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    22.1.2 二次函数 y=ax2的图象和性质 人教版九年级数学上册同步课堂教案

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    人教版九年级上册22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质教案

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    这是一份人教版九年级上册22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质教案,共6页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    第二十 二次函数22.1二次函数的图象和性质22.1.2   二次函数y=ax2的图象和性质一、教学目标1正确理解抛物线的有关概念.2会用描点法画出二次函数y=ax²的图象,概括出图象的特点.3掌握形如y=ax²的二次函数图象的性质,并会应用二、教学重难点重点:正确理解抛物线的有关概念.难点会用描点法画出二次函数y=ax²的图象,概括出图象的特点,掌握形如y=ax²的二次函数图象的性质,并会应用                                                   三、教学过程【新课导入】[复习导入]问题11.二次函数的定义?      一般地,形如 y=ax2+bx+ca,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.                                   问题2:一次函数的图象是一条直线,二次函数的图象是什么形状?如何画一个二次函数的图象?【新知探究】(一)二次函数y=ax2的图象先画二次函数 y=x2 的图象.[课件展示]1.列表:  y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:x-3-2-10123y=x294101492. 描点:根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,  y3. 连线:如图,再用平滑曲线顺次连接各点,就得到y = x2 的图象.      二次函数y=x2的图象类似于投篮时或掷铅球时球在空中所经过的路线,只是这条曲线开口向上.我们把它叫做抛物线.[思考]画出函数y=-x2的图象.x-3-2-10123y=x2-9-4-10-1-4-9  (二)二次函数y=ax2的性质[讨论交流]1.利用你前面学习的函数图象的性质,说说二次函数y=x2的图象有哪些性质,并与同伴交流.[归纳总结]1yx2是一条抛物线; 2图象开口向上;3图象关于y轴对称;4顶点(0 0;5图象有最低点.[讨论交流]2.说说二次函数y=-x2的图象有哪些性质,与同伴交流.[归纳总结]1y-x2是一条抛物线;2图象开口向下;3图象关于y轴对称;4顶点( 0 0 ;5图象有最高点.[归纳总结]二次函数y=ax2 的图象性质:1yax2是一条抛物线;2顶点都在原点; 3图像关于y轴对称; 4a>0时,开口向上;  a<0时,开口向下.[深入思考]观察下列图象,抛物线y=ax2y=-ax2a0)的关系是什么?[思考]问题1:观察图形,yx的变化如何变化?[归纳总结]对于抛物线 y = ax 2 a0 x0时,yx取值的增大而增大; x<0时,yx取值的增大而减小.[思考]问题2:观察图形,yx的变化如何变化?[归纳总结]对于抛物线 y = ax 2 a0x0时,yx取值的增大而减小;x<0时,yx取值的增大而增大.1 在同一直角坐标系中,画出函数 的图象.解:分别列表,再画出它们的图象,如图x-4-3-2-101234y=x284.520.500.524.58 x-2-1.5-1-0.500.511.52y=x284.520.500.524.58  [思考]二次函数 开口大小与a的大小有什么关系?a>0时,a越大,开口越小.[思考]在同一直角坐标系中,画出函数的图象.x-4-3-2-101234y=x2-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8 x-2-1.5-1-0.500.511.52y=x2-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8[思考] 二次函数 开口大小与a的大小有什么关系?a<0时,a越小(即a的绝对值越大),开口越小.[课件展示]y=ax2 (a≠0)a>0a<0图象开口方向向上向下顶点坐标(0 ,0)(0 ,0)对称轴yy增减性x<0时,y随着x的增大而减小;当x>0时,y随着x的增大而增大.x<0,y随着x的增大而增大;当x>0时,y随着x的增大而减小.最值x=0,y最小=0x=0,y最大=0抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, |a|越大,抛物线的开口就越小;|a|越小,抛物线的开口就越大.2  已知 y =(m+1)x m2+m是二次函数,且其图象开口向上,m的值和函数解析式.: 依题意有:m1=2, m2=1m>1. m=1.此时,二次函数解析式为: y=2x2.3  已知二次函数y=x21)判断点A24)在二次函数图象上吗?2)请分别写出点A关于x轴的对称点B的坐标,关于y轴的对称点C的坐标,关于原点O的对称点D的坐标.解:(1)当x=2时,y=x2=4,所以A24)在二次函数图象上;2)点A关于x轴的对称点B的坐标为(2-4),点A关于y轴的对称点C的坐标为-24),点A关于原点O的对称点D的坐标为(-2-4);【课堂小结】二次函数y=ax2的图象及性质y=ax2 (a≠0)a>0a<0图象开口方向向上向下顶点坐标(0 ,0)(0 ,0)对称轴yy增减性x<0时,y随着x的增大而减小;当x>0时,y随着x的增大而增大.x<0,y随着x的增大而增大;当x>0时,y随着x的增大而减小.最值x=0,y最小=0x=0,y最大=0抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由|a|来确定的,一般说来, |a|越大,抛物线的开口就越小;|a|越小,抛物线的开口就越大.【课堂训练】1.函数y=2 x 2的图象的开口 向上    ,对称是  y   ,顶点是   0,0   ;在对称轴的左侧,yx的增大而  减小     ,在对称轴的右侧,yx的增大而   增大  .2.函数y=-3 x 2的图象的开口   向下  ,对称轴是  y   ,顶点 0,0   ;在对称轴的左侧,yx的增大而   增大   ,在对称轴的右侧,yx的增大而  减小   .3.已知 是二次函数,且当x0时,yx增大而增大,则k=  2  .4.若抛物线 y =a x 2 a ≠ 0),过点(-12.  1a的值是    2   ;对称轴是     y    ,开口    向上      2)顶点坐标是  0,0    ,顶点是抛物线上的最   ,抛物线在x轴的      方(除顶点外);   (3) A x 1, y 1),B(x 2, y 2)在这条抛物线上,且x 1< x 2<0, y 1  >   y 2.[拓广探索]5.已知:如图,直线y3x4与抛物线yx2交于AB两点,求出AB两点的坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形的面积.解:由题意得      C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\BS九下教案(五改)9.5\BS9XC-73.TIF解得所以此两函数的交点坐标为A(416)B(11)直线y3x4y轴相交于点C(04),即CO4.SACO·CO·48SBOC ×4×12SABOSACOSBOC10.【布置作业】 【教学反思】教学过程中,强调学生自主探索和合作交流,在操作中探究二次函数yax2的图象与性质,体会数学建模的数形结合的思想方法.

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