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    2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第八章地球上的水第37课时波浪和潮汐课件湘教版
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    2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第八章地球上的水第37课时波浪和潮汐课件湘教版

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    这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习第一部分自然地理第八章地球上的水第37课时波浪和潮汐课件湘教版,共22页。PPT课件主要包含了必备知识梳理,知能转化演练,关键能力突破,波浪预报,采集和养殖,潮汐发电,审题解题,答案A,答案B,答案D等内容,欢迎下载使用。

    2.波浪对生产生活的影响(1)海滨和海上活动:密切关注________,选择适宜活动的________条件。(2)海啸和风暴潮:________巨大,往往给沿岸地区带来灾难。(3)塑造海岸地貌的主要动力:人们通过工程和________措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。
    [思维拓展] 波浪要素示意图
    二、潮汐1.概念:海水的一种周期性涨落现象,白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐。2.成因:能量来自月球和________对地球的引力。3.规律:一天________次海水涨落,农历初一、十五前后最为明显。4.潮汐的应用(1)利用潮汐规律进行潮间带____________。(2)利用潮汐规律进行沿海港口建设和航运、________等。
    [思维拓展] 沿海地区利用潮汐发电,一天中可以发电4次潮汐发电涨潮和落潮均可发电,一天中白天和夜晚海水各有一次涨落潮,故一天可以进行4次发电。
    技 法 点 拨1.对比分析波浪对人类活动的影响
    2.潮汐(1)潮汐的形成:受太阳和月球引潮力的影响,形成的海水周期性涨落现象。(2)大潮和小潮
    每逢农历初一、十五前后,太阳、月球和地球在一条直线上,太阳和月球的引潮力叠加在一起,海水面凸出更高,形成大潮。每逢农历初八、二十二前后,太阳、月球和地球形成直角时,月球与太阳的引潮力相互抵消了一部分,海水面凸起较小,形成小潮。(3)潮汐的影响:潮汐可引起海面升降,并与潮流一起在海岸地貌的塑造过程中起重要作用。(4)潮汐与人类活动的关系。海港与海岸工程建设、海上航运与海上军事活动、海洋捕捞与海水养殖、海水制盐以及近海环境污染治理等,都需要掌握潮汐和潮流的特征。
    典 题 精 研[典例] [福建卷]波浪能是指海洋表面波浪所具有的动能和势能。下图示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图,回答下列问题。(9分)(1)指出该海域波浪能密度大小的南北差异,并分析其原因。(4分)(2)简述我国波浪能利用的前景。(5分)
    答案:(1)差异:北部密度较小,南部密度较大。原因:北部海域大陆架宽且浅,海底摩擦作用大,波浪能密度较小;南部海域水深,海底摩擦作用小,波浪能密度较大。(2)我国海岸线长,波浪能资源较丰富;海岸线曲折,适宜波浪能发电的地点较多;波浪能是可再生清洁能源。波浪能密度小,开发利用难度大,发电成本高。(其他言之有理,酌情给分)
    [上海卷]潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律。据此完成1~2题。1.随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化,依次出现的潮汐现象是(  )A.大潮、小潮、大潮、小潮B.大潮、大潮、小潮、小潮C.小潮、大潮、小潮、大潮D.小潮、大潮、大潮、小潮
    解析:第1题,当日、月、地三者位于一线时,天体的引潮力大,形成大潮,所以新月、满月为大潮,上弦月和下弦月为小潮。故选A项。
    2.人类积极利用潮汐的方式有(  )①稻田灌溉 ②候潮进港 ③潮汐发电 ④滩涂养殖A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
    解析:第2题,人类积极利用潮汐的方式有候潮进港、潮汐发电、滩涂养殖。海水盐度高,不能直接灌溉水稻,故选B项。
    [2023·山东省实验中学高三月考]波浪能是一种新能源,我国海域辽阔,波浪能资源丰富。波浪能发电有广阔的发展前景,但目前尚处于试验阶段。下图示意我国渤海海域波浪能能流密度的空间分布。据此完成3~5题。
    3.仅考虑发电效率,最适宜建设波浪能发电站的海域是(  )A.M   B.N C.Q   D.K
    解析:第3题,图中K海域年均波浪能能流密度最大,故该海域适宜建设波浪能发电站。故选D。
    4.下列海域中,冬季波浪能资源最丰富的是(  )A.M   B.T C.S   D.Q
    解析:第4题,该区域冬季盛行西北风,受盛行风影响,陆地的西北岸为迎风岸,海浪较大;陆地的东(南)岸为背风岸,风浪较小。T海域位于陆地的西北岸,故冬季波浪能资源最丰富。故选B。
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