2019年山东省临沂市初中学业水平考试试题·数学

这是一份2019年山东省临沂市初中学业水平考试试题·数学，共16页。试卷主要包含了 不等式1－2x≥0的解集是， 如图所示，正三棱柱的左视图是，5 B， 下列计算错误的是等内容，欢迎下载使用。
2019年临沂市初中学业水平考试试题·数学
注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共8页，满分120分，考试时间120分钟．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
2. 答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分．
第Ⅰ卷　(选择题　共42分)
一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，共42分)在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1. |－2019|＝(　　)
A. 2019　B. －2019　C. 　D. －

第2题图
2. 如图，a∥b，若∠1＝110°，则∠2的度数是(　　)
A. 110°
B. 80°
C. 70°
D. 60°
3. 不等式1－2x≥0的解集是(　　)
A. x≥2 B. x≥
C. x≤2 D. x≤
4. 如图所示，正三棱柱的左视图是(　　)

5. 将a3b－ab进行因式分解，正确的是(　　)
A. a(a2b－b) B. ab(a－1)2
C. ab(a＋1)(a－1) D. ab(a2－1)
6. 如图，D是AB上的一点，DF交AC于点E，DE＝EF，FC∥AB.若AB＝4，CF＝3，则BD的长是(　　)

第6题图
A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2
7. 下列计算错误的是(　　)
A. (a3b)·(ab2)＝a4b3 B. (－mn3)2＝m2n6
C. a5÷a－2＝a3 D. xy2－xy2＝xy2
8. 经过某十字路口的汽车，可能直行，也可能向左转或向右转．如果这三种可能性大小相同，则两辆汽车经过这个十字路口时，一辆向右转，一辆向左转的概率是(　　)
A. B. C. D.
9. 计算－a－1的结果正确的是(　　)
A. － B.
C. － D.
10. 小明记录了临沂市五月份某周每天的最高气温(单位：℃)，列成下表：
天数(天)
1
2
1
3
最高气温(℃)
22
26
28
29
则这周最高气温的平均值是(　　)
A. 26.25 ℃ B. 27 ℃
C. 28 ℃ D. 29 ℃
11. 如图，⊙O中，＝，∠ACB＝75°，BC＝2，则阴影部分的面积是(　　)

第11题图
A. 2＋
B. 2＋＋
C. 4＋
D. 2＋
12. 下列关于一次函数y＝kx＋b(k＜0，b＞0)的说法，错误的是(　　)
A. 图象经过第一、二、四象限
B. y随x的增大而减小
C. 图象与y轴交于点(0，b)
D. 当x＞－时，y＞0
13. 如图，在▱ABCD中，M，N是BD上两点，BM＝DN，连接AM，MC，CN，NA.添加一个条件，使四边形AMCN是矩形，这个条件是(　　)

第13题图
A. OM＝AC B. MB＝MO
C. BD⊥AC D. ∠AMB＝∠CND
14. 从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h(单位：m)与小球的运动时间t(单位：s)之间的函数关系如图所示．下列结论：
①小球在空中经过的路程是40 m；
②小球抛出3秒后，速度越来越快；
③小球抛出3秒时速度为0；
④小球的高度h＝30 m时，t＝1.5 s
其中正确的是(　　)
　
第14题图
A. ①④ B. ①②
C. ②③④ D. ②③
第Ⅱ卷　(非选择题共78分)
注意事项：
1. 第Ⅱ卷分填空题和解答题．
2. 第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分．
二、填空题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
15. 计算：×－tan45°＝________．
16. 在平面直角坐标系中，点P(4，2)关于直线x＝1的对称点的坐标是________．
17. 用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品；用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品．要生产甲种产品37件，乙种产品18件，则恰好需用A，B两种型号的钢板共________块．
18. 一般地，如果x4＝a(a≥0)，则称x为a的四次方根．一个正数a的四次方根有两个，它们互为相反数，记为±，若＝10，则m＝________．
19. 如图，在△ABC中，∠ACB＝120°，BC＝4，D为AB的中点，DC⊥BC，则△ABC的面积是________．

第19题图
三、解答题(本大题共7小题，共63分)
20. (本小题满分7分)
解方程：＝.










21. (本小题满分7分)
争创全国文明城市，从我做起，某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程，为了解学生的学习情况，学校随机抽取30名学生进行测试，成绩如下(单位：分)：
78　83　86　86　90　94　97　92　89　86　84
81　81　84　86　88　92　89　86　83　81　81
85　86　89　93　93　89　85　93
整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图：
成绩(分)
频数
78≤x