武汉市第二初级中学2022-2023学年七下数学期末综合测试模拟试题含答案
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这是一份武汉市第二初级中学2022-2023学年七下数学期末综合测试模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列实数中,无理数是等内容,欢迎下载使用。
武汉市第二初级中学2022-2023学年七下数学期末综合测试模拟试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面的字母,一定不是轴对称图形的是( ).A. B. C. D.2.若,则的值( )A. B. C.–7 D.73.如图,四边形ABCD为矩形,依据尺规作图的痕迹,∠α与∠β的度数之间的关系为( )A.β= 180-α B.β=180°- C.β=90°-α D.β=90°-4.使有意义的x的取值范围是( ▲ )A.x>-1 B.x≥-1 C.x≠-1 D.x≤-15.下列因式分解正确的是( )A.2x2﹣2=2(x+1)(x﹣1) B.x2+2x﹣1=(x﹣1)2C.x2﹣1=(x﹣1)2 D.x2﹣x+2=x(x﹣1)+26.下列实数中,无理数是( )A. B. C. D.7.如图,在梯形ABCD中,,,,交BC于点若,,则CD的长是 A.7 B.10 C.13 D.148.如图,在中,,,分别是斜边上的高和中线,,,则的长为 A. B.4 C. D.9.如图,直线与分别交x轴于点,,则不等式的解集为( )A. B. C. D.或10.数据1、5、7、4、8的中位数是 A.4 B.5 C.6 D.711.下列等式正确的是( )A.+=+ B.﹣=C.++= D.+﹣=12.如图,已知△ABC中,AB=10 ,AC=8 ,BC = 6 ,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D ,交AC于点E ,连接CD ,则CD的长度为( )A.3 B.4 C.4.8 D.5二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,在平行四边形中,对角线相交于点,且.已知,则____.14.小明对自己上学路线的长度进行了20次测量,得到20个数据x1,x2,…,x20,已知x1+x2+…+x20=2019,当代数式(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x20)2取得最小值时,x的值为___________.15.如图,函数y=2x和y=ax+5的图象相交于A(m,3),则不等式2x<ax+5的解集为 .16.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=16,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为__________.17.如图①,如果 A1、A2、A3、A4 把圆周四等分,则以A1、A2、A3、A4为顶点的直角三角形4个;如图②,如果A1、A2、A3、A4、A5、A6 把圆周六等分,则以A1、A2、A3、A4、A5、A6 为点的直角三角形有 12 个;如果 A1、A2、A3、……A2n 把圆周 2n 等分,则以 A1、A2、A3、…A2n为顶点的直角三角形有__________个,三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知:AD为△ABC的中线,过B、C两点分别作AD所在直线的垂线段BE和CF,E、F为垂足,过点E作EG∥AB交BC于点H,连结HF并延长交AB于点P.(1)求证:DE=DF(2)若;①求:的值;②求证:四边形HGAP为平行四边形. 19.(5分)如图,点E,F在矩形的边AD,BC上,点B与点D关于直线EF对称.设点A关于直线EF的对称点为G.(1)画出四边形ABFE关于直线EF对称的图形;(2)若∠FDC=16°,直接写出∠GEF的度数为 ;(3)若BC=4,CD=3,写出求线段EF长的思路. 20.(8分)甲、乙两人相约周末登花果山,甲、乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山上升的速度是每分钟 米,乙在地时距地面的高度为 米;(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,请求出乙登山全程中,距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数关系式.(3)登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为50米? 21.(10分)小明和小亮两人从甲地出发,沿相同的线路跑向乙地,小明先跑一段路程后,小亮开始出发,当小亮超过小明150米时,小亮停在此地等候小明,两人相遇后,小亮和小明一起以小明原来的速度跑向乙地,如图是小明、小亮两人在跑步的全过程中经过的路程(米)与小明出发的时间(秒)的函数图象,请根据题意解答下列问题.(1)在跑步的全过程中,小明共跑了________米,小明的速度为________米/秒;(2)求小亮跑步的速度及小亮在途中等候小明的时间;(3)求小亮出发多长时间第一次与小明相遇? 22.(10分)如图所示,在△ABC中,点D为BC边上的一点,AD=12,BD=16,AB=20,CD=1.(1)试说明AD⊥BC.(2)求AC的长及△ABC的面积.(3)判断△ABC是否是直角三角形,并说明理由. 23.(12分)5个同样大小的正方形纸片摆放成“十”字型,按图1所示的方法分割后可拼接成一个新的正方形.按照此种做法解决下列问题:(1)5个同样大小的矩形纸片摆放成图2形式,请将其分割并拼接成一个平行四边形.要求:在图2中画出并指明拼接成的平行四边形(画出一个符合条件的平行四边形即可);(2)如图3,在面积为1的平行四边形中,点分别是边的中点,分别连结得到一个新的平四边形.则平行四边形的面积为___________(在图3中画图说明). 参考答案 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D2、D3、D4、B5、A6、D7、A8、C9、D10、B11、D12、D 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、14、100.115、x<.16、17、2n(n-1) 三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)①,②见解析.19、(1)见解析;(2)127°;(3)见解析.20、(1)10;1;(2);(3)4分钟、9分钟或3分钟.21、(1)900,1.5;(2)小亮跑步的速度是2.5米/秒,小亮在途中等候小明的时间是100秒;(3)小亮出发150秒时第一次与小明相遇.22、(1)见解析;(2)15,150;(3)是23、(1)见解析;(2);说明见解析,
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