻一些，最好的办法是（    ）。

A．往“发声罐”里加几粒石子

B．往“发声罐”里塞一些棉花

C．减少“发声罐”里的小石子的粒数，但不能拿光

四、问题城堡

同学们自己制作了鼓、木板琴、橡皮筋琴等乐器，这些乐器是根据什么制作出来的？

五、实践乐园

利用木板、绳子、橡皮筋、螺丝钉、木锯、螺丝刀这些材料制作一个土琵琶，写出你的设计制作方案。

制作与演奏参考答案：

一、【答案】1．强弱    高低

2．调整    改进

3．浑厚    清亮    脆亮

4．振动    快    慢

5．设计方案    材料    工具

6．紧

二、【答案】1．×

2．√

3．×

4．×

5．√

6．√

7．×

三、【答案】1．C

2．C

3．B

4．B

5．B

四、【答案】鼓、木板琴、橡皮筋琴等乐器是根据声音的产生、声音的强弱和声音的高低制作出来的。

五、【答案】1．先用木材做一个长方体的盒子。

2．在长方体的盒子上挖一个圆孔。

3．在木盒的两端钉上螺丝钉。

4．把橡皮筋固定在螺丝钉上。

5．用一块小木块把橡皮筋撑起来。这样土琵琶就做成了。