人教版九年级上册22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质教案
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这是一份人教版九年级上册22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质教案,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
第二十二章 二次函数22.1二次函数的图象和性质22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质一、教学目标1.正确理解抛物线的有关概念.2.会用描点法画出二次函数y=ax²的图象,概括出图象的特点.3.掌握形如y=ax²的二次函数图象的性质,并会应用.二、教学重难点重点:正确理解抛物线的有关概念.难点:会用描点法画出二次函数y=ax²的图象,概括出图象的特点,掌握形如y=ax²的二次函数图象的性质,并会应用. 三、教学过程【新课导入】[复习导入]问题1:1.二次函数的定义? 一般地,形如 y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数. 问题2:一次函数的图象是一条直线,二次函数的图象是什么形状?如何画一个二次函数的图象?【新知探究】(一)二次函数y=ax2的图象先画二次函数 y=x2 的图象.[课件展示]1.列表: 在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:x…-3-2-10123…y=x2…9410149…2. 描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x, y)3. 连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到y = x2 的图象. 二次函数y=x2的图象类似于投篮时或掷铅球时球在空中所经过的路线,只是这条曲线开口向上.我们把它叫做抛物线.[思考]画出函数y=-x2的图象.x…-3-2-10123…y=x2…-9-4-10-1-4-9… (二)二次函数y=ax2的性质[讨论交流]1.利用你前面学习的函数图象的性质,说说二次函数y=x2的图象有哪些性质,并与同伴交流.[归纳总结](1)y=x2是一条抛物线; (2)图象开口向上;(3)图象关于y轴对称;(4)顶点(0 ,0);(5)图象有最低点.[讨论交流]2.说说二次函数y=-x2的图象有哪些性质,与同伴交流.[归纳总结](1)y=-x2是一条抛物线;(2)图象开口向下;(3)图象关于y轴对称;(4)顶点( 0 ,0 );(5)图象有最高点.[归纳总结]二次函数y=ax2 的图象性质:(1)y=ax2是一条抛物线;(2)顶点都在原点; (3)图像关于y轴对称; (4)当a>0时,开口向上; 当a<0时,开口向下.[深入思考]观察下列图象,抛物线y=ax2与y=-ax2(a>0)的关系是什么?[思考]问题1:观察图形,y随x的变化如何变化?[归纳总结]对于抛物线 y = ax 2 (a>0) 当x>0时,y随x取值的增大而增大; 当x<0时,y随x取值的增大而减小.[思考]问题2:观察图形,y随x的变化如何变化?[归纳总结]对于抛物线 y = ax 2 (a<0)当x>0时,y随x取值的增大而减小;当x<0时,y随x取值的增大而增大.例1 在同一直角坐标系中,画出函数 的图象.解:分别列表,再画出它们的图象,如图x…-4-3-2-101234…y=x2…84.520.500.524.58… x…-2-1.5-1-0.500.511.52…y=x2…84.520.500.524.58… [思考]二次函数 开口大小与a的大小有什么关系?当a>0时,a越大,开口越小.[思考]在同一直角坐标系中,画出函数的图象.x…-4-3-2-101234…y=x2…-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8… x…-2-1.5-1-0.500.511.52…y=x2…-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8…[思考] 二次函数 开口大小与a的大小有什么关系?当a<0时,a越小(即a的绝对值越大),开口越小.[课件展示]y=ax2 (a≠0)a>0a<0图象开口方向向上向下顶点坐标(0 ,0)(0 ,0)对称轴y轴y轴增减性当x<0时,y随着x的增大而减小;当x>0时,y随着x的增大而增大.当x<0时,y随着x的增大而增大;当x>0时,y随着x的增大而减小.最值x=0时,y最小=0x=0时,y最大=0抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, |a|越大,抛物线的开口就越小;|a|越小,抛物线的开口就越大.例2 已知 y =(m+1)x m2+m是二次函数,且其图象开口向上,求m的值和函数解析式.解: 依题意有:解②得m1=-2, m2=1;由①得m>-1.∴ m=1.此时,二次函数解析式为: y=2x2.例3 已知二次函数y=x2.(1)判断点A(2,4)在二次函数图象上吗?(2)请分别写出点A关于x轴的对称点B的坐标,关于y轴的对称点C的坐标,关于原点O的对称点D的坐标.解:(1)当x=2时,y=x2=4,所以A(2,4)在二次函数图象上;(2)点A关于x轴的对称点B的坐标为(2,-4),点A关于y轴的对称点C的坐标为(-2,4),点A关于原点O的对称点D的坐标为(-2,-4);【课堂小结】二次函数y=ax2的图象及性质y=ax2 (a≠0)a>0a<0图象开口方向向上向下顶点坐标(0 ,0)(0 ,0)对称轴y轴y轴增减性当x<0时,y随着x的增大而减小;当x>0时,y随着x的增大而增大.当x<0时,y随着x的增大而增大;当x>0时,y随着x的增大而减小.最值x=0时,y最小=0x=0时,y最大=0抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, |a|越大,抛物线的开口就越小;|a|越小,抛物线的开口就越大.【课堂训练】1.函数y=2 x 2的图象的开口 向上 ,对称是 y轴 ,顶点是 (0,0) ;在对称轴的左侧,y随x的增大而 减小 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 增大 .2.函数y=-3 x 2的图象的开口 向下 ,对称轴是 y轴 ,顶点 (0,0) ;在对称轴的左侧,y随x的增大而 增大 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 减小 .3.已知 是二次函数,且当x>0时,y随x增大而增大,则k= 2 .4.若抛物线 y =a x 2 (a ≠ 0),过点(-1,2). (1)a的值是 2 ;对称轴是 y轴 ,开口 向上 ; (2)顶点坐标是 (0,0) ,顶点是抛物线上的最 小 值 ,抛物线在x轴的 上 方(除顶点外); (3) 若A( x 1, y 1),B(x 2, y 2)在这条抛物线上,且x 1< x 2<0, 则y 1 > y 2.[拓广探索]5.已知:如图,直线y=3x+4与抛物线y=x2交于A、B两点,求出A、B两点的坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形的面积.解:由题意得 解得或所以此两函数的交点坐标为A(4,16)和B(-1,1).∵直线y=3x+4与y轴相交于点C(0,4),即CO=4.∴S△ACO=·CO·4=8,S△BOC= ×4×1=2,∴S△ABO=S△ACO+S△BOC=10.【布置作业】 【教学反思】教学过程中,强调学生自主探索和合作交流,在操作中探究二次函数y=ax2的图象与性质,体会数学建模的数形结合的思想方法.
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