浙江省宁波市2022-2023学年七年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含答案
展开浙江省宁波市2022-2023学年七年级数学第二学期期末质量检测模拟试题
(时间:120分钟 分数:120分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=BC,连接OE.下列结论:①∠CAD=30°;②S▱ABCD=AB•AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.如图,的对角线与相交于点,,垂足为,,,,则的长为( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,CE平分∠ACB,若BE=4,则AE的长为( )
A.1 B.1.5 C.2 D.2.5
4.如图,矩形ABCD的面积为5,它的两条对角线交于点O1,以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1,平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2,同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2,…,依此类推,则平行四边形ABCnOn的面积为( )
A. B.5× C.5× D.5×
5.若关于的一元二次方程的一个根是1,则的值为( )
A.-2 B.1 C.2 D.0
6.如果代数式4x2+kx+25能够分解成(2x﹣5)2的形式,那么k的值是( )
A.10 B.﹣20 C.±10 D.±20
7.当x=2时,函数y=-x2+1的值是( )
A.-2 B.-1 C.2 D.3
8.已知二次函数y= 2x2+8x-1的图象上有点A(-2,y1),B(-5,y2),C(-1,y3),则y1、y2、y3的大小关系为( )
A. B. C. D.
9.一元二次方程4x2+1=3x的根的情况是( )
A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
10.在反比例函数y=的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而减小,则m的值可以是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
11.如图,在菱形ABCD中,点E,点F为对角线BD的三等分点,过点E,点F与BD垂直的直线分别交AB,BC,AD,DC于点M,N,P,Q,MF与PE交于点R,NF与EQ交于点S,已知四边形RESF的面积为5cm2,则菱形ABCD的面积是( )
A.35cm2 B.40cm2 C.45cm2 D.50cm2
12.如图,点A,B,E在同一条直线上,正方形ABCD,BEFG的边长分别为3,4,H为线段DF的中点,则BH的长为( )
A.5 B. C. D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.如图,在平行四边形ABCD中,AC⊥BC,AD=AC=2,则BD的长为_____.
14.如图,在平行四边形ABCD中,P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,则△APB的周长是 .
15.已知正n边形的每一个内角为150°,则n=_____.
16.函数y=中,自变量x的取值范围是______.
17.已知一次函数y=mx+n(m≠0)与x轴的交点为(3,0),则方程mx+n=0(m≠0)的解是x=________.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)化简:(.
19.(5分)如图,点E,F是□ABCD的对角线BD上两点,且BE=DF.求证:四边形AECF是平行四边形.
20.(8分)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形的苗圃圆.其中一边靠墙,另外三边用长为40m的篱笆围成.已知墙长为18m(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边AB为xm
(1)用含有x的式子表示AD,并写出x的取值范围;
(2)若苗圃园的面积为192m2平方米,求AB的长度.
21.(10分)已知关于x的分式方程 =1的解为负数,求k的取值范围.
22.(10分)春季流感爆发,有一人患了流感,经过两轮传染后共有人患了流感,
(1)每轮传染中平均一个人传染了几个人?
(2)经过三轮传染后共有多少人患了流感?
23.(12分)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶,下图是其中的甲、乙两段台阶的示意图,图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm).请你用所学过的有关统计知识,回答下列问题(数据:15,16,16,14,14,15的方差,数据:11,15,18,17,10,19的方差:
(1)分别求甲、乙两段台阶的高度平均数;
(2)哪段台阶走起来更舒服?与哪个数据(平均数、中位数、方差和极差)有关?
(3)为方便游客行走,需要陈欣整修上山的小路,对于这两段台阶路.在总高度及台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
2、D
3、C
4、C
5、C
6、B
7、B
8、C
9、A
10、A
11、C
12、B
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、2
14、24.
15、1
16、x≠1
17、1
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、8-4
19、证明见解析.
20、(1)AD=40-2x.11≤x<1.(2)若苗圃园的面积为192平方米,则AB的长度为12米.
21、k>且k≠1
22、(1)每轮传染中平均一个人传染8个人;(2)经过三轮传染后共有729人会患流感.
23、(1)甲台阶高度的平均数15,乙台阶高度的平均数15;(2)甲段路走起来更舒服一些;(3)每个台阶高度均为15cm,游客行走更舒服.
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