2024版新教材高考地理全程一轮总复习第二部分人文地理第十五章人地关系与可持续发展第68课时人类面临的主要环境问题课件湘教版

这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第二部分人文地理第十五章人地关系与可持续发展第68课时人类面临的主要环境问题课件湘教版，共35页。PPT课件主要包含了必备知识梳理，知能转化演练，关键能力突破，环境质量下降，生态失调，臭氧层破坏，水土流失，生物多样性，自净能力，生态破坏等内容，欢迎下载使用。
一、环境问题的概念与类型1．环境问题的概念：由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起____________或__________，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2．环境问题的类型：按性质可分为环境污染、生态破坏和资源短缺三类。具体如下：
3.环境问题的产生原因(1)人类排放的废弃物和有害物质越来越多，超过了环境的________，造成环境污染和________。(2)全球人口的急剧增长和经济的快速发展，对____________与日俱增，造成________。
二、主要环境问题1．资源短缺(1)产生原因：人类长期大规模____________。(2)主要表现：自然资源数量锐减、质量________，人均拥有的________大幅度减少，难以满足和保障人类对资源的需求。2．生态破坏
3．环境污染(1)概念：人类生产生活过程中产生________，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。(2)主要类型：________污染、水污染、土壤污染、________污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。
(4)水污染①概念②污染物的来源：________污水、________废水、农药、化肥以及禽畜粪便等。
(5)土壤污染①概念②污染物的来源：工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含________元素和有机物，____________中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。
(6)海洋污染①概念②特点：污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等。
[思维拓展]　环境污染和生态破坏的区别环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降，如水、大气等污染。生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活，如水土流失、土地荒漠化等。
技 法 点 拨1.环境问题产生的原因环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废物的数量超过了环境的自净能力。如图所示：
2．具体原因分析当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下：(1)人口压力
(3)片面追求经济增长
3.环境问题的表现(1)环境污染
典 题 精 研[典例]　[2020·1月浙江卷]阅读材料，回答下题。材料一　下图为世界某区域略图。
材料二　甲地有全世界最大的露天铜矿，该矿易采易选，冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采，形成了长4 300 米、宽3 000米、深700米的巨型深坑，横亘在沙漠中，如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管，建立了有效的环境影响评价体系。简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(6分)
答案：用水量大，加剧了干旱区水资源短缺；排放废水，造成水环境污染；排放废气，严重污染空气；矿渣不合理处理，破坏地表生态环境。
[2023·福建漳州一模]在地理研究中，可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化。下图示意我国2000～2011年PM2.5污染物总体重心迁移轨迹。据此完成1～2题。
1．我国2000～2011年间PM2.5污染物总体重心变化趋势是(　　)A．先快后慢并持续向东移动B．先快后慢并总体向东移动C．先慢后快并持续向东移动D．先慢后快并总体向东移动
解析：第1题，由图示不同年份重心移动方向与距离，可判断2000～2004年间移动速度快，2004年以后移动速度慢；总体由西向东移动。
2．造成2004年后PM2.5污染物总体重心移动趋缓的主要原因是(　　)A．西部重化工业大力发展B．东部能源的消耗大幅度减少C．西部生态保护力度加大D．东部产业发展环保门槛提高
解析：第2题，重心向东快速移动，说明东部PM2.5污染物排放量快速增加；2004年后总体移动变慢，说明东部环保要求提高，排放量大的工业建设或扩产减慢，即D正确。
[2023·皖江名校联考]福建省龙岩市长汀县河田镇原名留镇，历史上种满柳树，又称为“柳村”。柳村曾一度形成“柳村无柳、河比田高”的局面，故改名“河田”。如图为河田镇等高线地形图。读图，完成3～4题。
3．柳村一度形成“柳村无柳、河比田高”局面的根本原因是(　　)A．人口增长过快 B．土地荒漠化C．水土流失 D．不合理放牧
解析：第3题，“柳村无柳”说明森林被砍伐，农业社会人口增加，要砍伐森林来增加耕地用来种植粮食作物；该地位于季风区，夏季暴雨集中，由等高线可判断地势起伏较大，森林破坏会加剧水土流失，导致河流泥沙淤积，河床抬高，出现“河比田高”，据此可判断人口增长过快是主因，故A正确。
4．为解决河田镇的生态问题，当地政府可以(　　)A．将人口搬迁到河流沿岸B．禁止在东部地区进行耕作C．因地制宜发展生态农业D．推广使用喷灌、滴灌技术
解析：第4题，由等高线可判断，该地多低山丘陵地形，当前主要生态问题是水土流失严重；发展生态农业、立体农业可缓解水土流失，故C正确。图示河流沿岸地区地势起伏较大，并不适合大量人口居住和耕作，则A错误；东部地区等高线较稀疏，地势平坦，适合发展种植业，则B错误；喷灌和滴灌多用于气候干旱地区，来缓解水资源紧张，而该地气候湿润，主要生态问题是水土流失，则D错误。
5．阅读图文材料，回答下列问题。(16分)目前，处理城市生活垃圾的主要方法有焚烧、堆肥、填埋及多元化处理。下图为北京城市生活垃圾不同处理模式下处理率、资源利用率和投资率统计图。
(1)单一垃圾处理方法中，处理率最高的是________。该方法与其他处理方式相比的特点是________________。(4分)(2)防治处理城市垃圾污染的原则是什么？(4分)  (3)简述垃圾焚烧发电厂建设的环境意义。(4分)  (4)针对城市生活垃圾这一环境问题，中学生适合的参与方式主要有哪些？(4分)
减量化、无害化、资源化。
减少垃圾数量，少占用土地或水域；减轻环境污染，改善环境质量等。
关注生活垃圾污染问题，积极参与宣传；减少生活垃圾排放；垃圾分类处理和回收再利用等。