浙江省嵊州市蒋镇学校2022-2023学年七年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案
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这是一份浙江省嵊州市蒋镇学校2022-2023学年七年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了一次统计八等内容,欢迎下载使用。
浙江省嵊州市蒋镇学校2022-2023学年七年级数学第二学期期末统考模拟试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港岀发匀速行驶至乙港,行驶路程随时间变化的图象如图,则下列结论错误的是( )A.轮船的速度为20千米时 B.轮船比快艇先出发2小时C.快艇到达乙港用了6小时 D.快艇的速度为40千米时2.直线的截距是 ( )A.—3 B.—2 C.2 D.33.老师在计算学生每学期的总成绩时,是把平时成绩和考试成绩按如图所示的比例计算.如果一个学生的平时成绩为70分,考试成绩为90分,那么他的学期总评成绩应为( ) A.70分 B.90分 C.82分 D.80分4.甲从商贩A处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了若干斤西瓜.A、B两处所购买的西瓜重量之比为3:2,然后将买回的西瓜以从A、B两处购买单价的平均数为单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为( )A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩A的单价等于商贩B的单价C.商版A的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩A、商贩B的单价无关5.菱形ABCD中,如果E、F、G、H分别是各边中点,那么四边形EFGH的形状是( )A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形6.使二次根式的有意义的x的取值范围是( )A. B. C. D.7.一次统计八(2)班若干名学生每分跳绳次数的频数分布直方图的次数(结果精确到个位)是( )A.数据不全无法计算 B.103C.104 D.1058.如果P点的坐标为(a,b),它关于y轴的对称点为P1,P1关于x轴的对称点为P2,已知P2的坐标为(-2,3),则点P的坐标为( )A.(-2,-3) B.(2,-3) C.(-2,3) D.(2,3)9.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )A. B.C. D.10.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学情景,下列说法中错误的是( )A.用了5分钟来修车 B.自行车发生故障时离家距离为1000米C.学校离家的距离为2000米 D.到达学校时骑行时间为20分钟二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,直线与直线交于点,则不等式的解集是__________.12.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .13.已知,是关于的方程的两根,且满足,那么的值为________.14.对于反比例函数,当时,的取值范围是__________.15.在某班的50名学生中,14岁的有2人,15岁的有36人,16岁的有12人,则这个班学生的平均年龄是______.16.已知,为实数,且满足,则_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)淮安日报社为了了解市民“获取新闻的主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如图三种不完整的统计图表. 请根据图表信息解答下列问题:(1)统计表中的m= ,n= ;(2)并请补全条形统计图;(3)若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的主要途径”的总人数. 18.(8分)四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD所在的直线上,连接CE,以CE为边,作正方形CEFG(点D,点F在直线CE的同侧),连接BF,图1 图2(1)如图1,当点E与点A重合时,则_____;(2)如图2,当点E在线段AD上时,,①求点F到AD的距离;②求BF的长. 19.(8分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D、E分别是斜边AB和直角边BC上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是点B′.(1)如图①,如果点B′和点A重合,求CE的长.(2)如图②,如果点B′落在直角边AC的中点上,求BE的长. 20.(8分)如图 ,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥CA,AE∥BD.(1)求证:四边形AODE是菱形;(2)若将题设中“矩形ABCD”这一条件改为“菱形ABCD”,其余条件不变,则四边形AODE是_ . 21.(8分)如下4个图中,不同的矩形ABCD,若把D点沿AE对折,使D点与BC上的F点重合;(1)图①中,若DE︰EC=2︰1,求证:△ABF∽△AFE∽△FCE;并计算BF︰FC;(2)图②中若DE︰EC=3︰1,计算BF︰FC= ;图③中若DE︰EC=4︰1,计算BF︰FC= ;(3)图④中若DE︰EC=︰1,猜想BF︰FC= ;并证明你的结论 22.(10分)如图,以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,连接BE、DF.(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),则线段BE与DF的数量关系是 .(2)当四边形ABCD为平行四边形时(如图2),问(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由. 23.(10分)某中学在一次爱心捐款活动中,全体同学积极踊跃捐款.现抽查了九年级(1)班全班同学捐款情况,并绘制出如下的统计表和统计图:捐款(元) 20 50 100150200 人数(人) 4 12 932求:(Ⅰ)m=_____,n=_____;(Ⅱ)求学生捐款数目的众数、中位数和平均数;(Ⅲ)若该校有学生2500人,估计该校学生共捐款多少元? 24.(12分)在某校组织的初中数学应用能力竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,二班D级共有4人.请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)求此竞赛中一班共有多少人参加比赛,并补全条形统计图.(2)扇形统计图中A级对应的圆心角度数是 .(3)此次竞赛中二班在C级以上(包括C级)的人数为 .(4)请你将表格补充完成: 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、C8、B9、D10、D 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、12、.13、或14、﹣3<y<115、15.2岁16、4 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)m=400,n=100;(2)见解析;(3)54.4万人;18、 (1);(2)①点F到AD的距离为1;②BF=.19、 (1)CE的长为;(2)BE=.20、(1)证明见解析;(2)矩形21、(1)根据折叠的性质及矩形的性质可证得△ABF∽△AFE∽△FCE,再根据相似三角形的性质求解即可,1:1;(2)1:2,1:3;(3)1︰(n-1)22、(1)BE=DF(或相等);(2)成立.证明见解析.23、40 30 24、(1)25人,见解析;(2)158.4°;(3)21人;(4)见解析.
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