湖南省郴州市汝城县2022-2023学年七年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含答案
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这是一份湖南省郴州市汝城县2022-2023学年七年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含答案,共6页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如图,将绕点顺时针旋转得到,不等式组的解集是等内容,欢迎下载使用。
湖南省郴州市汝城县2022-2023学年七年级数学第二学期期末复习检测模拟试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则sinB的值是( )A. B. C. D.2.若,则的取值范围是( )A. B. C. D.3.菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2﹣7y+10=0的一个根,则菱形ABCD的周长为( )A.8 B.20 C.8或20 D.104.如图,一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点(0,1),则关于x的不等式kx+b>1的解集是( )A.x>0 B.x<0 C.x>1 D.x<15.已知为矩形的对角线,则图中与一定不相等的是( )A. B. C. D.6.如图,将绕点顺时针旋转得到.若点在同一条直线上,则的度数是( )A. B. C. D.7.不等式组的解集是( )A.x>-2 B.x<1C.-1<x<2 D.-2<x<18.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、C、F在坐标轴上,E是OA的中点,四边形AOCB是矩形,四边形BDEF是正方形,若点C的坐标为(3,0),则点D的坐标为( )A.(1,2.5) B.(1,1+ ) C.(1,3) D.(﹣1,1+ )9.已知|a+1|+=0,则b﹣1=( )A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.110.一组数据3、7、2、5、8的中位数是( ) .A.2 B.5 C.7 D.8二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知实数m,n满足3m2+6m-5=0,3n2+6n-5=0,则________12.若a4·ay=a19,则 y=_____________.13.二次三项式是一个完全平方式,则k=_______.14.若分式的值为零,则__________.15.请写出一个图形经过一、三象限的正比例函数的解析式 .16.为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中随机抽出10株苗,测得苗高如图所示.若和 分别表示甲、乙两块地苗高数据的方差,则________.(填“>”、“<”或“=”). 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 18.(8分)计算: 19.(8分)如图,矩形ABCD中,BC>AB,E是AD上一点,△ABE沿BE折叠,点A恰好落在线段CE上的点F处.(1)求证:CF=DE;(2)设=m.①若m=,试求∠ABE的度数;②设=k,试求m与k满足的关系式. 20.(8分) (1)(2) 21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点C在x轴的正半轴上,AB边交y轴于点H,OC=4,∠BCO=60°.(1)求点A的坐标(2)动点P从点A出发,沿折线A﹣B一C的方向以2个单位长度秒的速度向终点C匀速运动,设△POC的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量t的取值范围);(3)在(2)的条件下,直接写出当t为何值时△POC为直角三角形. 22.(10分)如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,,点的横坐标实数4,点在反比例函数的图象上.(1)求反比例函数的表达式;(2)观察图象回答:当为何范围时,;(3)求的面积. 23.(10分)本学期开学初,学校体育组对九年级某班50名学生进行了跳绳项目的测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图.根据统计图解答下列问题:(1)本次测试的学生中,得4分的学生有多少人?(2)本次测试的平均分是多少分?(3)通过一段时间的训练,体育组对该班学生的跳绳项目进行了第二次测试,测得成绩的最低分为3分.且得4分和5分的人数共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,问第二次测试中得4分、5分的学生各有多少人? 24.(12分)如图,已知□ABCD.(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连结AE,交CD于点F,求证:△AFD ≌ △EFC. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、B2、D3、B4、B5、D6、B7、D8、C9、B10、B 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、12、113、±614、-115、y=x(答案不唯一)16、< 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、18、519、(1)见解析;(1)①∠ABE=15°,②m1=1k﹣k1.20、(1)x1=−3,x2=3;(2)x1=,x2=1.21、(1);(2);(3)t=1或t=322、(1)反比例函数的表达式为y=;(2)x<﹣2或0<x<2时,y1>y2;(3)△PAB的面积为1.23、(1)25人(2)37分(3)第二次测试中得4分的学生有15人、得5分的学生有30人.24、(1)作图解析;(2)证明见解析.
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